2022學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊

1、分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法.能力目標(biāo)讓學(xué)生運用已有知識和經(jīng)驗,主動進(jìn)行分析觀察猜想驗證比較歸納的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理和合情推理能力.情感目標(biāo)使學(xué)生通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間。

2、分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)運用分?jǐn)?shù)除法解決一些實際問題上能力目標(biāo)運用除法法則情感目標(biāo)計算準(zhǔn)確的教學(xué)重點掌握除法的法則教學(xué)難點運用法則解決實際問題主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程例:美術(shù)小組有人,人數(shù)比航模小組多,航模小組有多少。

3、圓柱的認(rèn)識課題圓柱的認(rèn)識備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓柱概念能力目標(biāo)借助日常生活中的圓柱體,認(rèn)識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱,能看懂圓柱的平面圖;認(rèn)識圓柱側(cè)面積及各部分之間的關(guān)系.情感目標(biāo)教學(xué)重點掌握圓柱的特征及各部分名稱.教學(xué)難點理解圓柱的。

4、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的兩步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解題思路和解答方法.能力目標(biāo)在畫圖分析的過程中培養(yǎng)學(xué)生的分析能力推理能力等初步的邏輯思維能力.情感目標(biāo)在畫圖分析的過程中培養(yǎng)學(xué)生的分析能力推理能力等初步的邏。

5、分?jǐn)?shù)計算及比教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學(xué)重點掌握基本概念及方法教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一基礎(chǔ)知識. 今。

6、圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握圓錐體積的計算方法,并能運用公式解決簡單的實際問題.能力目標(biāo)使學(xué)生在圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程中進(jìn)一步理解圓錐與圓柱的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點掌握圓錐的體積公式教學(xué)難點靈活。

7、圓教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓的周長及面積公式能力目標(biāo)掌握會求圓的周長及面積情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學(xué)重點掌握基本公式教學(xué)難點知識的靈活應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一基礎(chǔ)知識. 用一根長.分米的鐵絲圍成。

8、利率課題利率備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)利率問題能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程利息本金利率存期例.年月,一奶奶把元錢存。

9、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握利率納稅折扣問題能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一.學(xué)位有籃球個,足球的個數(shù)是籃球。

10、比例的意義和基本性質(zhì)課題復(fù)習(xí)比例的意義和基本性質(zhì)備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)鞏固比例的意義和比例的基本性質(zhì)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神.教學(xué)重點運用比例的基本性質(zhì)解決問題教學(xué)。

11、用比例解決問題課題用比例解決問題備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解正比例和反比例關(guān)系的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神.教學(xué)重點運用正比例和反比例意義解決問題教學(xué)難點區(qū)分正比例。

12、圓錐的體積課題圓錐的體積備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握圓錐體積的計算方法,并能運用公式解決簡單的實際問題.能力目標(biāo)使學(xué)生在圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程中進(jìn)一步理解圓錐與圓柱的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點掌握圓錐的。

13、圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握圓錐體積的計算方法,并能運用公式解決簡單的實際問題.能力目標(biāo)使學(xué)生在圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程中進(jìn)一步理解圓錐與圓柱的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點掌握圓錐的體積公式教學(xué)難點靈活。

14、反比例課題復(fù)習(xí)反比例備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)鞏固反比例的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神.教學(xué)重點運用反比例的意義解決問題教學(xué)難點靈活應(yīng)用知識主要教法自主合作探究教學(xué)媒體。

15、分?jǐn)?shù)計算及比教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學(xué)重點掌握基本概念及方法教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一基礎(chǔ)知識. 三。

16、倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,能正確的求出一個數(shù)的倒數(shù)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生舉例觀察比較抽象概括能力.情感目標(biāo)通過自主探究相互合作獲得成功的體驗,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方。

17、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握除法的法則能力目標(biāo)掌握除法的法則情感目標(biāo)計算準(zhǔn)確性教學(xué)重點運用法則計算教學(xué)難點計算準(zhǔn)確性主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程. 用一種自動檢測儀來檢測飲料瓶是否有缺陷,檢測一個瓶子所用的時間為分之一秒。

18、比例尺課題比例尺備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)正比例和反比例關(guān)系的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神.教學(xué)重點掌握正比例和反比例意義教學(xué)難點區(qū)分正比例和反比例主要教法自主合作。

19、分?jǐn)?shù)乘法課題分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法.能力目標(biāo)讓學(xué)生運用已有知識和經(jīng)驗,主動進(jìn)行分析觀察猜想驗證比較歸納的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理和合情推理能力.情感目標(biāo)使學(xué)生通過學(xué)。

