高三語文 綜合練習[打包67套].zip

高三語文 綜合練習[打包67套].zip,打包67套,高三語文,綜合練習[打包67套],語文,綜合,練習,打包,67 北京市2017屆高三語文 綜合練習25 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分。考試時間150分鐘。考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。 注意事項： 1．考生作答第Ⅰ卷和第Ⅱ卷時，務必將答案答在答題卡上。在試卷上答題均無效。 2．答題前，考生務必將答題卡上的姓名，準考證號用黑色字跡的簽字筆填寫，用2B鉛筆將準考證好對應的信息點涂黑。 3．答第Ⅰ卷時，每小題選定答案后，用2B鉛筆把對應題目的答案選中涂滿涂黑，黑度以蓋住框內字母為準。如需改動，用橡皮擦除干凈后再選涂其它答案項。 答第Ⅱ卷時，必須用黑色字跡的簽字筆按題號順序答在紅色框答題區(qū)域相應位置內，未在對應的答題區(qū)域作答或者超出答題區(qū)域作答均不得分。 第Ⅰ卷 （選擇題， 共30分） 一、選擇題共5小題，每小題3分，共15分。 1．下列詞語中，字形和加點的字讀音全都正確的一項是 （ ） A．沮（jǔ）喪 含蓄雋（jùn）永 冠名權 心有靈犀一點通 B．?。╣è）守 乳臭（xiù）未干 摳字眼 治之死地而后生 C．褻（xiè）瀆 信手拈（niān）來 殊不知 反其道而行之 D．混淆（xiáo） 穩(wěn)操勝券（juàn） 綠茵場 天機不可瀉露 2．將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當的一組是 （ ） 希臘和羅馬毀滅之后，西方文明陷于中世紀的黑暗之中?！靶U族”入侵之后，用他們的巨手，滿不在乎地就把希臘羅馬的文明 進了海里，使之 入了冰冷的深淵。待到千年之后，人們從歷史中 起那些希臘羅馬時代的文明碎片，已很難再 出一個完整的原型。 A．掃 墮 撿 拼 B．掃 掉 拿 拼 C．趕 墮 拿 造 D．趕 掉 撿 造 3．下列句子中，加點的成語使用不恰當的一句是 （ ） A．圖書大廈里，一本本厚厚的語法書，雖然詳細，但也繁瑣，千萬條語法規(guī)則實在令人望而生畏。 B．他在大會發(fā)言中說，在國際反恐斗爭中，對他人的危難隔岸觀火，勢必會招致各方輿論的抨擊 C．盡管我們的方案這次沒有獲準，但只要其設計科學可行，論證無懈可擊，就能引起上級的重視。 D．一旦手機出現問題，存在里面的通訊錄很容易就付諸東流，從而給工作和生活帶來極大的不便 4．下列句子中，沒有語病的一句是 （ ） A．地震發(fā)生后，當大批子弟兵前往救援的同時，許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災區(qū)，幫助災民恢復地震造成的心理創(chuàng)傷。 B．中航發(fā)動機公司主要致力于大型客機發(fā)動機的研制，它的成立標志著我國大型飛機配套產業(yè)的發(fā)展又邁出了可喜的一步。 C．普達措國家公園是一座占地1243平方英里、由眾多的山與湖組成的、包括紅熊在內的近100種瀕危物種的棲息地。 D．為改善醫(yī)療資源配置不平衡的狀況，未來3年里，不僅國家將修路以方便農民外出就醫(yī)，同時還將修建兩千個縣級醫(yī)院。 5．下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是 （ ） A．