高三語文 綜合練習(xí)[打包67套].zip
高三語文 綜合練習(xí)[打包67套].zip,打包67套,高三語文,綜合練習(xí)[打包67套],語文,綜合,練習(xí),打包,67
北京市2017屆高三語文 綜合練習(xí)47
本試卷共8頁,150分??荚嚂r(shí)長150分鐘??忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 (27分)
一、本大題共5小題,每小題3分,共15分。
1. 下列詞語中,字形和加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是
A. 釘書機(jī) 根深蒂固 機(jī)械(jiè) 驀(mò)然回首
B. 全天候 如毛飲血 汗(hán)毛 癡(chī)心妄想
C. 貼標(biāo)簽 誤入其途 粳(gēnɡ)米 退避三舍(shè)
D. 路由器 知書達(dá)理 矯(jiǎo)正 股肱(ɡōnɡ)之臣
2. 下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是
A. 當(dāng)代雷鋒、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭明義同志的微博能夠從眾多的名人微博中脫穎而出,確實(shí)是一件令人欣喜的事情。
B. 具有藝術(shù)氣質(zhì)的人,能夠從“書寫”中領(lǐng)略到生命的稍縱即逝,把每一筆劃、每一個(gè)字都看作生命與情感狀態(tài)的記錄。
C. 在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就沒有絲毫的理由絕望,因?yàn)槭サ目赡茉谛碌膶哟紊蠌?fù)得。
D. 只有懂得世上沒有免費(fèi)的午餐的道理,不貪圖蠅頭小利,不輕信犯罪分子的花言巧語,才能避免上當(dāng)受騙。
3.下列句子中,沒有語病的一句是
A.一家心理衛(wèi)生研究所對(duì)使用手機(jī)的人群進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果顯示超過50%以上的人有“手機(jī)依賴癥”,總在期待自己能收到最新信息。
B. 奧斯卡金像獎(jiǎng)設(shè)立以來,不僅對(duì)世界許多國家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響,而且反映美國電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,一直享有盛譽(yù)。
C. 北京地鐵公司宣布,自3月13日起,地鐵1號(hào)線中午平峰時(shí)段的列車運(yùn)行間隔縮短至3分鐘,晚高峰列車運(yùn)行間隔縮短至2分05秒。
D.行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)將加快大氣污染防治工作的真正落實(shí),煤電行業(yè)、鋼鐵行業(yè)、水泥行業(yè)以及工業(yè)生產(chǎn)都將成為減排重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象。
4.下列文學(xué)形象與其作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是
①竇 娥 ②哈姆萊特 ③蘆柴棒 ④大堰河
A.①關(guān)漢卿 ②塞萬提斯 ③茅 盾 ④徐志摩
B.①馬致遠(yuǎn) ②莎士比亞 ③茅 盾 ④艾 青
C.①關(guān)漢卿 ②莎士比亞 ③夏 衍 ④艾 青
D.①馬致遠(yuǎn) ②塞萬提斯 ③夏 衍 ④徐志摩
5.下列依次在①②③④⑤處填入的詞語和句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
20世紀(jì)的中國文學(xué)從古老的歷史中走來,它 ① 過與傳統(tǒng)母體文化斷裂的痛苦,更 ② 到降生的喜悅。 ③ , ④ , ⑤ 。但中國文學(xué)與生俱來的歷史使命迫使它必須清醒,由清醒而冷靜,由冷靜而自強(qiáng)。
①感受 ②經(jīng)歷
③被迫敞開的國門令它茫然失措
④濃烈的“老中國”氣息使它步履維艱
⑤突如其來的“歐風(fēng)美雨”更是讓它驚嘆自卑
A. ①②⑤④③ B. ②①④③⑤
C. ①②⑤③④ D. ②①③④⑤
二、本大題共4小題,每小題3分,共12分。閱讀下面的文言文,完成6-9題。
王僧虔,瑯邪臨沂人也。年數(shù)歲,伯父弘集會(huì)諸子孫,弘子僧達(dá)下地跳戲,僧虔獨(dú)正坐采蠟燭珠為鳳凰。弘曰:“此兒終當(dāng)為長者?!?
