誰流得更快一些

1、2019 2020年教科版科學(xué)三上 誰流得更快一些 說課稿 各位老師 大家好 我今天說課的題目是 誰流得更快一些 有人說 課堂教學(xué)是一幅畫 潑墨如注 惜墨如金 有人說課堂教學(xué)是一首詩 起承轉(zhuǎn)合 跌宕起伏 所有這些都在像我們。

2、2019 2020年教科版科學(xué)三上 誰流得更快一些 參考教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 液體都會流動 流動的快慢受到黏度的影響 過程與方法 進(jìn)行預(yù)測并用對比實驗進(jìn)行驗證 理解公平實驗 為保證公平 需要保持除變量之外的其他條件相。

3、2019年 秋 三年級科學(xué)上冊 4 3 誰流得更快一些 說課稿 新版 教科版 一 教材分析 誰流得更快一些 是教科版教材小學(xué)科學(xué)三年級上冊 水和空氣 單元的第三課 這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了液體是會流動的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。

4、2019秋教科版科學(xué)三上4 3 誰流得更快一些 word說課稿 一 教材分析 誰流得更快一些 是教科版教材小學(xué)科學(xué)三年級上冊 水和空氣 單元的第三課 這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了液體是會流動的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的 本課通過對不。

5、誰流得更快一些一、教材分析誰流得更快一些是教科版教材小學(xué)科學(xué)三年級上冊水和空氣單元的第三課。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了液體是會流動的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的，本課通過對不同液體的流動快慢進(jìn)行比較，讓學(xué)生認(rèn)識到液體會流動，液體自身的黏度會影響它的流動速度，進(jìn)一步加深學(xué)生對流動這個液體基本屬性的認(rèn)識。學(xué)生通過問題、猜測、討論、合作、實驗等方式，多角度的認(rèn)識液體的基本性質(zhì)，以及學(xué)習(xí)如何進(jìn)行對。

6、無色,淡黃色,無味,有味道,流動快,流動慢,黏度小,黏度大,比油重,比水輕,透明,會流動,沒有固定形狀,水滴圓,會形成滴狀,油滴癟,水和食用油的比較,復(fù)習(xí),第四單元第三課,誰流得更快一些,水,食用油,洗潔精,比一比,誰流得更快一些,相同點：,不同點：,1、顏色不同2、黏度不同3、氣味不同,1、都會流動2、都有點透明,1、需要什么材料？2、怎么比才能公平公正？,想一想：,1，可以用杯子打孔滴。

7、誰流得更快一些,燕山小學(xué) 魏爭芳,水,食用油,洗潔精,預(yù)測：三位選手誰流的更快一些？,請同學(xué)們以小組討論一分鐘猜猜看，把你們所預(yù)測的結(jié)果填寫在老師發(fā)的實驗單中的猜測那一欄！,三種液體流動快慢的比較,相同條件 不同條件 同樣高度 同時起跑 同樣多液體 液體不同,怎樣比賽才公平呢？,溫馨小提示,1.每種液體兩滴 2.將塑料板慢慢傾斜 3.每根滴管只在指定的液體中使用 4.至少重復(fù)。

8、教科版三年級科學(xué)上冊,誰流的更快一些,沒有顏色,水,液體,食用油,能形成液滴,油滴平平的 ,會流動,沒有固定形狀,沒有氣味,沒有味道,透明,不黏,比油重,水滴鼓鼓的 ,淡黃色,有氣味,有味道,半透明,黏乎乎,比水輕,誰流得更快一些,水,食用油,洗潔精,用手捏住我的小腦袋，碰到液體后松開，就可以把液體吸進(jìn)我的肚子里了，再輕輕一捏，一滴液體就會流出來，聰明的小朋友，你學(xué)會了嗎？,滴管使用,誰流得更快。

9、誰流得更快一些 水 食用油 洗潔精 相同點： 不同點： 1、顏色不同 2、黏度不同 3、氣味不同 4、流動快慢不 同 1、都會流動 ,都是液體 2、都有點透明、有重 量、都會形成滴狀 3、都有一定的黏度 水 食用油 洗潔精 三種液體流動快慢的比賽 液體名稱 水 食用油 洗潔精 猜測 比賽方法 比賽方法： 1、在玻璃板上流 2、把杯子倒過來流 3、在管子里流 2 1 3 水 食用油 洗潔精 比。

10、水 液體 食用油 能形成液滴 淡黃色 有氣味 有味道 半透明 黏乎乎 比水輕 油滴平平的 沒有顏色 沒有氣味 沒有味道 透明 不黏 比油重 水滴鼓鼓的 會流動 沒有固定形狀 誰流得更快一些 水 食用油 洗潔精 誰流得更快一 些 液體名稱 水 食用油 洗潔精 猜測 實驗結(jié)果 1 實驗結(jié)果 2 我們的發(fā)現(xiàn) 液體流動快慢主要與它們的 有關(guān)。 用手 捏住 我 的小腦袋，碰到 液體后 松開 ，就。

11、誰流得更快一些 水 食用油 洗潔精 1需要什么材料 2怎么比才能公平公正 想一想： A1 B1 C1 A2 B2 C2 A3 B3 C3 液 滴 流 動 實 驗 槽 凹槽 小朋友，我的名 字叫滴管，我有一個 圓圓的腦袋，和一個 細(xì)長的身子。

12、沒有顏色 水 液體 食用油 能形成液滴 油滴平平的 會流動 沒有固定形狀 沒有 氣味 沒有味道 透明 不黏 比油重 水滴鼓鼓的 淡黃色 有氣味 有味道 半透明 黏乎乎 比水輕 誰流得更快一些 水 食用油 洗潔精 用手 捏住 我 的小腦袋。