文學史上的“風騷”，指的是《詩經》中“國風”與屈原的《離騷》，它們分別是我國現實主義詩歌與浪漫主義詩歌的創(chuàng)作源頭。 B．唐代的韓愈與柳宗元并稱“韓柳”，他們倡導“古文運動”，主張寫內容充實的文章，《師說》《捕蛇者說》分別是他們的代表作。 C．普希金，被稱為“俄羅斯文學之父”，《復活》是他的代表作之一。契訶夫是法國短篇小說大師，代表作有《裝在套子里的人》等。 D．詞，詩歌的一種。又稱曲子詞、長短句等。詞有詞牌，即曲調，如“永遇樂”。文人依照樂譜寫新詞，叫做“填詞”，盛行于宋代。 二、本大題共5小題，每小題3分，共15分。 閱讀下面文言文，完成6—10題。 虞詡字升卿，陳國武平人也。詡年十二，能通《尚書》。早孤，孝養(yǎng)祖母?？h舉順孫，國相奇之，欲以為吏。詡辭曰：“祖母九十，非詡不養(yǎng)。” 后祖母終，服闋，辟太尉李修府，拜郎中。永初四年，羌胡反亂，殘破并、涼。大將軍鄧騭欲棄涼州，并力北邊，乃會公卿集議，議者咸同。詡聞之，乃說李修曰：“今羌胡所以不敢入據三輔，為心腹之害者，以涼州在后故也。其土人所以推鋒執(zhí)銳，無反顧之心者，為臣屬于漢故也。若棄其境域，徙其人庶，安土重遷，必生異志。如使豪雄相聚，席卷而東，恐不足當御。”修善其言，更集四府，皆從詡議。后朝歌賊寧季等數千人攻殺長吏，屯聚連年，州郡不能禁，乃以詡為朝歌長。及到官，設令三科以募求壯士，其攻劫者為上，傷人偷盜者次之，帶喪服而不事家業(yè)為不。收得百余人，詡為饗會，悉貰其罪，使入賊中，誘令劫掠，乃伏兵以待之，遂殺賊數百人。又潛遣貧人能縫者。傭作賊衣，以采綖縫其裾為識，有出市里者，吏輒禽之。賊由是駭散，咸稱神明。永建元年，遷尚書仆射。是時，長吏聽百姓嫡罰者輸贖，號為“義錢”，托為貧人儲，而守令因以聚斂。詡上疏曰：“元年以來，貧百姓章言長吏受取百萬以上者，匈匈②不絕，謫罰吏人至數千萬。尋永平中，州郡以走卒錢給貸貧人。司空劾案，州及郡縣皆坐免黜。今宜遵前典，蠲除權制?！庇谑窃t書 下詡章，切責州郡。謫罰輸贖自此而止。詡好刺舉，無所回容，剛正之性，終老不屈。永和初，遷尚書令。 （取材于《后漢書·列傳第四十八》） 【注】①四府：東漢時指太尉、司徒、司空、大將軍。 ②匈匈：喧擾貌。 ③蠲：juān：免除。 6．下列語句中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 （ ） A．辟太尉李修府 辟：征召 B．悉貰其罪 貰：赦免 C．又潛遣貧人能縫者 潛：暗中 D．以采綖縫其裾為識 識：識別 7．下列各組語句中加點的詞語，意義和用法都相同的一組是 （ ） 其土人所以推鋒執(zhí)銳，無反顧之心者 吾所以待侯生者備矣 乃會公卿集議，議者咸同 群賢畢至，少長咸集 A． B． 若棄其境域 假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛 修善其言，更集四府 加以官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止 C． D． 8．下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是 （ ） A．非詡不養(yǎng) 理解：不是虞詡我不贍養(yǎng)她 B．長吏聽百姓嫡罰者輸贖 理解：郡縣長官聽任因罪受處罰的百姓交錢贖罪 C．