高三語文 綜合練習[打包67套].zip

高三語文 綜合練習[打包67套].zip,打包67套,高三語文,綜合練習[打包67套],語文,綜合,練習,打包,67 北京市2017屆高三語文 綜合練習26 本試卷共12頁，150分。考試時長150分鐘?？忌鷦毡貙⒋鸢复鹪诖痤}卡上，在試卷上作答無效。 一、本大題共5小題，共18分。閱讀下面的文言文，完成1—5題。 王守仁，字伯安，余姚人。父華，成化十七年進士第一。華有器度，孝宗甚眷之。華性孝，士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢神人自云中送兒下，因名云。五歲不能言，異人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年進士。正德元年冬，劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，謫貴州龍場驛丞。瑾誅，量移廬陵知縣。入覲，遷南京刑部主事。 十四年六月，命戡福建叛軍。行至豐城而寧王宸濠反，知縣顧佖以告。守仁急趨吉安，與伍文定征調兵食，治器械舟楫，傳檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，寧王襲下九江、南康，薄安慶?；蛘埦劝矐c，守仁曰：“不然。今九江、南康已為賊守，我越南昌與相持江上，二郡兵絕我后，是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊聞南昌破，必解圍自救。逆擊之湖中，蔑不勝矣?！北娫弧吧啤薄ｅ峰┕园矐c還兵。乙卯遇于黃家渡。明日，宸濠方晨朝其群臣，官軍奄至。以小舟載薪，乘風縱火，焚其副舟。宸濠舟膠淺，倉卒易舟遁，王冕所部兵追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。 帝時已親征，命安邊伯許泰為副將軍，偕提督軍務太監(jiān)張忠將京軍數千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故縱京軍犯守仁，或呼名謾罵。守仁不為動，撫之愈厚。病予藥，死予棺，遭喪于道，必停車慰問良久始去。京軍謂“王都堂愛我”，無復犯者。忠、泰輕守仁文士，強之射。徐起，三發(fā)三中。京軍皆歡呼，忠、泰益沮。 世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚書。守仁不赴，請歸省。守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽巡撫林富自代，不俟命竟歸。行至南安卒，年五十七。 守仁天資異敏。謫龍場，窮荒無書，日繹舊聞。忽悟格物致知，當自求諸心，不當求諸事物，喟然曰：“道在是矣?！彼旌V信不疑。其為教，專以致良知為主。學者翕然從之，世遂有“陽明學”云。 ?（取材于《明史·王守仁傳》，有刪改） 1. 下列語句中，加點詞語的解釋不正確的一項是（3分） A. 華性孝，士論多之???????????? 多：贊美 B. 寧王襲下九江、南康，薄安慶??? ?。汗? C. 逆擊之湖中，蔑不勝矣????????? 逆：迎面 D. 守仁不赴，請歸省???????????? 省：省親 2. 下列對文中劃線語句的理解，不符合文意的一項是（3分） A. 傳檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王 傳布討賊檄文公布朱宸濠的罪狀，讓太守縣令各自率領官吏士兵救皇帝之難 B. 明日，宸濠方晨朝其群臣，官軍奄至 第二天早晨，朱宸濠正在召見他的群臣，官軍突然殺到 C. 宸濠舟膠淺，倉卒易舟遁，王冕所部兵追執(zhí)之 朱宸濠的船擱淺了，倉促地棄船上岸逃跑，王冕率領的士兵追上去抓住了他 D. 