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小說家談小說

2019-2020年高中語文 小說專題 小說家談小說 理解茅盾對(duì)《百合花》的評(píng)論觀點(diǎn)復(fù)習(xí) 小說家談小說。理解茅盾對(duì)《百合花》的評(píng)論觀點(diǎn) 百合花的含義。2019-2020年九年級(jí)語文上冊(cè) 《小說家談小說》精品教案 蘇教版 活動(dòng)目標(biāo) ◆知識(shí)與能力 1、了解小說的文體特點(diǎn)和作者在小說中表達(dá)的思想感情。

小說家談小說Tag內(nèi)容描述:

1、小說家談小說,簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié),茅盾,欣賞百合花,讀了百合花這篇小說后,給你留下印象最深的情節(jié)是什么?你最喜歡作品中的哪個(gè)人物?為什么?小說刻畫人物的方法有哪些?,怎樣鑒賞小說,分析人物形象熟悉故事情節(jié)理解小說環(huán)境了解小說內(nèi)容把握小說主題,朗讀簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié),作者從哪些方面對(duì)小說進(jìn)行評(píng)價(jià)的?作者認(rèn)為小說最成功的地方是什么?體會(huì)作者獨(dú)到新穎的觀點(diǎn)和有力的論證,怎樣寫好小說評(píng)論。

2、小說家談小說 在學(xué)寫散文評(píng)論的基礎(chǔ)上 學(xué)會(huì)寫小說評(píng)論 學(xué)習(xí)總目標(biāo) 學(xué)習(xí)具體目標(biāo) 學(xué)會(huì)讀小說 學(xué)會(huì)評(píng)小說 學(xué)會(huì)寫小說評(píng)論 茅盾介紹 茅盾 原名沈德鴻 字雁冰 出生于浙江省的烏鎮(zhèn) 這里農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) 又緊鄰上海 人文薈萃 造成了他勇于面向世界的開放的文化心態(tài)以及精致入微的筆風(fēng) 后來參加了革命運(yùn)動(dòng) 那段政治斗爭(zhēng)的經(jīng)歷鑄成了他的時(shí)代概括力和文學(xué)的全社會(huì)視野 人物 故事情節(jié) 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 通訊員新媳婦。

3、小說家談小說 簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié) 茅盾 茹志鵑 當(dāng)代著名女作家 祖籍杭州 她擅長(zhǎng)寫抒情心理小說 表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的 以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意 反映社會(huì)主義建設(shè)生活 那柔美纖細(xì)的筆觸常游弋在勞動(dòng)?jì)D女的心靈世界 顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑 她的創(chuàng)作以短篇小說見長(zhǎng) 筆調(diào)清新 俊逸 情節(jié)單純明快 細(xì)節(jié)豐富傳神 善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì) 代表作 百合花 靜靜的產(chǎn)院 等 閱讀小說需注意。

4、小說家談小說,1、把握小說百合花的思想內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其藝術(shù)特點(diǎn)。2、理解矛盾對(duì)百合花的評(píng)論觀點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)小說鑒賞的基本方法,嘗試寫評(píng)論小說的文章。,教學(xué)目標(biāo),茹志鵑,當(dāng)代著名女作家,祖籍杭州。她擅長(zhǎng)寫抒情心理小說。表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的,以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意;反映社會(huì)主義建設(shè)生活,那柔美纖細(xì)的筆觸常游弋在勞動(dòng)?jì)D女的心靈世界,顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑。進(jìn)入新時(shí)期后,她的視野更寬廣。

5、小說家談小說,茅盾,百合花的含義:百合花 完美、純潔,百年好合,順利、心想事成、祝福香水百合 純潔、富貴、婚禮的祝福; 百合花(白色) 純潔、莊嚴(yán)、心心相印,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、把握小說百合花的思想內(nèi)容, 認(rèn)識(shí)其藝術(shù)特點(diǎn)。 2、理解茅盾對(duì)百合花的評(píng)論觀點(diǎn)。,茅盾介紹,茅盾:(18961981)本名沈德鴻,字雁冰, 現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家 和社會(huì)活動(dòng)家,五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一, 我國(guó)革命。

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