貧百姓章言長吏受取百萬以上者 理解：貧困百姓寫狀子告發(fā)收取百萬錢以上的郡縣長官 D．州郡以走卒錢給貸貧人 理解：州郡長官拿差役的錢向貧困的人放貸 9．下列語句編為四組，分別直接表現虞詡有謀略和為人剛正的一組是 （ ） ①如使豪雄相距，席卷而東，恐不足當御 ②設令三科以募求壯士 ①誘令劫掠，乃伏兵以待之 ②司空劾案，州及郡縣皆坐免黜 A． B． ①又潛遣貧人能縫者，傭作賊衣 ②詡好刺舉，無所回容 ①謫罰吏人至數千萬 ②今宜遵前典，蠲除權制 C． D． 10．下列理解和分析，不符合文意的一項是 （ ） A．虞詡被縣里推舉為“順孫”，國相欣賞他，想讓他做府吏，但他婉言回絕了，直到祖母去世，服喪完畢，才離家為官。 B．虞詡認為涼州處于漢軍背后，是漢軍的大后方，失去了涼州的支援，羌胡東進，漢軍將難以抵擋，因而反對放棄涼州。 C．寧季等賊人在朝歌作亂數年，虞詡臨難被任命為朝歌長官，到任后巧用妙計將亂賊平定，表現出了他的足智多謀。 D．永建元年，虞詡升任尚書仆射?？たh長官借“謫罰輸贖”的方式私自斂財，虞詡上書揭露，使“謫罰輸贖”從此停止。 第Ⅱ卷（共120分） 三、本大題共3小題，共22分。 20090509 11．用斜線（/）給下面的額短文斷句。（5分） 孟 子 曰 言 近 而 旨 遠 者 善 言 也 守 約 而 施 博 者 善 道 也 君 子 之言 也 不 下 帶① 而 道 存 焉 君 子 之 守 修 其 身 而 天 下 平 人 病 舍 其 田 而 蕓 人 之 田 所 求 于 人 者 重 而 所 以 自 任 者 輕。 【注】①不下帶：帶，腰帶。古人視不下帶，即只視帶之上。此處比喻注意眼前常見之事 12．讀下面這首詩，完成（1）（3）題。（10分） 西江月 題溧陽三塔寺 張孝祥① 問訊湖邊春色，重來又是三年。 東風吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。 世路如今已慣，此心到處悠然。 寒光亭下水如天，飛起沙鷗一片。 【注】①張孝祥，南宋詞人。積極主張收復中原，卻屢遭排擠。詞中的“湖”即江蘇溧陽的三塔湖，湖邊有寒光亭。 （1）下列對詞句的理解，不正確的一項是（2分） （ ） A．“問訊湖邊春色”寫作者重游三塔湖如遇古人，故而問候湖邊的春色。 B．“重來又是三年”寫出兩次游湖相距的時間，表達了故地重游的感慨。 C．“東風吹我過湖船”，寫東風浩蕩，吹著我的小船，表現了東風的強勁。 D．“楊柳絲絲拂面”寫湖邊的柳條被風吹動，拂過臉龐，給人輕柔之感。 （2）結合全詞，說說“此心到處悠然”中“悠然”二字所蘊含的情感。（4分） （3）請從畫面描寫的角度，對“寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片”兩句加以賞析。（4分） 13．在橫線上填寫作品的原文。（7分） （1）出師一表真名世， ?。懹巍稌鴳崱罚? （2）有志與力，而又不隨以怠 ，亦不能至也。（王安石）《游褒禪山記》） （3）舞榭歌臺， 。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》） （4）南聲函胡，北音清越，桴止響騰， 。（蘇軾《石鐘山記》） （5） ，千金散盡還復來。（李白《將近酒》） （6）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！ 。（蘇軾《定風波》） （7） ，到黃昏，點點滴滴。（李清照《聲聲慢》） 四、本大題共43小題，共10分。 