僧虔善隸書。孝武欲擅書名,僧虔不敢顯跡,常用掘筆①書,以此見容。泰始中,為輔國將軍、吳興太守。王獻(xiàn)之②善書,為吳興郡,及僧虔工書,又為郡,論者稱之。
太祖善書,及即位,篤好不已。與僧虔賭書畢,謂僧虔曰:“誰為第一?”僧虔曰:“臣書第一,陛下亦第一?!鄙闲υ唬骸扒淇芍^善自為謀矣。”示僧虔古跡十一帙,就求能書人名。僧虔上羊欣所撰《能書人名》一卷。
僧虔《論書》曰:宋文帝書,自云可比王子敬,時(shí)議者云“天然勝羊欣,功夫少于欣”。亡曾祖領(lǐng)軍書,右軍③云“弟書遂不減吾”。庾征西翼書,少時(shí)與右軍齊名,右軍后進(jìn),庾猶不忿,在荊州與都下人書云:“小兒輩皆學(xué)逸少書,須吾下,當(dāng)比之?!蓖跤臆娮詴?晉穆帝令張翼寫效,一毫無異,乃題后答,右軍當(dāng)時(shí)不別,久后方悟,云“張翼小人,幾欲亂真”。張芝、二衛(wèi)并得名前代,無以辨其優(yōu)劣,唯見其筆力驚異耳。羊欣書見重一時(shí),親受子敬,行書尤善,正乃不稱名。孔琳之書天然放縱,極有筆力,規(guī)矩恐在羊欣后。謝綜書,恨少媚好。謝靈運(yùn)乃不倫,遇其合時(shí),亦得入流。庾昕學(xué)右軍,亦欲亂真矣。
(取材于《南齊書》)
注:①掘筆:禿筆。②王獻(xiàn)之:字子敬,東晉書法家,以行書和草書聞名后世。③右軍:右軍將軍。東晉書法家王羲之(字逸少)曾任此職,世稱“王右軍”。
6.下列語句中,加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是
A. 終當(dāng)為長者 長者:年長的人
B. 右軍后進(jìn) 后進(jìn):后來長進(jìn)
C. 天然放縱 放縱:不受約束
D. 亦得入流 入流:列入流品
7.下列各組語句中,加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是
A. 常用掘筆書,以此見容 B. 乃題后答
羊欣書見重一時(shí) 正乃不稱名
C. 右軍當(dāng)時(shí)不別,久后方悟 D. 無以辨其優(yōu)劣
方其破荊州,下江陵 皆以美于徐公
8.下列對(duì)文中語句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是
A. 伯父弘集會(huì)諸子孫,弘子僧達(dá)下地跳戲
(他的)伯父王弘把孩子們聚在一起,王弘的兒子王僧達(dá)在地上蹦跳玩耍
B. 太祖善書,及即位,篤好不已
太祖擅長書法,等到即位,(對(duì)書法還是)深愛不止
C. 卿可謂善自為謀矣
你可以說是善于替自己謀慮了
D. 亡曾祖領(lǐng)軍書,右軍云“弟書遂不減吾”
(我)逝去的曾祖父王領(lǐng)軍寫信,王羲之說“老弟寫信就沒有丟掉我”
9.下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是
A.王僧虔在孝武帝面前為求自保,不惜用禿筆寫字來掩飾書法水平。
B. 王獻(xiàn)之和王僧虔都擅長書法,又都做過吳興郡守,因此傳為美談。
C. 征西將軍庾翼與王羲之在書法上齊名,很多小輩都來向庾翼學(xué)習(xí)。
D. 張翼和庾昕二人模仿王羲之的書法,都幾乎達(dá)到以假亂真的程度。
第二部分(123分)
三、本大題共4小題,共30分。
10.第二大題文言文中說“宋文帝書,自云可比王子敬,時(shí)議者云‘天然勝羊欣,功夫少于欣’”,意思是“宋文帝的書法,自己說可以和王獻(xiàn)之相比,但當(dāng)時(shí)評(píng)議的人說‘(宋文帝的)天資高于羊欣,書法藝術(shù)所達(dá)到的程度不如羊欣’”。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀積累,談?wù)剬?duì)“天然”和“功夫”二者關(guān)系的理解。(不少于200字)(10分)
11.用斜線(/)給下面短文劃橫線的部分?jǐn)嗑洹?5分)
諸葛靚后入晉除大司馬召不起以與晉室有仇常背洛水而坐與武帝有舊帝欲見之而無由乃請(qǐng)諸葛妃呼之既來帝就太妃間相見酒酣,帝曰:“卿故復(fù)憶竹馬之好不?”靚曰:“臣不能吞炭漆身,今日復(fù)睹圣顏?!币蛱殂舭傩小5塾谑菓M悔而出。
(取材于劉義慶《世說新語》)
12.在橫線處寫出詩文原句(限選其中4道題)。(8分)
① “衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“ , ?!?
