四年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃。對于四年級學(xué)生來說。五年級美術(shù)上冊教材分析。六年級上冊美術(shù)。二年級美術(shù)上冊教案。最新版湖南美術(shù)出版社四年級上冊美術(shù)教案。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作學(xué)習(xí)能力和語言表達能力。大家一起畫分析多種工具材料表現(xiàn)的繪畫作品。
美術(shù)出版社Tag內(nèi)容描述:
1、第1課 長點教學(xué)目標(biāo):1、在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握“長點”的書寫要領(lǐng);2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“長點”。3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。4、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點:了解掌握“長點”的書寫要領(lǐng);教學(xué)難點:讓學(xué)生掌握“長點”的運筆過程,指導(dǎo)含“長點”字的結(jié)構(gòu)安排。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:比比誰的“雙姿”最正確。檢查學(xué)生的執(zhí)筆姿勢和坐姿。二、講解“長點”書寫要領(lǐng)。教師分析講解:長點由圓點變化而來,用筆方法與圓點相近,起筆為順鋒,再逐漸下按,行。
2、樂至縣大佛鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)工作計劃一:總的教學(xué)目的和要求.1,本學(xué)期繪畫部分教學(xué)目的和要求分別為:通過游戲的形式輕松,愉快的用畫筆將自己的生活,想象以自己特有的方式表達出來.并且在提倡發(fā)揮他們想象力的同時,還應(yīng)按照他們的年齡特征,循序漸進的引導(dǎo)他們對色彩,形體的進行了解.2,本學(xué)期手工工藝部分教學(xué)目的和要求分別為紙工主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了花邊,團花等圖案剪紙的基礎(chǔ)上,通過剪紙作花的裝飾方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對剪紙這一門以及具有民族特色的工藝有了進一步的了解,從而更加熱愛我國傳統(tǒng)的文化藝術(shù).橡皮泥塑主要是讓學(xué)生。
3、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式樂至縣大佛鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃一、課標(biāo)對本冊的教學(xué)要求: 1、總目標(biāo): 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種美術(shù)材料與工具的制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,根據(jù)視覺的審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,了解基本美術(shù)術(shù)語的意思和一般的表達方式,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力。 2、教學(xué)要求。
4、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式人民美術(shù)出版社書法練習(xí)與指導(dǎo)六年級上冊書法教案(最新版)六年級第一學(xué)期書法教案第一課 心字底 力字底教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)心字底和力字底的寫法,初步掌握書寫心字底和力字底每一筆畫的運筆方法及兩種字底的結(jié)構(gòu)特點, 2、學(xué)習(xí)寫以心字和力字為底的合體字,初步掌握這兩種字底的合體字的結(jié)字規(guī)律。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點、難點: 兩。
5、1、船一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識不同用途、不同特點的船,初步了解船的發(fā)展歷程。2、能抓住船的結(jié)構(gòu)特點,大膽地表現(xiàn)自己心目中的大船。3、通過探究、表現(xiàn)等活動,使學(xué)生領(lǐng)悟人與自然的關(guān)系,以及科技和文化在社會中的作用。二、教學(xué)重點:抓住船的結(jié)構(gòu)特點,大膽表現(xiàn)自己心目中的大船。三、教學(xué)難點:探究過程中立意和構(gòu)思,生動畫出船的狀態(tài)。四、教學(xué)準(zhǔn)備:師生共同收集有關(guān)船的圖片及圖像資料,查找有關(guān)船的發(fā)展及科技方面的故事。學(xué)生:繪畫工具、剪刀、膠水教師:代表大海的藍色大紙五、教學(xué)過程:1、談話導(dǎo)入揭題2、感知與啟示分小組展。
