高三語文 綜合練習[打包67套].zip

高三語文 綜合練習[打包67套].zip,打包67套,高三語文,綜合練習[打包67套],語文,綜合,練習,打包,67 北京市2017屆高三語文 綜合練習54 本試卷共8頁，150分。考試時長150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 第一部分（27分） 一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。 1．下列詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項是 （ ） A．哈密瓜 標炳千古 悲戚（qì） 不容置喙（huì） B．銅板畫 含糊其辭 拘泥（ní） 萬事亨（hēng）通 C．拖后腿 莫衷一是 包扎（z?。? 物阜（fù）民安 D．瓦楞紙 魚目渾珠 欽（xīn）羨 信手拈（niān）來 2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? （ ） A．“平民草根秀”節(jié)日風靡國內(nèi)熒屏，成就了大量草根明星，這股風潮的始作俑者湖南衛(wèi)視。 B．因人們價值觀的改變，一些民間傳統(tǒng)技藝傳承困難，有的己伴隨著老藝人的逝去銷聲匿跡。 C．據(jù)報道，北汽集團成功打造了自主品牌的核心平臺，北京汽車自主品牌乘用車已呼之欲出。 D．政府雖然已果斷出臺政策平抑物價，但從本輪物價上漲的態(tài)勢來看，恐怕難以畢其功于一役。 3．下列句子，沒有語病的一句是 （ ） A．改擴建后的國家博物館定制開發(fā)了“票務(wù)運行管理暨觀眾行為數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)”，夠全面滿足各類觀眾的參觀預定。 B．玉樹抗震救災善款使用規(guī)范透明、壹基金去“李連杰化”尋求轉(zhuǎn)型等事件，被推為“2010年度十大公益新聞”。 C．近日，國家廣電總局下發(fā)通知，要求電影和電視劇中不得出現(xiàn)未成年人買煙、吸等將煙草與未成年人相聯(lián)系的情節(jié)。 D．經(jīng)過多年堅持治理，庫布其沙漠完成治理的4000多平方公里地段，已經(jīng)為中國北疆建設(shè)了一道“綠色長城”。 4．下列有關(guān)文學常識的表述，有錯誤的一項是 （ ） A．春秋戰(zhàn)國時期的古代散文蓬勃發(fā)展，史稱先秦散文，包括《左傳》《國語》等歷史散文和《論語》《莊子》等諸子散文。 B．蒲松齡是清代文學家，世稱聊齋先生，自稱異史氏，他創(chuàng)作的《聊齋志異》代表了我國文言短篇小說的最高成就。 C．老舍，現(xiàn)代小說家、戲劇家，被譽為“人民藝術(shù)家”，小說代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇代表作有《茶館》。 D．巴爾扎克、雨果、海明威是不同國家不同時期的優(yōu)秀作家，他們的代表作分別是《死魂靈》《悲慘世界》《老人與海》。 5．下列依次在①②③處填入的詞語和句子，語意和銜接都最恰當?shù)囊豁検?（ ） 也許沒有一個哲學家不是在建立某種體系， ① 自己最得意的思想以普遍性形式。聲稱反對體系的哲學家也不例外。但是， ② 。幸好真正有生命力的思想不會被體系的廢墟 ③ ，一旦除去體系的虛飾，它們反以更加純粹的面貌出現(xiàn)在天空下。 A．①賦予 ②沒有一個體系能夠萬古長存，大千世界的神秘不會屈從于任何公式 ③掩藏 B．①給予 ②大千世界的神秘不會屈從于任何公式，沒有一個體系能夠萬古長存 ③掩埋 C．①賦予 ②大干世界的神秘不會屈從于任何公式，沒有一個體系能夠萬古長存 ③掩埋 D．