閱讀下面文章，完成14—16題。 潔凈煤帶來的錯覺 煤炭是制造污染最多的化石燃料，它燃燒產生的二氧化碳是天然氣的兩倍，成為全球變暖的主要原因。但是世界上一些最大的經濟體都依賴于煤炭：美國和德國能源的50％幾乎都來自煤炭，印度是70％，中國80％。全球有數百萬人口依靠挖煤謀生。當世界經濟形勢動蕩石油天然氣出口商減少出口的時候，國內能源安全受到了極大的推崇。很難指望政府拒絕如此廉價、可靠的燃料。 在燃煤和氣候保護之間，的確能夠找到中和的辦法，這就是碳捕集與封存技術，或者叫碳截存技術。這項技術可以實現從發(fā)電廠和其它工廠的煙囪排放中吸出二氧化碳，并將其安全地封存在地下而不會對大氣造成污染。而鹽池和廢棄的油田又提供了大量不錯的封存空間。政治家們都把希望寄托在潔凈煤上面安格拉.默克爾和巴拉克.奧巴馬都很熱衷于這個辦法。 但是碳捕集和存貯技術說起來容易，要真正地實施卻很難。至今還沒有一家大型發(fā)電廠使用該技術，公共服務部門拒絕在這上面做更大規(guī)模的投資，因為建造并運營使用碳截存技術的發(fā)電廠所需的經費要比普通的發(fā)電廠昂貴很多，他們更傾向于投資其它低碳量的能源，比如核能、太陽能以及風能。與此同時，投資者和風險資本家正在努力開發(fā)各種形式的新能源技術，比如使用微生物做生物燃料、使用旋轉的太陽能電池板以及智能電網的等等，盡管有些科學家認為可以把二氧化碳直接從大氣中而不是從煙囪里抽出去，卻依然很少有人會在自己的車庫里實驗碳截存技術。一些環(huán)保主義者以及一些能源公司老板都認為這個辦法行不通。 雖然只有一些私營部門使用碳截存技術，西方政府在這項技術上揮霍不少的津貼。美國的經濟刺激方案中有34億美元用來啟動碳截存技術的應用；歐盟也公布了對去年使用碳截存技術相關部門進一步的鼓勵措施；英國、澳大利亞和其它一些國家也都許諾要資助相關的項目，一部分原因是由于他們認為這些私營部門因碳截存發(fā)電廠的高成本而有后顧之憂，但也相信隨著經驗的積累碳截存技術的應用成本定會下降。 14．下列說法符合文意的一項是（3分） （ ） A．煤炭雖然是制造污染最多的化石燃料，但因為它儲量最多、價廉且可靠，所以至今是世界上一些大的經濟體依賴的能源。 B．煤炭是全球氣候變暖的主要原因，它的使用和氣候保護之間存在著對立，但人類已經找到了中和的辦法，雖然其應用成本很高。 C．幾乎所有大型發(fā)電廠都愿意投資于開發(fā)用微生物作燃料、使用旋轉的太陽能電池板以及智能電網等新技術，因為它們成本較低。 D．由于碳截存技術的研究還處在初步階段，尚缺少應用經驗，所以一些西方國家的政府采取了有力的措施，對其應用給予扶植。 15．下列依據文意做出的推斷，不正確的一項是 （ ） A．廢棄的鹽池和油田為碳截存技術吸出的二氧化碳提供了大量不錯的封存空間，這極大地增加了碳截存技術付諸實施的可行性。 B．盡管有些科學家認為“可以把二氧化碳直接從大氣中抽出去”，卻很少有人會在自己的車庫里抽取，費用昂貴是主要原因之一。 C．由于公共服務部門更傾向于投資核能、太陽能等低碳或無碳的能源，因此這些能源很快會取代煤，成為當今世界主要的工業(yè)能源。 D．政治家們把希望寄托在潔凈煤上，是因為它既可以讓國家繼續(xù)使用安全廉價的煤炭能源，又可以解決煤炭帶來的環(huán)境污染問題。 16．題目為什么說“潔凈煤”帶來的是“錯覺”？（4分） 五、本大題共4小題，共18分 閱讀下面的作品，完成17—20題。 