20、圓的面積課題復(fù)習(xí)圓的面積備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓面積公式能力目標(biāo)推導(dǎo)圓面積的計算公式情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點圓面積的計算公式教學(xué)難點公式的靈活應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程. 一座圓形環(huán)島直徑是米,中間是一個直徑為米。

21、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握利率納稅折扣問題能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一 .村莊共有基地平方米,其中是旱。

22、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用課題百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程例.六年級學(xué)生人。

23、正比例課題復(fù)習(xí)正比例備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)鞏固正比例的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神.教學(xué)重點運用正比例的意義解決問題教學(xué)難點靈活應(yīng)用知識主要教法自主合作探究教學(xué)媒體。

24、分?jǐn)?shù)計算及比課題復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)計算及比備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學(xué)重點掌握基本概念及方法教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒。

25、圓柱表面積側(cè)面積公式課題復(fù)習(xí)圓柱表面積側(cè)面積公式備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓柱表面積側(cè)面積公式能力目標(biāo)運用公式解決問題情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點掌握圓柱表面積側(cè)面積公式教學(xué)難點靈活運用公式解決問題主要教法自主合作探究教學(xué)。

26、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握除法的法則能力目標(biāo)掌握除法的法則情感目標(biāo)計算準(zhǔn)確性教學(xué)重點運用法則計算教學(xué)難點計算準(zhǔn)確性主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程課后反思.張叔叔騎自行車,五分之三小時行千米,照這個速度,小時行多遠(yuǎn)一個數(shù)的。

27、圓柱表面積側(cè)面積公式教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓柱表面積側(cè)面積公式能力目標(biāo)運用公式解決問題情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點掌握圓柱表面積側(cè)面積公式教學(xué)難點靈活運用公式解決問題主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體一填空1把圓柱體的側(cè)面展。

28、分?jǐn)?shù)計算及比教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學(xué)重點掌握基本概念及方法教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一. 甲乙兩數(shù)的。

29、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)鞏固比的基本性質(zhì)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神.教學(xué)重點運用比的基本性質(zhì)解決問題教學(xué)難點靈活應(yīng)用知識主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體一填空。

30、圓錐的認(rèn)識課題圓錐的認(rèn)識備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓錐的特征能力目標(biāo)認(rèn)識高側(cè)面積情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點掌握圓錐的特征教學(xué)難點認(rèn)識側(cè)面積高主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體認(rèn)識圓錐的特征. 1圓錐的基本特征.師:請大家。

31、圓錐的體積課題復(fù)習(xí)圓錐的體積備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握圓錐體積的計算方法,并能運用公式解決簡單的實際問題.能力目標(biāo)使學(xué)生在圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程中進(jìn)一步理解圓錐與圓柱的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點掌握圓。

32、正比例和反比例的意義課題正比例和反比例的意義備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)正比例和反比例關(guān)系的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神.教學(xué)重點掌握正比例和反比例意義教學(xué)難點區(qū)分正。

33、正比例和反比例課題復(fù)習(xí)正比例和反比例備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解正比例和反比例關(guān)系的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神.教學(xué)重點運用正比例和反比例意義解決問題教學(xué)難點區(qū)分正。

34、圓教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓的周長的概念,周長面積的計算公式能力目標(biāo)掌握圓周長面積的計算公式情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點圓周長面積的計算公式教學(xué)難點公式的靈活應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一.小圓的半徑是厘米,大圓的半徑是厘米。

35、分?jǐn)?shù)混合運算和簡便運算教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過創(chuàng)設(shè)自主探究,嘗試遷移合作交流的探究情境,使學(xué)生理解整數(shù)乘法運算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計算.能力目標(biāo)在觀察遷移嘗試練習(xí)交流反饋等活動中,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活。

36、圓的周長課題復(fù)習(xí)備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓的周長的概念,周長的計算公式能力目標(biāo)掌握圓周長的計算公式情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點圓周長的計算公式教學(xué)難點公式的靈活應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程1. 一個圓形噴水池的半徑是5米。

37、分?jǐn)?shù)計算及比教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學(xué)重點掌握基本概念及方法教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一基礎(chǔ)知識. 一。

38、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握利率納稅折扣問題能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一. 一件原價為元的衣服,現(xiàn)七五折。

39、比例的意義和基本性質(zhì)課題比例的意義和基本性質(zhì)備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識比例的各部分名稱.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察分析推理和概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神.教學(xué)。

40、認(rèn)識圓課題認(rèn)識圓備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓的概念,圓的畫法和對稱性能力目標(biāo)掌握圓的概念,圓的畫法和對稱性.情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點圓的概念教學(xué)難點圓的概念.對稱性主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程課后反思1. 概念:點O到圓上。