(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)
② ,聞道龍標(biāo)過五溪。 ,隨風(fēng)直到夜郎西。
(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
③ 秦愛紛奢,人亦念其家。 , ?
(杜牧《阿房宮賦》)
④ 莫聽穿林打葉聲, 。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? 。
(蘇軾《定風(fēng)波》)
⑤ 春如舊,人空瘦。 。桃花落,閑池閣。山盟雖在, 。
(陸游《釵頭鳳》)
⑥ 看萬山紅遍,層林盡染; , 。
(毛澤東《沁園春·長沙》)
13.閱讀下面這首詞,完成①②題。(7分)
卜算子 泊吳江夜見孤雁①
(元) 薩都剌
明月麗長空,水凈秋宵永。悄無蹤、烏鵲南飛,但見孤鴻影。
自離邊塞路,偏耐江波靜。西風(fēng)鳴、宿夢(mèng)魂單,霜落蒹葭冷。
注:①薩都剌被貶官南行途中所作。
①下列的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“秋宵永”的“永”字浸潤了作者的主觀情感:因?yàn)橐共荒苊?,才感到秋夜格外漫長。
B.作者引用了曹操的詩句,既寫出烏鵲向南飛去的景象,又體現(xiàn)與曹詩感情的共鳴。
C.“霜落蒹葭冷”一句,從時(shí)間和地點(diǎn)兩個(gè)方面寫出孤雁深夜棲息在蒹葭叢中的困境。
D.這首詞意境開闊,借寫孤雁寄托作者的情懷,體現(xiàn)了流暢樸實(shí)、清新委婉的風(fēng)格。
②這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)
四、本大題共3小題,共18分。閱讀下面的文章,完成14-16題。
“沙漠之舟”重歸故里
沙特素有“駱駝之鄉(xiāng)”的美稱,沙漠占其國土總面積的28%。駱駝是繼承游牧民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要載體。駱駝肉和駱駝奶不僅是當(dāng)?shù)厝说拿牢都央龋彩丘佡?zèng)親朋好友的上等佳品,駱駝毛則是紡線織布的好原料。一年一度,有數(shù)百萬來自世界各地的穆斯林到麥加朝覲,并在古爾邦節(jié)(又稱宰牲節(jié))宰牲獻(xiàn)祭,獻(xiàn)祭的牲畜只能是羊、牛和駱駝三種家畜。
然而,自從1938年沙特打出了第一口油井,石油就成了沙特人致富的法寶。依靠豐厚的石油出口收入,沙特的基礎(chǔ)設(shè)施有了根本性改變,高速公路網(wǎng)把各大城市連為一體。汽車早已取代駱駝,成為多數(shù)沙特人的代步工具,駱駝則成了一些人懷舊的寵物。
據(jù)統(tǒng)計(jì),阿拉伯半島上的駱駝數(shù)量正急劇減少,30年內(nèi)可能會(huì)完全消失。如今,沙特阿拉伯每年朝覲期間屠宰的數(shù)以千計(jì)的駱駝,只能依靠從澳大利亞等國進(jìn)口。為了解決駱駝長途運(yùn)輸問題,沙特正考慮以每艘約7000萬美元的造價(jià),在新加坡建造專用貨輪。
與沙特駱駝瀕臨滅絕不同的是,澳大利亞 “駱滿為患”。從19世紀(jì)中葉起,為修建鐵路,澳大利亞人從沙特、巴勒斯坦和阿富汗等地引進(jìn)了一萬頭駱駝?dòng)脕磉\(yùn)送建筑材料。20世紀(jì)初,隨著鐵路開通以及汽車的普及,駱駝被放養(yǎng)到野外。駱駝的繁衍力特別強(qiáng),而且沒有天敵,數(shù)量與日俱增。如今,澳大利亞的野生駱駝估計(jì)約有120萬頭,活動(dòng)面積達(dá)330萬平方公里。當(dāng)沙漠地區(qū)氣候干旱時(shí),駱駝群便會(huì)為了尋找水源而向周邊地區(qū)遷移,破壞植被、糟蹋莊稼、影響交通,給牧區(qū)和農(nóng)業(yè)區(qū)居民造成嚴(yán)重影響。駱駝排出的糞便還會(huì)產(chǎn)生大量影響氣候的二氧化碳。