①給予 ②沒有一個體系能夠萬古長存，大干世界的神秘不會屈從于任何公式 ③掩藏 二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成6—9題。 公權(quán)字誠懇。幼嗜學，十二能為辭賦。元和初，進士擢第，釋褐秘書省校書郎。李聽鎮(zhèn)夏州，辟為掌書記。穆宗即位，入奏事，帝召見，謂公權(quán)曰：“我于佛寺見卿筆跡，思之久矣?！奔慈瞻萦沂斑z，充翰林侍書學士。遷右補闕、司封員外郎。穆宗政僻，嘗問公權(quán)筆何盡菩，對曰：“用筆在心，心正則筆正?！鄙细娜?，知其筆諫也。歷穆、敬、文三朝，侍書中禁。 文宗思之，遷諫議大夫。俄改中書舍人，充翰林書詔學士。便殿對六學士，上語及漢文恭儉，帝舉袂曰：“此浣濯者三矣。”學士皆贊詠帝之儉德，唯公權(quán)無言。帝留而問之，對曰：“人主當進賢良，退不肖，納諫諍，明賞罰。服浣濯之衣，乃小節(jié)耳?！睍r周墀同對，為之肌栗，公權(quán)辭氣不可奪。帝謂之曰：“極知舍人不合作諫議，以卿言事有諍臣風采，卻授卿諫議大夫?！币钊战抵疲灾G議知制誥，學士如故。公權(quán)忠言匡益，皆此類也。 公權(quán)初學王書，遍閱近代筆法，體勢勁媚，自成一家。當時公卿大臣家碑板，不得權(quán)手筆者，人以為不孝。外夷入貢，皆別署貨貝，曰此購柳書。文宗夏日與學士聯(lián)句，帝曰：“人皆苦炎熱，我愛夏日長。”公權(quán)續(xù)曰：“薰風自南來，殿閣生微涼。”時丁、袁五學士皆屬繼，帝獨諷公權(quán)兩句，曰： “辭清意足，不可多得?！蹦肆罟珯?quán)題于殿壁，字方圓五寸，帝視：之嘆曰：“鐘、王復生，無以加焉！” 公權(quán)志耽書學，不能治生，為勛戚家碑板，問遺①歲時鉅萬，多為主藏豎②海鷗、龍安所竊。別貯酒器杯盂一笥，緘縢如故，其器皆亡。訊海鷗，乃曰：“不測其亡。”公權(quán)哂曰：“銀杯羽化耳。”不復更言。所寶唯筆硯圖畫，自扃鐍之。性曉音律，不好奏樂。常云：“聞樂令人驕怠故也?！? 注：①問遺：慰勞饋贈 ②豎：家童，童仆 6．下列語句中，加點字的解釋不正確的一項是 （ ） A．穆宗政僻 僻：荒僻 B．公權(quán)忠言匡益 匡：糾正 C．時丁、袁五學士皆屬繼 屬：接連 D．緘縢如故 縢：繩索 7．下列各組語句中，加點字的意義和用法都相同的一組是 （ ） A．我于佛寺見卿筆跡 乃令公權(quán)題于殿壁 B．此浣濯者三矣 不得公權(quán)手筆者 C．以卿言事有諍臣風采 以諫議知制誥 D．為勛戚家碑板 多為主藏豎海鷗、龍安所竊 8．下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是 （ ） A．時周墀同對，為之股栗 當時周墀也在場，聽了他的言論，嚇得渾身發(fā)抖 B．皆別署貨貝，日此購柳書 都專門封上貨幣，上面注明這是購買柳公權(quán)書法作品的?？? C．帝獨諷公權(quán)兩句 文宗只諷諫柳公權(quán)的兩句詩 D．所寶唯筆觀圖畫，自扃鐍之 他珍視的只有筆硯和書畫，都親自鎖起來 9．下列的理解和分析，不符合文意的一項是 （ ） A．柳公權(quán)為人正直敢言，趁皇帝向他請教書法時加以諷諫，穆宗因此改過。 B．柳公權(quán)書法自成一家，聲名遠播，達官貴人甚至外夷都熱衷于求得其作品。 C．文宗喜愛柳公權(quán)的人品、文采，更欣賞他的書法造詣，嘆其可與書圣媲美。 D．柳公權(quán)醉心于書法，不看重財物珍寶得失，對家奴的盜竊行為也并不深究。 第二部分（123分） 三、本大題共4小題，共30分。 10．第二大題文言文中柳公權(quán)說“用筆在心，心正則筆正”，說出了一個普遍的道理，對此，你有怎樣的思考和聯(lián)想？請結(jié)合文中內(nèi)容，聯(lián)系當下的社會生活談?wù)?。（不少?00宇）（10分） 11．