三角形的邊

1、2019 2020學(xué)年數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)11 1 1 三角形的邊 同步訓(xùn)練B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共10題 共20分 1 2分 根據(jù)下列已知條件 能唯一畫出 ABC的是 A AB 5 BC 3 AC 8 B AB 4 BC 3 A 30 C C 90 AB 6 D A 60 B 45 AB 4 2 2分 在下列長(zhǎng)度的四根木棒中 能與4cm 9cm長(zhǎng)的兩根木棒釘成一個(gè)三角形的是 A 4。

2、2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)11.1.1 三角形的邊 同步訓(xùn)練A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）以下由四位同學(xué)描述三角形的四種不同的說(shuō)法，正確的是（ ） A . 由三個(gè)角組成的圖形叫三角形B . 由三條線段組成的圖形叫三角形C . 由三條。

3、第七章 三角形,古埃及金字塔,看一看,水分子結(jié)構(gòu)示意圖,從古埃及的金字塔到現(xiàn)代的飛機(jī)，從宏偉的建筑物到微小的分子結(jié)構(gòu)，都有什么樣的形象？ 在我們的生活中有沒(méi)有這樣的形象？能舉舉例子嗎？,7.1與三角形有關(guān)的線段 7.1.1三角形的邊,學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)三角形，了解三角形的定義，認(rèn)識(shí)三角形的邊，內(nèi)角，頂點(diǎn)，能用符號(hào)語(yǔ)言表示三角形。 能從不同角度對(duì)三角形進(jìn)行分類。 掌握三角形三邊的不等。

4、德強(qiáng)學(xué)校初二數(shù)學(xué)組,練習(xí),1、三條線段的比為下列四種情況，以這三條線段為邊能組成三角形的是 （ ） A、4:5:6 B、7:5:12 C、8:4:3 D、6:8:15,A,練習(xí),2、下列各組線段中，不能組成三角形的是 （ ） A、a+1,a+2,a+3(a0) B、3cm,8cm,10cm C、3a,5a,2a+1(a1) D、三線段的比為1:2:3,D,練習(xí),3、三角形三邊長(zhǎng)為2，x，5，則。

5、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 由 不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形 叫做三角 形。 注意 ： 1不在同一直線上； 2首尾順次相接。 A B C 注意 ： 表示三角形時(shí)，字母沒(méi)有先后順序。即： 可以記作 ABC。

6、三角形的邊教案教學(xué)目標(biāo)1了解三角形的意義，認(rèn)識(shí)三角形的邊內(nèi)角頂點(diǎn)，能用符號(hào)語(yǔ)言表示三角形；2理解三角形三邊不等的關(guān)系，會(huì)判斷三條線段能否構(gòu)成一個(gè)三角形，并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問(wèn)題教學(xué)重難點(diǎn)1三角形的有關(guān)概念和符號(hào)表示，三角形的三條邊的不等關(guān)系。