整十?dāng)?shù)乘

1、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算 【教學(xué)內(nèi)容】 西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第二單元整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.結(jié)合具體情景，體會整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)乘法的意義。 2.理解并掌握整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法，能熟練地口算整。

2、三年級數(shù)學(xué) 整十?dāng)?shù)乘被乘數(shù)末尾有0的口算 使學(xué)生比較熟練地進(jìn)行被乘數(shù) 乘數(shù)末尾有0的乘法計算 并且能用被乘數(shù) 乘數(shù)后面有0的乘法簡便算法 進(jìn)行口算 教學(xué)重點 學(xué)會被乘數(shù) 乘數(shù)末尾有0的簡便算法 教學(xué)難點 計算方法更。

3、三年級數(shù)學(xué) 整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的口 本教學(xué)案例重點突出了以下幾點 1 針對山區(qū)學(xué)生的特點 提出了學(xué)生熟悉的制作茶葉的問題 真正做到了數(shù)學(xué)問題來源于生活 切合實際 2 課前提出問題 通過學(xué)生自主地探索 課后解決了實際的。

4、三年級數(shù)學(xué)課題 整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的口算 1 經(jīng)歷探索口算方法的過程 使學(xué)生學(xué)會口算整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的口算 2 能正確 熟練地用簡便方法進(jìn)行口算 3 培養(yǎng)學(xué)生主動探索問題的能力 教具準(zhǔn)備 多媒體課件幻燈片 蘋果形的口算卡。

5、三年級數(shù)學(xué)教案 整十?dāng)?shù)乘被乘數(shù) 教學(xué) 教學(xué)目的 使學(xué)生能較熟練地掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)計算法則 包括被乘數(shù)中間有0的計算方法及被乘數(shù) 乘數(shù)末尾有0的簡便方法 并能正確 迅速地進(jìn)行計算 教學(xué)重點 使學(xué)生能較熟練地掌握。

6、三年級數(shù)學(xué)教案 整十?dāng)?shù)乘被乘數(shù)末尾有0的口算 教學(xué)目的 使學(xué)生比較熟練地進(jìn)行被乘數(shù) 乘數(shù)末尾有0的乘法計算 并且能用被乘數(shù) 乘數(shù)后面有0的乘法簡便算法 進(jìn)行口算 教學(xué)重點 學(xué)會被乘數(shù) 乘數(shù)末尾有0的簡便算法 教學(xué)難。

7、小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教案 整十?dāng)?shù)乘被乘數(shù)末尾有0的口算 教學(xué)目的 使學(xué)生比較熟練地進(jìn)行被乘數(shù) 乘數(shù)末尾有0的乘法計算 并且能用被乘數(shù) 乘數(shù)后面有0的乘法簡便算法 進(jìn)行口算 教學(xué)重點 學(xué)會被乘數(shù) 乘數(shù)末尾有0的簡便算法 教。

8、2019 2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解和掌握整十乘兩位數(shù)的口算方法 2 能熟練地進(jìn)行口算 3 通過讓學(xué)生親身經(jīng)歷計算過程 培養(yǎng)他們的算法思維 教學(xué)重點 靈活運用推算的方法進(jìn)行整十乘。

9、2019 2020年三年級數(shù)學(xué)上冊 整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第二單元整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情景 體會整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)乘法的意義 2 理解并掌握整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)。

10、2019年三年級數(shù)學(xué)上冊 整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第二單元整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情景 體會整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)乘法的意義 2 理解并掌握整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算。

11、美麗的街景,整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的口算,124=,48,32,0,0,6,00,32,6,32,0,0,6,、左邊的氣球團(tuán)有多少個氣球？2、右邊的氣球團(tuán)有多少個氣球？,2230=,2040=,660（個）,800（個）,402=4個十乘以2是（）個十，就是（）。4020=4個十乘以20是（）個十，就是（）。,80,8,80,80,800,800,一個數(shù)乘一個整十?dāng)?shù)的意義,挑戰(zhàn)開始,第一關(guān)。

12、柳山小學(xué)王玉麗,青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元信息窗一,說課流程,說教材分析,說學(xué)情分析,說教學(xué)設(shè)計,說資源開發(fā),說課堂評價,說教學(xué)模式,說板書設(shè)計,說教材分析,教材的縱向整合,教材內(nèi)容的解讀,教材分析,右邊的氣球團(tuán)共多少個？左邊的氣球團(tuán)共多少個？,縱向整合,在整個小學(xué)階段,在本單元中,說學(xué)情分析,已有知識經(jīng)驗：,學(xué)生在二年級上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法的。

13、小學(xué)三年級數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)口算說課稿 本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！ 一、說教材 、【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊第68、69頁例1。整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算是在學(xué)生掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學(xué)理念，將計算教學(xué)。

14、名校名 推薦課題整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)相乘教學(xué)目標(biāo)： 1. 理解和掌握整十乘兩位數(shù)的口算方法。2. 能熟練地進(jìn)行口算。3. 通過讓學(xué)生親身經(jīng)歷計算過程 , 培養(yǎng)他們的算法思維。教學(xué)重點：靈活運用推算的方法進(jìn)行整十乘兩位數(shù)的乘法。課件內(nèi)容教學(xué)過程新課。

15、7 9 637 907 900 5 450 4500 46306300 202002000 探究一 探究二10分 鐘 飛 多 少 千 米 宇 宙 飛 船 飛 行 的 速 度 每 秒 75千 米 ，75 604500 千 米 75 6004。