數(shù)年前,澳大利亞牧民和農(nóng)場(chǎng)主就自發(fā)組織起來捕殺野生駱駝。為保持生態(tài)平衡,澳大利亞政府做出決定,撥出??钭庥弥鄙龣C(jī)捕殺野駱駝,計(jì)劃最終把野生駱駝數(shù)量減少三分之二。
沙特過去只從蘇丹和索馬里進(jìn)口駱駝,之所以改從澳大利亞進(jìn)口,一個(gè)重要原因是沙特人感情上難以接受澳大利亞捕殺駱駝的計(jì)劃。
(取材于2012年1月6日《人民日?qǐng)?bào)》)
14.下列說法符合文意的一項(xiàng)是(3分)
A.從日常生活和宗教活動(dòng)中,都可以感受到駱駝在游牧民族傳統(tǒng)文化中占有重要地位。
B.沙特每年在宰牲節(jié)屠宰的數(shù)以千計(jì)的駱駝,只能靠從澳大利亞、蘇丹、索馬里進(jìn)口。
C.公路鐵路開通和汽車普及,使駱駝成為沙特人懷舊的寵物,也讓澳大利亞“駱滿為患”。
D.為了保持生態(tài)平衡,澳大利亞政府決定組織牧民和農(nóng)場(chǎng)主租用直升機(jī)捕殺野生駱駝。
15.請(qǐng)根據(jù)文意分條概括“沙漠之舟”重歸故里的作用。(5分)
16.“澳大利亞‘駱滿為患’”這一現(xiàn)象引發(fā)你怎樣的思考?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(不少于200字)(10分)
五、本大題共3小題,共15分。閱讀下面的作品 ,完成17—19題。
徽州道上
①傍晚必須趕到屯溪。主人剛沏的新茶喝了二道,還那么青綠,就不得不停杯啟程了。皖南晴雨不定,早上還是大晴天,這會(huì)兒變臉,下起雨來。離開家鄉(xiāng)近三十年了,北方的干燥卻不曾使我忘掉家鄉(xiāng)雨絲的記憶。中學(xué)時(shí),每當(dāng)春秋遠(yuǎn)足郊游,最怕的就是陰雨天,晚上睡覺也不踏實(shí),擔(dān)心屋檐的滴答聲。那時(shí)我尚未嘗過失眠的滋味,一覺睡到天亮,心里有事,四五更時(shí)會(huì)自然醒來,揉著惺忪的眼睛到天井里去仰望太空。多少次登太白樓、爬翠螺山的興致,被這討厭的雨絲抹掉了。
②早起聽廣播,說江面有六七級(jí)大風(fēng)。多年不曾有過的怕雨的心情又潛上心頭。昨天與那沙同志約好,上午他從合肥到蕪湖,我跟他的車一道去屯溪,我們要參加的座談會(huì)明天開始。這么大的風(fēng),輪渡能照常開嗎?二十年前有次我從裕溪口過江,趕上大風(fēng),輪渡停擺,只好佇立江邊,眼望長江浪濤中點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆顛簸遠(yuǎn)去,恨不得一腳跨過江南,去親吻那令人依戀的青山綠水。現(xiàn)在可不同了。這點(diǎn)風(fēng)算什么?十時(shí)半那沙同志準(zhǔn)時(shí)過江了。我們從蕪湖出發(fā)時(shí),漫天的急雨突然駐腳,天空明亮起來,將這座江城滌凈一新。
③我平日自稱是皖南人,不說黃山,連皖南山區(qū)還未去過。那沙同志是廣東人,在安徽工作多年,皖南山道跑熟了。沿途稍大一點(diǎn)的集鎮(zhèn),多半能說出它們的名字,有時(shí)還能長長短短談些有關(guān)的風(fēng)俗人情的趣話。
