【教案】2018部編新人教版二年級語文上冊教案版本一
【教案】2018部編新人教版二年級語文上冊教案版本一,教案,新人,教版二,年級,語文,上冊,版本
識字 2 樹教學(xué)目標(biāo)： 1. 會認(rèn)識 14 個新字，會寫 10 個生字，并能正確組詞。 2. 朗讀課文，背誦課文。 3. 認(rèn)識“木”字旁，并能列舉學(xué)習(xí)過的生字。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.會認(rèn)識 14 個新字，會寫 10 個生字，并能正確組詞。 2.朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)課時：兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、教師談話導(dǎo)入新課。 1.教師談話。 2.板書課題。 二、初學(xué)兒歌，學(xué)習(xí)檢查生字。 1.借助拼音，將兒歌讀通讀順。 2.指名讀兒歌，相互幫助正音。 3.圈畫出本課的生字和新詞，在小組內(nèi)互相考查。 4.課件出示生字新詞。 梧 桐 掌 楓 松 柏 裝 樺 耐 守 疆 銀 杉 化 桂 梧（梧桐） （梧桐雨） 楓（楓樹） （楓葉） 松（松鼠） （松樹） 柏（松柏） （柏樹） 裝（裝修） （裝飾） 樺（樺樹） （白樺） 耐（耐心） （忍耐） 守（守護(hù)） （守衛(wèi)） 疆（疆土） （） 銀（金銀） （銀色） 杉（水杉） （杉樹） 化（變化） （化學(xué)） 桂（桂樹） （桂花）5 讀一讀，記一記 泡桐 白樺 云杉 翠柏 桂花 楓葉 松子 白果 6.指導(dǎo)書寫。 （1）仔細(xì)觀察 P18 ，發(fā)現(xiàn)這些字有什么特點(diǎn)？ （2） “木”字旁書寫注意事項(xiàng)，教師邊范寫邊講解 （3）學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 第二課時 一、復(fù)習(xí)引入 指名讀樹之歌 三、再讀兒歌，理解意思。 1.全班齊讀兒歌。 2.你讀懂了什么呢？ 教學(xué)反思： 我是根據(jù)兒童詩特點(diǎn)，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)力求創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主讀書、自主識字，展開豐富的想象， 培養(yǎng)孩子的想象能力。重視朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生在自讀自悟中受到情感的熏陶。 通過多種形式如讀書、評價、說話、討論，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。
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編號：406651
類型：共享資源
大?。?span id="hphf7r5" class="font-tahoma">12.78MB
格式：RAR
上傳時間：2018-08-10
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