6、第一單元 筆畫的寫法(三)第1課 豎提 一、 教學(xué)內(nèi)容:豎提二、 教學(xué)目的:1、 認(rèn)識豎提的形態(tài),掌握其書寫方法。2、 明確豎提、“提”畫外移的筆畫規(guī)律。正確運用這一筆畫來調(diào)節(jié)字體的重心。三、 教學(xué)重難點:重點:豎提筆畫的寫法,讓學(xué)生掌握本課例字結(jié)構(gòu),做到書寫正確規(guī)范整潔。難點:豎和提畫的轉(zhuǎn)換處。教學(xué)準(zhǔn)備:實物投影儀四、 教學(xué)過程:(一)、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。(二)、復(fù)習(xí)檢查:說一說斜鉤的寫法,復(fù)習(xí)豎、提、橫折筆畫,導(dǎo)入新課。(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)豎提的寫法。A: 說說豎提怎么寫?說出鉤和提。
7、二年級美術(shù)(下)教案本雙聯(lián)小學(xué)2017年二年級下冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 一:總的教學(xué)目的和要求.1、本學(xué)期繪畫部分教學(xué)目的和要求分別為:通過游戲的形式輕松,愉快的用畫筆將自己的生活,想象以自己特有的方式表達出來.并且在提倡發(fā)揮他們想象力的同時,還應(yīng)按照他們的年齡特征,循序漸進的引導(dǎo)他們對色彩,形體的進行了解.2、本學(xué)期手工工藝部分教學(xué)目的和要求分別為紙工主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了花邊,團花等圖案剪紙的基礎(chǔ)上,通過剪紙作花的裝飾方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對剪紙這一門以及具有民族特色的工藝有了進一步的了解,從而更加熱愛我國傳統(tǒng)的文化藝術(shù).橡。
8、第一單元 筆畫的寫法(三)第1課 豎提 一、 教學(xué)內(nèi)容:豎提二、 教學(xué)目的:1、 認(rèn)識豎提的形態(tài),掌握其書寫方法。2、 明確豎提、“提”畫外移的筆畫規(guī)律。正確運用這一筆畫來調(diào)節(jié)字體的重心。三、 教學(xué)重難點:重點:豎提筆畫的寫法,讓學(xué)生掌握本課例字結(jié)構(gòu),做到書寫正確規(guī)范整潔。難點:豎和提畫的轉(zhuǎn)換處。教學(xué)準(zhǔn)備:實物投影儀四、 教學(xué)過程:(一)、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。(二)、復(fù)習(xí)檢查:說一說斜鉤的寫法,復(fù)習(xí)豎、提、橫折筆畫,導(dǎo)入新課。(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)豎提的寫法。A: 說說豎提怎么寫?說出鉤和提。
9、20172018學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)進度表教者: 科目美術(shù)教學(xué)班級三年級教科書名稱及冊數(shù)人民美術(shù)出版社三年級上冊上課日期2017.8.28每周節(jié)數(shù)1總授課節(jié)數(shù)18周次時 間教 學(xué) 內(nèi) 容計 劃節(jié) 數(shù)實 授節(jié) 數(shù)出入原因一8.289.1我的小天地1二9.49.8機器人1三9.119.15有趣的拼圖1四9.189.22連環(huán)畫1五9.259.29演電視1六10.210.6國慶放假七10.910.13紅色的畫1八10.1610.20黃色和藍色的畫1九10.2310.27身邊的設(shè)計藝術(shù)1十10.3011.3。
10、1、船一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識不同用途、不同特點的船,初步了解船的發(fā)展歷程。2、能抓住船的結(jié)構(gòu)特點,大膽地表現(xiàn)自己心目中的大船。3、通過探究、表現(xiàn)等活動,使學(xué)生領(lǐng)悟人與自然的關(guān)系,以及科技和文化在社會中的作用。二、教學(xué)重點:抓住船的結(jié)構(gòu)特點,大膽表現(xiàn)自己心目中的大船。三、教學(xué)難點:探究過程中立意和構(gòu)思,生動畫出船的狀態(tài)。四、教學(xué)準(zhǔn)備:師生共同收集有關(guān)船的圖片及圖像資料,查找有關(guān)船的發(fā)展及科技方面的故事。學(xué)生:繪畫工具、剪刀、膠水教師:代表大海的藍色大紙五、教學(xué)過程:1、談話導(dǎo)入揭題2、感知與啟示分小組展。
11、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式課時題目1格爾尼卡教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):欣賞作品格爾尼卡,理解象征性和立體主義結(jié)合的表現(xiàn)形式。認(rèn)識畢加索的藝術(shù)風(fēng)格、創(chuàng)作背景時代、生平以及主要的美術(shù)作品。2、能力目標(biāo):感受藝術(shù)大師的創(chuàng)造性思維,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。學(xué)生對象征性繪畫的欣賞能力。3、情感目標(biāo):體會愛國、愛和平的主題思想,培養(yǎng)正確的審美情趣和追求正義與公正的價值觀。教。