生長在歷史中的青藤 ①我此來紹興，是拜謁青藤書屋，憑吊飽受世間苦難的明代杰出文學藝術大師徐渭的。 ②走進書屋大門，迎面是一個小小的冷清的園子。園子盡頭是一間后人重建的前后兩室的老式瓦房。前室正中懸掛著明末大畫家陳洪綬題寫的“青藤書屋”匾額和徐渭的畫像。 ③眼前的書屋與徐渭自己所畫的“青藤書屋圖”已大相徑庭。徐渭的畫上,是幾間排列不規(guī)則的草屋,正如他在畫上所題:“幾間東倒西歪屋”。而據他題詞的下句“—個南腔北調人”來推斷,徐渭的晚年直至去世都是在那幾間草屋中度過的。盡管書屋為后人重建,但確是在青藤書屋的故址上,這是毋須懷疑的。書屋旁的小天井里,那十尺見方、徐渭所稱“天池”的小水池還在,天池正中,樹有一方形石 柱,上刻“砥柱中流”四字,也是徐渭手筆?？繅?青磚砌成的花壇上,那一棵郁郁蔥蔥的青藤雖為后人補植,但在那同樣的位置,徐渭手植的一棵青藤也確實在那 里蓊郁過。倔強孤傲長于頑石之中而終年蔥綠的青藤正是徐渭的精神象征,無怪乎他以“青藤”作為自己的別號了。 ④我在這徐渭狂嘯過、痛哭過的青藤書屋里久久地俯仰低徊,默想著徐渭的生平,一陣陣寒意透進骨髓。這位曠世奇才,詩、文、書、畫四絕的文學、藝術大家并非恃 才傲物的狂狷之士,僅從他的《鏡湖竹枝詞》即可看出,他是熱愛世俗生活的啊!可世俗生活卻怎么也容不下他。一只看不見的手,在他剛剛成年時就給他預設了種種打擊，直到他去世。 ⑤徐渭少年時便才華顯露,可連應了八次鄉(xiāng)試,連舉人也未考中。他當過幕賓,參加過抗倭斗爭并立了功,參加過反奸相嚴嵩的斗爭。曾坐牢六次,先后因受刺激自殺九次。他一生窮困潦倒,晚年靠賣書畫度日。為了生存,數千卷心愛的藏書也變賣一空,最后在貧困交加中離開了人世。 ⑥這便是天才的命運嗎？ ⑦我想，設若命運改變一下徐渭的品格,他的人生又將是怎樣一種境況呢?假如他不那么張揚個性,以他的才華，在科舉考試中會一路順利,那也就成幾品大員了。錦衣玉食、寶馬香車少得了嗎？即使科舉不中,隨和一些,隱忍一些,找關系,托門子,拿自己的作品當禮送 ,在哪家權貴門下做個清客，總是可能的吧？也可衣食無憂,免 遭凍餒啊! 20090509 ⑧當我踱回展室,看見《黃甲圖》和《墨葡萄圖》時,立即否定了自己荒唐的設想。徐渭筆下的汪洋恣肆,乃是一個天才畫家內心深度焦慮的瘋狂宣泄。正是這種宣泄,構成了他藝術的精魂。它是那樣的孤高,那樣的自信,那樣的卓爾不群,那樣的反叛正統(tǒng)。要這樣的藝術天才、反傳統(tǒng)的斗士去迎合時尚、摧眉折腰是不可想像的。如果他真的放棄堅守，出賣自己，他還能做這水墨淋漓、恣肆放縱的繪畫嗎?還會有強心鐵骨、才橫筆豪的書法嗎?還會有血氣奔涌悲聲如訴的詩文嗎?不,不會有了。那就不會有我們現在稱道的徐渭了。往深里想，命運也是公正的，在他那神秘之手的一再敲打下，徐渭落魄、困頓、遭受垢辱,在貧病中死去。但同是這敲打,又造就了徐渭獨特的、后人難以企及的藝術品格。 ⑨命運之手敲打過古人，也敲打著我們所有的今人。我本是來憑吊徐渭的,本以為能在憑吊之后走筆行文,痛斥當年的大人先生們,痛斥當時齷齪的世俗,發(fā)幾聲長嘆,給徐渭以深深的悲憫,不想倒是徐渭先生悲憫我了。盡管我未遭凍餒,但我有屬于我自己的不說是王國,哪怕一小片精神領地嗎?有徐渭那種“深山無人收,顆顆明珠走”,堅信自己是明珠的自信嗎? ⑩我站在書屋前,久久地、久久地凝視著眼前的青藤。這株在人們心目中存活了400多年的青藤啊,時間的推移,只會使它愈益蔥蘢。這株青藤已生長在人類歷史中了。 17．