2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)

1、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)09 北師大版 一 看誰算得又對(duì)又快 每題1分 共12分 899 8 8001 7 0 43 3 3 5 4332052 3200 17254 1700 4800120 40 1258 1000 4652 4600 72025 72 3812 3887 38 3800 6799 67 6700 4020。

2、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)幾分之幾教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過直觀演示 實(shí)物 圖形 觀察 操作等方法 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之幾 2 能正確讀寫比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù) 并理解它們的含義 3 使學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。

3、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 減法各部分之間的關(guān)系教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生掌握減法各部分之間的關(guān)系 加深對(duì)減法的理解 2 會(huì)利用減法各部分之間的關(guān)系 對(duì)減法進(jìn)行驗(yàn)算和求未知數(shù) 3 培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力和認(rèn)真檢。

4、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗1 除數(shù)是兩位數(shù)的除法第1課時(shí)教案 教材簡(jiǎn)析 本節(jié)課的情境圖呈現(xiàn)的是從古到今農(nóng)民耕作方式變化 并以統(tǒng)計(jì)表的形式提供了不同耕作方式的耕作效率 在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行比較的過程中 引。

5、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 平行線教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)平行線 初步了解平行線的性質(zhì) 學(xué)會(huì)用直尺和三角板畫平行線 2 培養(yǎng)學(xué)生操作的初步技能 3 滲透分類的思想 透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 理解平行線的概念和。

6、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗2 萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)1教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第7 8頁(yè)中的信息窗2和自主練習(xí)的第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù) 熟練的讀萬以上的數(shù) 2 體會(huì)萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用 3。

7、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 1 教案 人教版 教學(xué)目的 1 使學(xué)生能夠根據(jù)要求會(huì)用 四舍五入 法保留一定的小數(shù)位數(shù) 求出一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 2 培養(yǎng)學(xué)生的類推能力 增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心 教。

8、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗3 三位數(shù)乘兩位數(shù)2教案 青島版 第2課時(shí) 一 復(fù)習(xí)舊知 鞏固認(rèn)知 1 口算訓(xùn)練 2003 326 600020 183 225 40200 11400 7020 818 195 50300 21040 2 估一估 算一算 10627 17816 20628 88040 3。

9、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 第四單元我學(xué)會(huì)了嗎教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第64頁(yè) 教材簡(jiǎn)析 我學(xué)會(huì)了嗎 是以簡(jiǎn)筆畫呈現(xiàn)信息的綜合自我檢測(cè)題 題中包含了本單元所學(xué)的全部。

10、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗4 萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 第15 17頁(yè)的信息窗 四 和自主練習(xí)的第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 理解近似數(shù)的意義 2 會(huì)用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù) 3 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué) 體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。

11、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理 能把整理的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計(jì)表 2 使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表或條形統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問題 培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)表 統(tǒng)計(jì)。

12、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗3 萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)5教案 青島版 第2課時(shí) 一 創(chuàng)設(shè)情趣 談話激趣 談話 同學(xué)們 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí) 你都學(xué)到了哪些知識(shí) 今天咱們就來比一比誰能用這些知識(shí)來解決實(shí)際問題 準(zhǔn)備好了嗎 二 走進(jìn)。

13、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 第二單元位置與方向教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過具體的活動(dòng) 認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用 2 能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置 3 發(fā)展學(xué)生的空間觀念 教學(xué)重點(diǎn) 能根據(jù)任意方向和距離確定。

14、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗5 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)45 48頁(yè) 教材簡(jiǎn)析 本節(jié)課的內(nèi)容是信息窗5乘法與加減法的混合運(yùn)算 教材安排2道脫式計(jì)算和2。

15、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗2 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第34 36頁(yè) 教材簡(jiǎn)析 三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和三位數(shù)乘整十。

16、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 第一單元拓展平臺(tái)教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第19 21頁(yè) 教材簡(jiǎn)析 編碼 是青島版實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第一單元拓展平臺(tái)的內(nèi)容 通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)認(rèn)。

17、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 角的認(rèn)識(shí)教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)直線 線段 射線及它們的聯(lián)系和區(qū)別 初步認(rèn)識(shí)角 知道角的各部分名稱 會(huì)比較角的大小 會(huì)用尺子畫角 2 通過教學(xué)提高學(xué)生的觀察能力 動(dòng)手操作能力 發(fā)展生學(xué)的。

18、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 連乘應(yīng)用題教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解兩步連乘應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 會(huì)用兩種方法解答 2 培養(yǎng)學(xué)生分析 推理能力 3 滲透事物間互相聯(lián)系的思想 教學(xué)重點(diǎn) 利用線段圖分析數(shù)量關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn)。

19、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 減法的意義和加 減法各部分間的關(guān)系教案 人教版 教材分析 本節(jié)教材的內(nèi)容主要講授減法的意義和加 減法各部分之間的關(guān)系 以及加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算 這一節(jié)安排了一組問題和2道例題 這組問題共分為3。

20、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗2 萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)2教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 自主練習(xí)的3 8題 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù) 熟練的讀萬以上的數(shù) 2 進(jìn)一步體會(huì)萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用 3 經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示。