用斜線（／）給下面短文畫橫線的部分斷句。（5分） 武王至殷郊，系墮。五 人 御 于 前 莫 肯 之 為 曰 吾 所 以 事 君 者 非 系 也 武 至型 釋 白 羽 右 釋 黃 鉞 勉 而 自 為 系 孔 子 聞 之 曰 此 五 人 者 之 所 以 為 王 者 佐 也 不 肖 主 之 所 弗 安 也 故 天 子 有 不 勝 細 民 者，天下有不勝千乘者。 （選自《呂氏春秋》） 12．在橫線處寫出詩文原句（限選做其中4道題）。（8分） ①不見復關(guān)， 。既見復關(guān)， 。（《氓》） ②塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 ， 。（陸游《書憤》） ③青山遮不住，畢竟東流去。 ， 。（辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》） ④ ，再而衰，三而竭。 ，故克之。 （《曹劌論戰(zhàn)》） ⑤而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀， ，而人之所罕至焉， 。 （王安石《游褒禪山記》） ⑥鵬之背，不知其幾千里也； ， 。 （《逍遙游》） 13．讀下面這首元曲，完成①一②題。（7分） [雙調(diào)] 殿前歡 愛山亭上 張可久 小闌干，又添新竹兩三竿。倒持手版搘[注]頤看，容我偷閑。松風古硯寒，蘚土白石爛，蕉雨疏花綻。青山愛我，我愛青山。 注：搘，zhī，同“支”，支撐。 ①下列對本曲的理解，不正確的一項是（3分） （ ） A．本曲寫了作者登臨愛山亭，游賞到一片富有生趣、爛漫可愛的自然美景。 B．前二句景象清新明快，透露出了詩人登臨愛山亭之勤，心情之閑適愉悅。 C．“倒持手版搘頤看”流露出詩人擺脫宦務(wù)，得以自由自在的“偷閑”之樂。 D．“松風”三句形象鮮明，想象豐富，“寒”“爛”二字卻增添了凄涼色彩。 ②結(jié)尾句“青山愛我，我愛青山”表達了作者怎樣的思想感情？閱讀全曲，舉例說說這種情感是怎樣表現(xiàn)出來的。（4分） 四、本大題共2小題，共8分。閱讀下面的文章，完成14—15題。 ①一直以來，人們就試圖解釋音樂對人類的影響。從上帝的禮物到魔鬼的工具，從數(shù)學的延伸到語言處理的副產(chǎn)品，人們給音樂貼上了各種標簽。達爾文在《人類的演化》一書中提到，人類對音樂的偏愛“是與生俱來的，這一點最為神秘”。 ②上世紀中葉以來，許多心理學家比較了音樂鑒賞能力和語言能力，試圖以此來解釋音樂的魅力所在。畢竟，不論是欣賞音樂還是理解語言，最基本的要求都是要具有辨識聲音的能力。大腦的聽覺皮層專注于聽覺信號，現(xiàn)在已知這一部位負責處理基本的音樂要素，例如音調(diào)和音量；位于聽覺皮層旁邊的次級聽覺部位負責理解更為復雜的音樂模式，例如和聲和旋律等。專家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，音樂可以激活負責理解和產(chǎn)生語言的部位，其中包括布洛卡區(qū)和韋尼克區(qū)。它們都位于大腦左半球的表面。因此，音樂語法有可能是在總結(jié)和理解語言語法的過程中逐漸發(fā)展而來的。 ③但是對旋律的感知還要涉及其他一些大腦系統(tǒng)，尤其是控制喜怒哀樂等情緒的部位。例如；大腦的恐懼中樞杏仁核如果受到損害，將會削弱一個人感知恐懼的能力。一些研究顯示，這個損傷還會削弱人們對音樂中悲傷元素的感知能力。許多現(xiàn)代研究人員因此推測，大腦中負責語言、感覺和其他功能的部位獨特地組合在一起，音樂就是在此基礎(chǔ)上進化出現(xiàn)的。 ④那么在大腦中除了利用其他系統(tǒng)之外，音樂有自己的專屬區(qū)域嗎？