下列對原文的理解，不正確的兩項是（4分） （ ） A．青藤書屋的前室正中，懸掛著明末大畫家陳洪綬題寫的“青藤書屋”匾額，徐渭的晚年就是在紹興的這幾間老式瓦房中度過的。 B．作者寫道書屋旁的“天池”及出自徐渭手臂的“砥柱中流”四字，證明了此地的確是青藤書屋的舊址，也透露著徐渭的志趣。 C．徐渭曾在靠墻的花壇處親手種過一株青藤，并將“青藤”作為自己的別號。青藤倔強孤傲、終年蔥綠，正是他精神的象征。 D．徐渭曾將參加國抗倭斗爭和反奸相嚴嵩的斗爭，正因為有過這樣的斗爭經歷，他的作品才會具有強心鐵骨，才會才橫筆豪。 E．徐渭筆下的汪洋恣肆，是內心深度焦慮的宣泄。是命運的敲打，早就了他獨特的藝術品格，所以作者說“命運也是公正的” 。 18．請具體說說，作者感到“一陣陣含義透進骨髓”的原因是什么？（4分） 19．（1）第⑦段中作者假設了徐渭品格改變后可能出現的人生境況，這樣寫有什么好處？（3分） （2）第⑨段中，作者為什么覺得“是徐渭先生悲憫了我”？（2分） 20．文章以“這株青藤已生長在人類歷史中了?！币痪渥鼋Y，有什么作用？（5分） 六、本大題共2小題，共10分。 21．班里要辦一個慶祝建國60周年的專欄，請為該專欄寫一幅對聯(lián)。上下聯(lián)總計不少于10個字，不超過24個字。（4分）（不寫橫批，平仄不顯。“60周年”可不出現。只寫一句不給分） 22．仔細觀察下面的畫，結合原畫附詩，敘述畫面所表現的事，（不超過80字）并寫出此畫的寓意。（不超過24字）（6分） 七、本大題共1小題，共60分。 23．作文（60分） 下面是幾個同學在網上的一段對話。 甲：過幾天就是“五四”青年節(jié)了，我們怎么過？ 乙：過什么呀，我都忘了，誰過這個節(jié)呀！ 丙：“五一”休假，咱們出去玩玩吧！ ?。哼€是想個主意過“青年節(jié)”吧，青春萬歲！ 戊：即使不過這個“節(jié)”，“五四”也不能忘！ 請就以上材料，展開聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選（除詩歌外），不少于800字 （務必將答案答在答題卡上，不得答在試卷上） 參考答案 一、（本大題共5小題，每小題3分，共15分） 1．C（A“雋”讀juàn。B“恪”讀“kè”，“治”—置。D“券”讀quàn，“瀉”—泄） 2．A 3．D（“付諸東流”指希望落空或前功盡棄，此處要說的是什么都沒了，可用“化為烏有”。 A望而生畏——看見了就害怕。B隔岸觀火——比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度。C無懈可擊——沒有漏洞可以被攻擊或挑剔，形容十分嚴密。） 4．B（A“當”與“同時”搭配不當?！盎謴汀瓌?chuàng)作”不合邏輯，應為“治愈……創(chuàng)作”。 C“公園是……”與“是……棲息地”句式雜糅?！拔锓N”與“棲息地”搭配不當，“物種”應改為“動物”，等等。D語序不當，“國家”應放在“不僅”前。） 5．C（《復活》是托爾斯泰的作品。契訶夫是俄國短篇小說大師。） 二、（本大題共5小題，每小題3分，共15分） 6．D（識，標志，記號。） 7．A（“咸”，都。B前“所以”表原因；后“所以”表手段。C前“若”連詞，表假設，“假 如”；后“若”動詞，“像”。D“更”，“再次”；后“更”，更加。） 8．A（應為“除了我沒人贍養(yǎng)她”。） 9．D（A項②句不表“為人剛正”。B項②句不是虞詡的行為。