④中午到了宣城,李白的足跡到過這里,光憑這點(diǎn),就使這座古城遐邇聞名。友人請(qǐng)我們嘗新,泡了本地出產(chǎn)的敬亭碧雪。據(jù)說,這茶近年很為中外茶客稱道,頗有與皖南名茶太平猴魁、黃山毛峰爭(zhēng)勢(shì)的勁頭。我從小隨大人養(yǎng)成喝茶的習(xí)慣,現(xiàn)在每天至少要換兩杯。說實(shí)話,無非是驢飲,哪里知道喝茶還有許多講究,什么粗茶細(xì)喝,細(xì)茶粗喝,好茶的水沖出來是清的,次茶的水沖出來是渾的。我端起玻璃茶杯,茶水明凈,透過浮動(dòng)的新芽嫩葉,能清晰地看到坐在我對(duì)面的一位老人。他是我三十年前的語文教師,現(xiàn)在這里的一所中學(xué)教書。
⑤這是我今天在途中最意外的收獲了。年歲漸漸增大,有時(shí)出其不意地在他鄉(xiāng)會(huì)遇上故人,交談幾句,情感也會(huì)被少年往事所牽動(dòng)。今天也一樣。他是熏陶我愛好文學(xué)的啟蒙老師。1954年大水退潮之后,他被調(diào)到江北工作。遠(yuǎn)行時(shí),我們一群十六、七歲的伙伴,曾在兩岸蔥綠的長堤上送別過他,五七年他因發(fā)表一篇文章遭受厄運(yùn)多年,曾被放逐涇縣老家務(wù)農(nóng),據(jù)說自學(xué)行醫(yī),成了附近一帶有名氣的郎中。前兩年才徹底平反,重返教育崗位。我細(xì)細(xì)端詳他,雖然蒼老了,卻依舊那么干瘦,有精神;當(dāng)談起他的近況時(shí),他習(xí)慣地做了一個(gè)為我異常熟悉的手勢(shì),說:現(xiàn)在還好?!斑€好”,那就好了。至于其它原該探問的一切,我都不敢去觸動(dòng)它。我尊敬地遞給他一支香煙,他隨手接過,我劃亮了火柴……
⑥在我的記憶里,他是吸煙的,煙癮還不小呢!解放初期流行一種簡裝硬盒煙,一盒50支,沒有牌子,比較便宜。他的書桌上常常攤開了這樣的盒子煙。有次他為北京一家雜志寫稿,大概是寫《鋼鐵是怎樣煉成的》書評(píng)吧。見我進(jìn)門,放下筆,習(xí)慣地伸手摸煙,才發(fā)覺煙抽完了。我連走帶跑替他上街買了幾盒回來。此情此景,還在眼前。現(xiàn)在,我見他吸煙的神態(tài)還是老樣,不自禁地微笑了。他見我點(diǎn)煙,也笑著說:“你頭發(fā)雖白了幾根,樣子沒大變,在街上能認(rèn)出?!蔽覇柶甬?dāng)年一些老師,他說多年沒聯(lián)系了,聽說多半在皖南各縣。
⑦停留短促,我們又繼續(xù)趕路了。雨越下越大,夾有冰雹,汽車以一小時(shí)八、九十公里的速度疾駛在彎彎曲曲的公路上。目的地快到了,遠(yuǎn)近星散著黑瓦白墻的小樓房。我突然意識(shí)到,我們正行進(jìn)在徽州古道上。
(取材于吳泰昌的同名散文)
17.下列對(duì)文章的理解和賞析,正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.這篇散文重紀(jì)實(shí)、輕評(píng)說,讀來有一種親切、平和的感覺。
B.作者描寫李白的足跡曾到過宣城,使文章內(nèi)容更加豐滿了。
C.第③段介紹那沙同志的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上具有承上啟下的作用。
D.明凈的茶水引出了觸動(dòng)作者情感的老人,這一筆頗為精妙。
E.這篇散文反映了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考與省察,令人稱道。
18.閱讀第⑤⑥段,簡要分析作者筆下的啟蒙老師是怎樣一個(gè)人。(4分)
19.通讀全文,回答下面問題。(7分)
①文章第①段用了不少筆墨寫我中學(xué)時(shí)的“怕雨”,有何用意?(4分)
②文章結(jié)尾寫道“我突然意識(shí)到,我們正行進(jìn)在徽州古道上”,這樣寫有何妙處?(3分)
六、本大題共1小題,共60分。
20.閱讀下面材料,按照要求作文。(60分)
“盡日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分?!?