勞倫斯·弗里德曼在一次自行車事故引發(fā)的腦震蕩過后，他仍舊能夠分辨出此前曾熱愛過的古典作品，且依舊能為視覺藝術(shù)和其他一些體驗所感動，但他再也無法從音樂中獲得任何樂趣。據(jù)推測，弗里德曼大腦中專門負責音樂愛好的區(qū)域可能已被損壞。盡管沒人確切地知道這一區(qū)域究竟在哪里，但研究者認為它的存在與音樂的發(fā)展有著某種特殊聯(lián)系。 ⑤此外，人們還發(fā)現(xiàn)嬰兒常常會全神貫注地聆聽音樂，對音樂的熱愛似乎超出了對語言的愛好。專家們認為，嬰兒對音樂與生俱來的反應與“母親語”現(xiàn)象是聯(lián)系在一起的，人們本能地會使用這種特別的哼唱方式與嬰兒交流。一些專家由此推測，音樂和語言可能都來源于此。英國雷丁大學認知考古學家史蒂芬·米森創(chuàng)立的理論認為，語言和音樂都進化自人類史前祖先所使用的音樂式原始母語。 ⑥盡管人們的研究很豐富，但要驗證進化理論非常困難，人們也許永遠也不會知道音樂為什么會存在。 14．下列理解或分析，符合原文意思的一項是（3分） （ ） A．關(guān)于音樂對人類的影響，有魔鬼的工具、教學的延伸、語言處理的副產(chǎn)品等多種解釋，對此作者并不認同。 B．大腦的聽覺皮層負責處理基本的音樂要素，而控制喜怒哀樂等情緒的部位，對人們感知音樂旋律是至關(guān)重要的。 C．受傷后的勞倫斯·弗里德曼仍能聽音樂卻不知音樂所表達的內(nèi)容，可他能夠正常感知其他事物所傳遞的情感。 D．有專家認為，嬰兒對音樂與生俱來的反應與人們本能地使用哼唱方式與嬰兒交流這一現(xiàn)象，是聯(lián)系在一起的。 15．簡要說明人們研究出的音樂進化理論。（5分） 五、本大題共4小題，共25分。閱讀下面的作品，完成16—19題。 遺忘 吳冠中 ①除了“文革”期間，二十世紀七十年代以前我?guī)缀跆焯熳饔彤?，每天必將當天用過的油畫筆洗得干干凈凈，用肥皂洗，用手指甲使勁捏筆毛根部的殘余顏料，務(wù)必洗得像新筆一樣，保持筆毛的柔軟與彈性，工欲善其事，第二天用的是利器。每次洗大大小小一把臟筆，至少要花三四十分鐘以上，我的手指永遠是那么粗糙，且從不擦任何潤膚劑，保留了老樹根的本色。畫得精疲力竭了，還必須干這種苦事，如果哪天因故不洗筆，便感到分外的輕松。人家介紹用煤油等等溶劑代替肥皂，但我這個手工藝人還是保守著手工方法，只是用洗衣粉先粗粗洗一遍，最后還得用肥皂和手指甲擦捏。七十年代中期后，兼作水墨，作油畫的光陰被分去一半，不再天天洗筆了，而將用過的油畫筆泡在小水桶里，保持不干，以便隨時取用，泡壞了的就扔掉，換新的，似乎我闊氣了。 ②有時幾個月斷了油畫，那一桶筆被遺忘了，發(fā)硬變形了，泡的水雖也換，亦發(fā)臭了。揀能用的使勁清洗，不行的便只好淘汰，故再作油畫時，有重操舊業(yè)之感。過一時期，當我又回頭作水墨，墨汁和顏料有的亦干涸了，塵封的工具、宣紙等需打掃清理一番，其間不少有關(guān)材料找不見，遺忘了。 ③沒有畫意時，也偶然寫些文章，吐露情思。有些發(fā)表了，有些不滿意的，擱置一邊，當我又投入繪畫時，這些文稿就被遺忘了。數(shù)十年來積累的畫作不少，油畫、墨彩、速寫，較佳的拍了反轉(zhuǎn)片，大堆反轉(zhuǎn)片無人整理，往往為找?guī)准崔D(zhuǎn)片翻遍書柜書架，而在無意中卻發(fā)現(xiàn)一些難得的照片、信件及文稿，“遺忘”成了我生活中的障礙和內(nèi)容。 ④數(shù)十年江湖生涯，不采珠寶，我也取過一些喜愛的什物，如西藏的牦牛角、高山溪流中紋樣別致的石頭、印尼的民間木雕、魚化石、鷹的標本、樹根……這些從遠地帶回的被寵之物早都遺忘在角角落落，屋里無余地，它們便被遺棄在陽臺上。其實陽臺也不是它們的歸宿，書籍、畫冊都往陽臺擠，一些盆花也只是過客，陽臺的正業(yè)不變：晾曬衣裳。 ⑤是食物，是垃圾，很分明，但有時也不分明，有些寶貝往往被遺忘在垃圾里。