12、1課 題:美術(shù)是人類文化的造型載體課型:欣賞課 課 時:一課時 1. 教學(xué)目標(biāo):通過欣賞美術(shù)作品,認(rèn)識美術(shù)是人類社會的文化資源,從而更加喜愛美術(shù),更加珍惜人類豐富的文化遺產(chǎn)。2. 教學(xué)重點:理解“美術(shù)是人類文化的造型載體”這一基本認(rèn)識。 3. 教學(xué)難點:美術(shù)作品與特定時代文化的聯(lián)系。4. 教學(xué)方法:講授法、討論法5. 教學(xué)過程:(1 導(dǎo)入:出示2幅作品秦始皇陵兵馬俑、清明上河圖提問(仔細(xì)觀察上述作品后,你能理解它們所反映的歷史文化以及經(jīng)濟、政治和生活背景嗎?)教師在學(xué)生常識性地回答問題后,提出自己的見解:在人類沒有創(chuàng)造。
13、綜合實踐活動四年級下冊第一課 雙色火教學(xué)目標(biāo):1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。2、初步掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。教學(xué)難點:掌握來火常識和火災(zāi)逃生知識。教學(xué)重點:模擬法庭,認(rèn)識引起火災(zāi)的原因 。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片及資料教學(xué)方法:情境教學(xué)法課時安排:2課時教學(xué)過程:第一課時一、謎語導(dǎo)入,引入。
14、1、船一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識不同用途、不同特點的船,初步了解船的發(fā)展歷程。2、能抓住船的結(jié)構(gòu)特點,大膽地表現(xiàn)自己心目中的大船。3、通過探究、表現(xiàn)等活動,使學(xué)生領(lǐng)悟人與自然的關(guān)系,以及科技和文化在社會中的作用。二、教學(xué)重點:抓住船的結(jié)構(gòu)特點,大膽表現(xiàn)自己心目中的大船。三、教學(xué)難點:探究過程中立意和構(gòu)思,生動畫出船的狀態(tài)。四、教學(xué)準(zhǔn)備:師生共同收集有關(guān)船的圖片及圖像資料,查找有關(guān)船的發(fā)展及科技方面的故事。學(xué)生:繪畫工具、剪刀、膠水教師:代表大海的藍色大紙五、教學(xué)過程:1、談話導(dǎo)入揭題2、感知與啟示分小組展。
15、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式美術(shù)教案教師:陳瑤班級:四年級三班2017年春期制第1課植物寫生教學(xué)目標(biāo):1、顯性目標(biāo):通過本課對各種植物的描寫,培養(yǎng)學(xué)生深入觀察,提高他們用線表現(xiàn)的方法。2、隱性目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法。重點:深入觀察植物的前后關(guān)系進行大膽的表現(xiàn)。難點:線條的繁簡、疏密變化。教學(xué)方法:欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法、問。
16、六年級下冊美術(shù)教案第一課 外國的傳世名作一、教學(xué)目標(biāo)1欣賞外國傳世名作,了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2利用多種欣賞方式對美術(shù)作品進行感悟和分析。3培養(yǎng)欣賞的能力,激發(fā)向往美的情愫,提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、教材分析1教材編寫思路。本課是“欣賞評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可以用2課時完成,內(nèi)容分為建筑、雕塑與繪畫三個板塊。西歐的古建筑與雕塑歷經(jīng)古希臘、古羅馬時代,中世紀(jì)和文藝復(fù)興時代,長達2000多年,每一個時代都取得了輝煌的成就。 “帕提儂神廟”與“羅馬大角斗場”的單純與雄偉, “巴黎圣母院”的挺拔與輕靈。
17、品德與社會課時教案四年級下冊 課時 第1課時 備課人 丁璐 課題藍色的星球?qū)嵤r間教學(xué)目標(biāo)知道地球的形狀和大小知道七大洲、四大洋的名稱、位置重點難點了解地球的基本形狀課型新授課教法合作探究法教具地球儀、世界地形圖活動準(zhǔn)備搜集有關(guān)地球的圖片、文字資料等教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入播放課件:宇航員在太空遙望地球的畫面。我們生存的星球是如此的壯觀美麗,這是一個怎樣的星球呢?讓我們一起去探究它的奧秘吧。(板書課題)二、觀察模型,初步感知1、學(xué)生分小組活動,學(xué)習(xí)看地球儀,認(rèn)識經(jīng)線、緯線、地球最大的緯線圈赤道等。
18、山東美術(shù)出版社品德與社會教案六年級下冊一、學(xué)情分析全年級多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,但也有個別學(xué)生不能遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)缺乏自覺性,學(xué)習(xí)本學(xué)科的積極性不高,所掌握的本學(xué)科知識不牢固。二、教材分析本冊教材包括四個單元和一個研究課題,主要綜合了課程標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)主題。本教材共安排16課。三、教學(xué)目標(biāo)(一)情感態(tài)度價值觀1、珍愛生命,熱愛生活,養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。2、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。3、初步形成民主、法制觀。