古代英雄的石像

1、2019-2020年七年級語文上冊 第20課古代英雄的石像 課文精講 北京課改版 主干知識 1、給下列加線的字注音。 雕刻（ ）氣概（ ） 模型（ ） 鋼鑿（ ） 砌成（ ） 膝蓋（ ）吆喊（ ） 囚犯（。

2、2019-2020年七年級語文上冊 第20課古代英雄的石像教案 北京課改版 主干知識 1、給下列加線的字注音。 雕刻（ ）氣概（ ） 模型（ ） 鋼鑿（ ） 砌成（ ） 膝蓋（ ）吆喊（ ） 囚犯（ ）譏。

3、2019-2020年七年級語文上冊 5.20古代英雄的石像教案 北京課改版 主干知識 1、給下列加線的字注音。 雕刻（ ）氣概（ ） 模型（ ） 鋼鑿（ ） 砌成（ ） 膝蓋（ ）吆喊（ ） 囚犯（ ）譏笑。

4、古代英雄的石像 課題 古代英雄的石像 共 1課時第 1課時 學 習 目 標 1.了解童話一般特點，理清本文的主要情節(jié) 2.分角色朗讀課文，在合理想象的基礎(chǔ)上進行擴寫訓練，深入理解童話人物的形象 重點 通過分角色朗讀體會。

5、讀古代英雄的石像有感5篇 讀古代英雄的石像有感一 葉圣陶爺爺一生寫了很多童話故事，我最喜歡他的古代英雄的石像。小時候讀它，是覺得故事特別有意思。長大了，再讀，才發(fā)覺，這個故事不僅有豐富的聯(lián)想、精彩的對話，更有深刻的現(xiàn)實意義。 故事講的是：一塊大石頭，被雕刻家刻成了一位古代英雄的形象，備受人們尊敬。于是它驕傲起來，看不起它腳下的小石塊，雙方發(fā)生了爭執(zhí)。最后，石像在一天夜里突然。

6、讀古代英雄的石像有感5篇最新范文 古代英雄的石像主要講了這樣一個故事，人們?yōu)榱思o念一位古代的英雄，請雕刻家為這位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了廣場的中心。雕刻家又用雕刻石像時鑿下來的那些大大小小的石塊，砌成了石像的基座。那么古代英雄的石像讀后感怎么去寫呢，以下是小編整理的古代英雄的石像讀后感范文5篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。 img alt=讀古。

7、讀古代英雄的石像有感400字 - 讀后感大全 古代英雄的石像是葉圣陶老爺爺一九二九年的作品，是一篇很好看的童話，我相信所有的“童話迷”們都會喜歡的。我先來介紹一下這篇文章的大概內(nèi)容吧。 從前，人們?yōu)榱思o念一位英雄，請了一位著名的雕刻家為這位大英雄雕刻了一尊石像。雕刻家雕得栩栩如生，人們把石像豎立在廣場的中央，每個人走過這里都要向石像鞠一個躬。過久了，上面的石頭開始驕傲起來。

8、讀古代英雄的石像有感400字 古代英雄的石像是葉圣陶老爺爺一九二九年的作品，是一篇很好看的童話，我相信所有的“童話迷”們都會喜歡的。我先來介紹一下這篇文章的大概內(nèi)容吧。 從前，人們?yōu)榱思o念一位英雄，請了一位著名的雕刻家為這位大英雄雕刻了一尊石像。雕刻家雕得栩栩如生，人們把石像豎立在廣場的中央，每個人走過這里都要向石像鞠一個躬。過久了，上面的石頭開始驕傲起來，大家都勸他別太。

9、讀古代英雄的石像有感600字 葉圣陶爺爺一生寫了很多童話故事，我最喜歡他的古代英雄的石像。小時候讀它，是覺得故事特別有意思。長大了，再讀，才發(fā)覺，這個故事不僅有豐富的聯(lián)想、精彩的對話，更有深刻的現(xiàn)實意義。 故事講的是：一塊大石頭，被雕刻家刻成了一位古代英雄的形象，備受人們尊敬。于是它驕傲起來，看不起它腳下的小石塊，雙方發(fā)生了爭執(zhí)。最后，石像在一天夜里突然倒塌，摔成了一堆碎石。人們用這些碎石鋪成了一。

10、古代英雄的石像課文精講主干知識1給下列加線的字注音。雕 刻氣概 模型鋼鑿 砌成膝蓋吆喊 囚犯譏笑 哪叱2補充完整下列詞語。傲自滿目 一切一一樣一絲一 神圣仙 無精打 出乎意 3結(jié)合文意解釋下列詞語。崇拜：模型：鞠躬：不屑：吹噓：伶俐：譏笑。

11、古代英雄的石像設(shè)計津沽高中 田克君教學目標1理解這篇童話的寓意2學習對話描寫3詞語的感情色彩教學重點學習對話描寫教學設(shè)想石像的驕傲是比較容易理解的，但更深一層的寓意就較為難理解一些，因此， 要在讓學生把握了情節(jié)之后， 引導(dǎo)學生去聯(lián)想現(xiàn)實生活。