而且隨著時間的推移，有用之物與無用的垃圾還往往相互轉(zhuǎn)化，許多事物該遺忘，但遺忘中也偏偏遺忘了不該遺忘的重大事物。十七世紀荷蘭畫家費爾美（1632—1675）只留下三十余件作品，而且尺幅均甚小，屬今日世界珍品，但他曾被長期遺忘，今被譽為被遺忘而被重新發(fā)現(xiàn)的畫家。 ⑥奔忙、歡樂、苦難、遺憾、恩怨……隨著生命的發(fā)展發(fā)生一輪又一輪新的轉(zhuǎn)變，往事日漸被遺忘。年輕時精力旺，欲望盛，什么都想抓，現(xiàn)在進入老年，像爬上遺忘之嶺，回顧來路，是一片茫茫的遠景，不辨哪里遺留著油彩、墨汁、文稿……曾為遺忘而苦，而遺忘其實倒是一種解脫。緣此，我作了一幅抽象水墨“遺忘之河”，是依據(jù)傳說，認為人死后必經(jīng)一道河，口渴，喝一口水，于是生前之事統(tǒng)統(tǒng)忘光，此即遺忘之河。我的畫面表現(xiàn)無形狀無陰晴無方向的河，近乎忘卻的境界了，卻又灑落幾個彩點，終于還是留下了忘卻的記憶。 ⑦日月如梭，新陳代謝，歲月如像人一樣會老，她將遺忘的事真是浩如煙海，但不會的，她永遠年輕，她銘記著古往今來一切的一切，“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”，隨著科學的發(fā)展，歷史老人將返老還童。 ⑧方生方死，看來莊子是不怕死，不怕被遺忘的。但該被遺忘的卻不肯被遺忘。曾經(jīng)自己為自己建造紀念碑的為數(shù)當不少，畢竟大都還是被推倒了，被遺忘了。而倒掉了的雷峰塔卻并未被遺忘，因那個美麗的故事反映了人間真情，雷峰塔今日又被重建于山色湖光間。推倒的貞節(jié)牌坊決不會重建，即使不被完全遺忘，但將永遠被詛咒。兒女為父母樹墓碑，緣于家庭孝心，但兒女的兒女的兒女的墓碑都樹起來時，將是什么景象呢？該遺忘的遺忘掉吧，因有永不會被遺忘的： 屈原、居里夫人、孫中山、魯迅……誰必被遺忘，誰決不會被遺忘，其實都毋須自己操心。 16．下列對文章的理解，不正確的兩項是（4分） （ ） A．本文語言質(zhì)樸無華，但情感真摯，字里行間蘊涵作者對生活的感悟，哲思深遠。 B．本文起筆閑散，緩緩道出自己畫后手工洗筆的習慣，意在突出作者對畫筆的愛護。 C．作者以弗爾美畫作曾被遺忘之例，揭示出遺忘之于社會損失巨大，我們不該遺忘。 D．作者引用詩句含蓄表明人生或歷史中有些記憶會被忘卻一時，卻終將被歲月銘記。 E．“方生方死”，莊子不怕死，也不怕被遺忘，事實上他不該被遺忘，也沒有被遺忘。 17．簡要分析“遺忘’成了我生活中的障礙和內(nèi)容”這句話在文中所起的作用。（4分） 18．閱讀全文，回答下面問題。（7分） ①說出“曾為遺忘而苦，而遺忘其實倒是一種解脫”這句話的含義。（4分） ②在畫面上，作者為何“卻又灑落幾個彩點”？（3分） 19．文章結(jié)尾說“該遺忘的遺忘掉吧，因有永不會被遺忘的”，“誰必被遺忘，誰決不會被遺忘，其實都毋須自己操心”，這表明了作者對“遺忘”有怎樣的認識？請結(jié)合你的生活或閱讀經(jīng)歷，談?wù)勛约簩@一認識的感受。（不少于200字）（10分） 六、本大題共1小題，共60分。 20．作文。（60分） 一位成功的企業(yè)家接受采訪，他在回答問題之前，請采訪者到他的辦公室參觀了一圈，然后說：“我對職員有一個嚴格的要求，就是保持環(huán)境的整潔。每當我看到東西的安置不合規(guī)矩，雜亂的物品堆積太多，就要求全公司大掃除，因為唯有處處窗明幾凈，事事化繁為簡，條理井然，大家才能振奮精神，頭腦清醒，做事效率高而容易成功。這就是我事業(yè)興旺的秘訣——經(jīng)常掃除?！? 請就以上材料，展開聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章，題目自擬，文體自選（除詩歌外），不少于800字。 - 12 -