C項①句是貪官污吏壓榨百 姓的行為。） 10．B（“虞詡認為涼州處于漢軍背后，是漢軍的大后方”錯，原文說“今羌胡所以不敢入據 三鋪，為心腹之害者，以涼州在后故也”，“涼州在后”應指在羌胡軍隊之后。“羌胡東進” 不準確，原文“東進”的主語是“豪雄”。） 三、（本大題共3小題，共22分） 11．（5分）孟子曰|言近而旨遠者|善言也|守約而施博者|善道也|君子之言也|不下帶而道存焉|君子之守|修其身而天下平|人病舍其田而蕓人之田|所求于人者重而所以自任者輕。 12．（10分） （1）（2分）C（東風“浩蕩”“強勁”錯?！皷|風”句，表現的是春風的輕柔、友好。） （2）（4分）①看慣世事后的無奈、淡漠。②在美好的春光中感到愉悅怡然。（各2分） （3）（4分）天水相連遼闊深遠，沙鷗飛翔其間。（1分）詩人運用動靜結合（點面結合） 的手法，（1分）使畫面生動、意境悠遠（1分）與作者“悠然”的情感自然相融。 （1分）（其它答法，答合詩意即可） 13．（7分）（1）千載誰堪伯仲間 （2）至于幽暗昏惑而無物以相之 （3）風流總被雨打風吹去 （4）余韻徐歇 （5）天生我材必有用 （6）一蓑煙雨任平生 （7）梧桐更兼細雨 （每空1分，句中有錯該小題不得分） 四、（本大題共3小題，共10分） 14．（3分）B（A項“儲量最多”錯，原文中無依據。C項“愿意投資”微生物燃料等新技術的，不是“大型發(fā)電廠”。D項“碳截存技術的研究還處在起步階段”錯；全句錯加因果。） 15．（3分）C（由“公共服務部門更傾向于投資……”的因，推出“這些能源很快會取代煤，成為當今世界主要的工業(yè)能源”的果，不合邏輯。） 16．（4分）用碳截存技術可以清除燃燒造成的污染，（1分）但因其成本太高，（1分）政府雖大力倡導；（1分）但很難真正普遍實施。（1分） 17．（4分）A D（A掛有匾額的老式瓦房是重新修建的，徐渭所居幾間草屋已塌，D強加因果，徐渭作品的特點，主要源自命運的打擊與他不屈人格的矛盾造成的內心焦慮?！皬娦蔫F骨、才橫筆豪”是徐渭書法的特點，D項表述為“作品”的特點，不準確。） 18．（4分）徐渭有曠世奇才又不恃才做物，（1分）熱愛生活，（1分）卻屢遭打擊，（1）一生窮困潦倒，直至死去。（1分） 19．（1）（3分）假想與現實中徐渭的真實人生形成對比。（1分）突出了他在困頓中堅守的難能可貴。（1分）進一步表達了對徐渭人格的敬佩之情。暗含著對世態(tài)的嘲諷。（1分，答出一點即可） （2）（2分）因為作者看到了自己與徐渭的巨大差距，（1分）在命運的考驗面前，自己缺少自信，缺少獨立的精神領地。（1分） 20．（5分）用青藤指代（或“比喻”）徐渭，（1分）形象生動，耐人尋味。（1分）全句強調了徐渭精神永存。（1分）表達敬仰之情。（1分）照應了文題。（1分） 六、（本大題共2小題，共10分） 21．（4分）示例： （1）祖國六十載鑄就偉業(yè)，兒女十八年見證輝煌 （2）錦繡山河更勝昔日，風流人物還看今朝 （3）青山綠水祖國美，滄海桑田華夏新 （4）四海迎國慶，九州展宏圖 （5）描神州美景，譜盛世華章 （寬對即可，一處不對扣1分） 22．（6分）（敘述4分，寓意2分） 示例：【敘述】墻根處的螞蟻正排著長隊搬家，一個孩子搬來很多小凳連在一起架起“長 廊”，使螞蟻免遭被踩死的厄運。一位長者走來，另一個孩子提醒他注意蟻群。 【寓意】借小孩愛護弱小生命，希望人們慈悲為情。（意思對即可） 七、（本大題共1小，共60分） （參看高考作文評分標準） - 9 -