這是一首很有意蘊(yùn)的詩。從這首詩中,有人讀出了美好的事物就在身邊,不能沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛;有人讀出了若沒有追尋的過程,也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)珍惜;還有人讀出了任何一種成功都并非偶然,除了努力,還需要時(shí)間的積累……
請(qǐng)根據(jù)你讀這首詩的體會(huì),自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。
語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、本大題共5小題,每小題3分,共15分。
1. D(A項(xiàng),訂書機(jī) 機(jī)械xiè B項(xiàng),茹毛飲血 汗hàn毛 C項(xiàng),誤入歧途 粳jīnɡ米)
2. A(“脫穎而出”,比喻人的才能全部顯現(xiàn)出來。B項(xiàng),“稍縱即逝”,稍微一放松就溜過去了,形容時(shí)間、機(jī)會(huì)等極易失去。C項(xiàng),“一息尚存”,還有一口氣兒,表示直到生命最后的階段。 D項(xiàng),“花言巧語”,指虛假而動(dòng)聽的話)
3. C (A項(xiàng), “超過50%以上”,成分贅余。B項(xiàng),“不僅對(duì)世界……而且反映美國……”,語序不當(dāng)。D項(xiàng),“燃煤行業(yè)、鋼鐵行業(yè)、水泥行業(yè)以及工業(yè)生產(chǎn)”,不合邏輯)
4.C
5.B
二、本大題共4小題,每小題3分,共12分。
6. A (有德行的人)
7. A (均為介詞,被。B項(xiàng),副詞,才;卻。 C項(xiàng),副詞,才;介詞,當(dāng)。D項(xiàng),介詞,用來; 動(dòng)詞,認(rèn)為)
8. D((我)逝去的曾祖父王領(lǐng)軍的書法,王羲之說“老弟的書法就不比我差”)
9. C(王羲之有了長進(jìn)后,小字輩都學(xué)王羲之的書法)
三、本大題共4小題,共30分。
10.(10分)
圍繞“天然”和“功夫”的關(guān)系,結(jié)合個(gè)人的閱讀積累,進(jìn)行闡發(fā)。
觀點(diǎn)明確:3分;有理有據(jù),分析中肯:5分;語言順暢,表達(dá)清晰:2分。字?jǐn)?shù)不足,酌情扣分。
11.(5分)
諸葛靚后入晉 / 除大司馬 / 召不起 / 以與晉室有仇 / 常背洛水而坐 / 與武帝有舊 /帝欲見之而無由 / 乃請(qǐng)諸葛妃呼之 / 既來 / 帝就太妃間相見 / 酒酣
(答對(duì)2處得1分,斷錯(cuò)2處扣1分)
12.(8分)
① 小惠未徧 民弗從也
② 楊花落盡子規(guī)啼 我寄愁心與明月
③ 奈何取之盡錙銖 用之如泥沙
④ 何妨吟嘯且徐行 一蓑煙雨任平生
⑤ 淚痕紅浥鮫綃透 錦書難托
⑥ 漫江碧透 百舸爭(zhēng)流
(每句1分,句中有錯(cuò)該句不得分)
13.(7分)
①(3分)B(從“悄無蹤”和“但見孤鴻影”可知“烏鵲南飛”是作者的聯(lián)想)
②(4分)
【答案要點(diǎn)】表達(dá)了作者在被貶南行途中的孤寂之感和對(duì)前途難卜的憂懼之情。
(一點(diǎn)2分)
四、本大題共3小題,共18分。
14.(3分)A
15.(5分)
【答案要點(diǎn)】①滿足沙特人日常生活和宰牲獻(xiàn)祭的需求;②滿足沙特人情感上懷舊的需求;③緩解沙特人看到澳大利亞人捕殺駱駝的痛苦;④緩解阿拉伯半島駱駝數(shù)量急劇減少(沙特駱駝瀕臨滅絕)的憂慮;⑤緩解澳大利亞“駱滿為患”的壓力。
(答出四點(diǎn)得5分)
16.(10分)
圍繞“澳大利亞‘駱滿為患’”這一現(xiàn)象,聯(lián)系實(shí)際,加以闡發(fā)。
觀點(diǎn)正確:3分;聯(lián)系實(shí)際闡發(fā)思考:5分;語言表達(dá):2分;字?jǐn)?shù)不足,酌情扣分。
五、本大題共3小題,共15分。
17.(4分)AD(B項(xiàng),文中只是捎帶一筆,寫出李白的足跡曾到過宣城,沒有進(jìn)行描寫,也沒有使文章內(nèi)容豐滿。C項(xiàng),沒有承上啟下的作用。E項(xiàng),這篇散文反映的是作者對(duì)人生的思考和感悟)
18.(4分)
【答案要點(diǎn)】這位老師是一位頗有才學(xué)、經(jīng)歷坎坷、對(duì)命運(yùn)對(duì)生活能泰然處之的人。
【結(jié)合文本分析】略。
19.(7分)
①(4分)【答案要點(diǎn)】在內(nèi)容上,突出“我”少年時(shí)代渴望郊游的急迫心情;在結(jié)構(gòu)上,有引出下文的作用。
②(3分)【答案要點(diǎn)】呼應(yīng)題目;深化主旨;令人回味。
六、本大題共1小題,共60分。
20.(60分)
參考2011年北京語文高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
附:文言文參考譯文
王僧虔是瑯邪臨沂人。(王僧虔)幾歲(的時(shí)候),(他的)伯父王弘把孩子們聚在一起,王弘的兒子王僧達(dá)在地上蹦跳玩耍,王僧虔(卻)獨(dú)自端正地坐著收集蠟燭油做鳳凰。王弘說:“這個(gè)孩子將來一定會(huì)成為有德行的人。”
王僧虔擅長隸書。宋孝武帝想要獨(dú)攬(擅長)書法的名聲,王僧虔不敢顯露(自己的)筆跡,常常用禿筆寫字,因此被容納。泰始年間,(王僧虔)任輔國將軍、吳興太守。王獻(xiàn)之擅長書法,(曾)任吳興郡守,到了王僧虔(也)擅長書法,又任吳興郡守,評(píng)論的人稱道這件事。
齊太祖擅長書法,等到即位,(對(duì)書法還是)深愛不止。和王僧虔比賽書法之后,(齊太祖)對(duì)王僧虔說:“誰是第一?”王僧虔說:“我書法第一,您也是第一。”皇上笑著說:“你可以說是善于替自己謀慮了?!?皇上)給王僧虔看古人的書法作品十一帙,向(他)尋求擅于書法的人名。王僧虔奏上羊欣所寫的《能書人名》一卷。
王僧虔(的)《論書》中說:宋文帝的書法,自己說可以(和)王獻(xiàn)之相比,當(dāng)時(shí)評(píng)議的人說“(宋文帝的)天資超過了羊欣,書法藝術(shù)所達(dá)到的程度不如羊欣”。(我)逝去的曾祖父王領(lǐng)軍的書法,王羲之說“老弟的書法就不比我差”。征西將軍庾翼的書法,年少的時(shí)候和王羲之齊名,王羲之后來有了長進(jìn),庾翼還是不服,在荊州給都城的人寫信說:“小字輩都學(xué)王羲之的書法,等我回來,應(yīng)當(dāng)(和)他比試比試”。王羲之自己書寫的章表,晉穆帝讓張翼臨摹,絲毫不差了,才(在)后面題寫答復(fù),王羲之當(dāng)時(shí)沒有辨別出來,很久以后才明白,說“張翼(這個(gè))小人(的模仿),幾乎可以亂真”。張芝、二衛(wèi)都在前代很有名氣,沒有用來分辨他們書法好壞的辦法,(如今)只見到他們的筆力令人驚異罷了。羊欣的書法一度被人推重,(他)親身接受過王獻(xiàn)之(的指導(dǎo)),行書寫得尤其好,正楷卻沒有名氣??琢罩臅ㄗ匀惶斐?、不受約束,極有筆力,(而)法度恐怕在羊欣之后。謝綜的書法,遺憾(的是)稍顯柔媚。謝靈運(yùn)則(與別人)不同,遇上合適的時(shí)機(jī),也能列入流品。庾昕學(xué)習(xí)王羲之,(作品)也差不多(可以)亂真了。
斷句參考譯文:
諸葛靚后來(才)到晉朝(都城洛陽),被任命為大司馬,(他)不肯應(yīng)召赴任。因?yàn)楹蜁x朝王室有仇,(諸葛靚)常常背對(duì)洛河坐著。(諸葛靚)和晉武帝有舊交情,武帝想見他卻沒有理由,就請(qǐng)諸葛妃叫他來。(諸葛靚)來后,武帝到太妃那里見他。(大家)酒喝得很暢快,武帝說:“你還記得(我們)小時(shí)候的友情嗎?”諸葛靚說:“我不能(像豫讓那樣)變音毀容去報(bào)仇,(所以)今天又看到了圣上?!?說完)便涕淚滿面。武帝于是既羞愧又悔恨地出去了。
- 10 -
收藏