守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽巡撫林富自代 守仁病重，上書請求辭官回鄉(xiāng)，舉薦鄖陽巡撫林富代替自己 3. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分） A. 王守仁有很深厚的家學淵源，他的父親就很有才學，很受皇帝器重；弘治十二年，王守仁考取了進士。 B. 王守仁為人正直、敢于進言，劉瑾逮捕戴銑等人后，他上疏論救，反遭貶謫；后來劉瑾被誅，他得以再度升遷。 C. 王守仁寬厚仁慈，張忠、許泰等人縱使京軍冒犯他時，他不為所動，對其更加寬厚，最終感化了京兵。 D. 王守仁雖然是一介文士，射箭卻能三發(fā)三中，贏得京軍一片歡呼，讓張忠、許泰對他更加佩服。 4. 在寧王軍隊逼近安慶時，王守仁不去救援安慶而去攻打南昌，請用自己的話概括其原因。他的這一做法與“三十六計”中的哪一計相吻合？（3分） 5. 文章最后一段提到了“格物致知”，自古至今，人們對格物致知的理解見仁見智：王守仁認為，“知”即良知，格物致知當自求諸心，我心中固有良知，將其推廣到事物就是格物；宋代學者朱熹認為“知”是知性，包含智慧與知識，格物致知要即物窮理，達到內心的豁然領悟；而現代人一般認為格物致知是推究事物的原理法則而總結為理性知識。你是怎樣理解“格物致知”的？請結合你的學習體驗或生活感悟談一談。（不少于80字）（6分） 二、本大題共3小題，共24分。 6. 用斜線(／)給下面文言語段劃線部分斷句。（5分） 古人呼劇本為傳奇者因其事甚奇特未經人見而傳之是以得名可見非奇不傳新即奇之別名也若此等情節(jié)業(yè)已見之戲場則千人共見萬人共見絕無奇矣焉用傳之是以填詞之家，務解“傳奇”二字。 （取材于李漁《閑情偶寄·脫窠臼》） 7. 閱讀下面的小令，完成①—④題。（13分） 沉醉東風·漁父 白 樸 黃蘆岸白蘋渡口，綠柳堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友，點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。 ①下列對這首小令的分析與理解，不正確的一項是（3分） A. 開頭兩句選用“黃”“白”“綠”“紅”這樣色彩鮮明的字眼，展現了漁父生活環(huán)境的優(yōu)美，引發(fā)讀者豐富的想象。 B. 小令中的漁父雖然沒有生死之交，卻能以在秋江上自在來去、心地單純的白鷺沙鷗為友，讓人感到其心靈世界的潔凈美好。 C.“煙波釣叟”就是詩人在這首小令中著力表現的漁父，因為漁父不識字，沒文化，所以在萬戶侯面前驕傲不起來。 D. 這首小令語言平實自然，風格清新質樸，為我們塑造了一個像白鷺沙鷗那樣生活自由自在、行動無拘無束的漁父形象。 ②與“黃蘆岸白蘋渡口，綠柳堤紅蓼灘頭”所表現的意境相近的兩項是（4分） A. 江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫《絕句》） B. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》） C. 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》） D. 狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。（杜牧《悵詩》） E. 青山綠水，白草紅葉黃花。（白樸《天凈沙·秋》） ③有人認為，“釣叟”是小令作者白樸用以自比的形象，這和下面“鏈接材料”中柳宗元以“蓑笠翁”自比是一樣的。請問：我們可以從“釣叟”和“蓑笠翁”身上看到兩作者怎樣的相同情懷與不同情懷？（5分） 【鏈接材料】 江 雪注 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 注：本詩為柳宗元被貶到永州后所作。 ④這首小令的作者白樸是“元曲四大家之一”，有人為另外三大家中的一位編了一則謎語，謎面是：“自稱銅豌豆，剛硬不一般，劇中訴冤情，雪下六月天?！敝i底是 。（1分） 8. 在橫線處寫出詩文原句。（6分） 我國古代不乏有愛國之士，他們的愛國言行、情懷與精神在一些傳世的詩文中常常有所體現，如：屈原《國殤》中的“帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。 ， ”即通過楚國愛國將士的行動表現了他們奮死抗敵、為國捐軀、視死如歸的愛國精神；辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“憑誰問： ， ”等句則借歷史故事曲折地表明了詞人自己人老心不老，志在恢復中原、為國效力的愛國情懷；《左傳·燭之武退秦師》中，燭之武在國家危難之際“夜縋而出”游說秦伯之舉同樣表現了其一片愛國之心，其說辭從“秦、晉圍鄭， ”開始，至“ ，唯君圖之”收束，從多個角度剖析利害關系，最終說服了秦伯。 三、本大題共6小題，共22分。閱讀下面的文章，完成9—14題。 ①貞觀王朝是李世民大帝建立起來的。李世民是唐帝國實際上的開國皇帝（他的父親李淵只是名義上的）。在中國所有的開國皇帝中，只有李世民一人受過良好的系統教育，出身也最為高貴。他胸襟開闊，文武全才，知人善任，從諫如流，在當政期間創(chuàng)立了蓋世絕倫的文治武功。 ②中國封建社會高度集權，缺乏民主，這就使得最高領導人的素質決定著國家的命運。身為一代圣主，李世民除了具備歷史上其他英明帝王共有的優(yōu)點外，還有其獨有的特點。 ③作為領導人物，責任心是其必須具備的第一要素，沒有或缺少責任心的領導縱使才華蓋世，也一樣會禍國殃民。中國的很多帝王就是因為缺少責任心，把祖輩千辛萬苦打下的江山給丟掉了，結果使中華民族陷入了周而復始的循環(huán)性浩劫之中。李世民的民族責任心可以說是前無古人，后無來者。他坐上皇帝寶座后，并沒有像中國封建社會的大多數權力人物一樣自以為大功告成，可以坐下來好好放松一下，利用手中的職權盡情享受一下榮華富貴的滋味。相反，他比登基前更加勤于政事，一頭埋在公務里，每天只睡很少的時間，整天在金殿上和文武大臣討論國政、裁決案件和辦理公事。 ④和那些志得意滿的權力人物不同的是：李世民大帝有濃厚的危機意識，他的眼睛看到的不是一個幅員遼闊，兵強馬壯的強盛帝國；而是一個危機四伏隨時可能被又一次民變推翻的新生政權。他的眼睛緊緊地盯著那個剛剛瓦解的曾經強盛無比的隋帝國，不斷地琢磨隋王朝滅亡的教訓，不時提醒自己不要重蹈隋王朝的覆轍，小心而又勤勉地引導他的帝國 甲 ， 乙 ， 丙 。在李世民當政的中期，唐帝國已成了當時已知世界無與倫比的超級強國。按說這時李世民應該滿足了，可他一點也沒有滿足的跡象，他看到的不是眼前的繁華和輝煌，而是帝國漫長而艱巨的未來之路，并為夯實未來的路基繼續(xù)孜孜不倦地努力。 ⑤中國的歷代統治者擁有無窮無盡的小聰明，并以在人前耍小聰明為榮；很少有人想到誠實執(zhí)政，坦白對人。結果當政者用詭計馭使部屬，部屬也照葫蘆畫瓢地用詭計蒙蔽首腦。李世民是中國歷史上真正做到誠實執(zhí)政的唯一一人，他在任時對臣僚敞開胸懷，不行欺詐之術；臣僚也盡忠職守，不搞欺瞞哄騙的傳統官場伎倆。李世民即位之初，曾花大力氣整頓吏治，下決心要在官場根治貪污受賄的不治之癥。為了偵查那些暗中受賄和將來有可能受賄的爛污官吏，李世民令親信暗中向各部官員行賄，結果還真查處了幾個貪官。李世民在得意之余把他的謀略告訴一位隋朝遺臣，沒想到這位大臣當場潑了他一瓢冷水：陛下平時總告誡臣民要誠信待人，可陛下自己卻先行欺詐之術，上梁不正下梁歪，臣民會一樣用欺詐的手段報答你。李世民認為大臣的話有很深的智慧，欣然接受了這句令普通當權者惱羞成怒的逆耳忠言。 ⑥一個國家和民族能否興旺強盛，除了掌舵人具有超人的素質外，還必須有足夠的人才來執(zhí)行舵手的意志。但并不是所有的當權人物都能夠重視人才，實際情況是占半數以上的權力人物漠視甚至仇視人才。只有那些胸懷寬闊膽識過人，能夠認識到人才的重要并能寬容人才無傷大局的弱點且不害怕人才超越他的出色政治家才能夠任人唯才。李世民的愛才在史書上有不少的記述，最為典型的事例是對魏征的信任和重用。魏征是李世民的哥哥李建成的舊臣，而李世民與其兄長曾是你死我活不共戴天的政治對手。魏征曾不止一次地勸說李建成先發(fā)制人殺掉李世民，按理說李世民應該對他恨入骨髓了。李世民在這場權力角逐中獲勝后，幾乎所有的人都認定李世民會殺掉魏征泄憤；誰也想不到李世民對魏征的最大懲罰竟然是任命他當帝國宰相，還和他結成兒女親家。這一戲劇性結局的果實是：魏征為唐帝國的強盛作出了無與倫比的貢獻！李世民執(zhí)掌的貞觀王朝可謂人才濟濟，文有魏征、房玄齡、杜如晦、長孫無忌；武有李靖、秦叔寶、程咬金、尉遲敬德。一大批精英人物圍繞李世民組成一個堅強高效的領導核心。 ⑦人是由動物進化而來的，身上或多或少地都殘留一點動物的痕跡；只要是人，無論是偉人還是平民百姓，都有人性的一面和獸性的一面。人類的獸性又稱之為人性的弱點，最具危害性的表現是恣情縱欲、濫用職權和愛聽好話、不納諫言。歷史上的杰出帝王在控制自身弱點方面有很多值得稱道的典范，但做得最好且始終如一的還是李世民。李世民充分意識到絕大多數的好話都是別有用心的，因此對阿諛奉迎之言格外警惕。他常常告誡身邊的官員：“君主如果剛愎自用，自以為比別人聰明，他的部下一定會諂媚他。結果君主失去國家，部下也不能單獨保全。各位如果對國家大事有意見，一定要直言相告，切莫報喜不報憂?！惫?23年，魏征在大殿上當著文武大臣的面指責李世民的一條條過失，一點也不給李世民面子，使李世民的忍耐終于達到了極限。他當即大怒回宮，對前來迎接他的長孫皇后發(fā)狠：“總有一天我要殺掉這個莊稼漢！”長孫皇后問莊稼漢是誰，李世民說：“當然是魏征，他總是在大庭廣眾之下侮辱我?！遍L孫皇后也是一位亙古少有的杰出女子，聽了此話后立即穿上皇后官服向皇帝鄭重參拜：“我聽說君明則臣直，魏征所以正直，正由于我夫的英明。我要向你祝賀！”聽罷此言，李世民的火氣即刻煙消云散。 ⑧貞觀王朝的強盛是中國的任何一個王朝都無法比擬的?？v觀中國歷史上的幾個強盛王朝，強盛的標志不外乎國富、民豐、物阜，以及軍隊強大、善于征戰(zhàn)，但在包括社會安定、對外開放、官場清廉、商業(yè)發(fā)達等制度和文化因素在內的深層文明上作出突出建樹的只有貞觀王朝。與生產力的高度發(fā)展相適應，貞觀王朝的國際威望也達到了頂峰，那時的唐帝國是世界各國仁人志士心目中的“陽光地帶”，各國才俊冒著生命危險也要往唐帝國跑，而其首都長安則更是理所當然地成為當時世界性的大都會。 9. 下列詞語中，加點部分的意思不相同的一項是（2分） A．不共戴天 披星戴月 B．恨入骨髓 相見恨晚 C．無與倫比 巧妙絕倫 D．人才濟濟 濟濟一堂 10. 下列句子依次填入文章第④段中甲、乙、丙三處，語序恰當的一項是（2分） A．走上繁榮 走出荊棘 走向輝煌 B．走上繁榮 走向輝煌 走出荊棘 C．走出荊棘 走向輝煌 走上繁榮 D．走出荊棘 走上繁榮 走向輝煌 11. 下列不屬于文中有些當權人物漠視甚至仇視人才原因的一項是（3分） A．他們缺乏辨識人才真?zhèn)蔚哪芰Α? B．他們不能夠認識到人才的重要。 C．他們不能寬容人才那無傷大局的弱點。 D．他們擔心人才比自己強而使他們暗淡無光。 12. 下列對文章內容理解正確的兩項是（4分） A．李世民之所以能成為唐帝國實際意義上的開國皇帝，是因為他受過良好的系統教育，出身高貴。 B．李世民坐上皇帝寶座后，精神上、思想上以至行動上都沒有松懈下來，他比登基前更加勤于政事了。 C．當唐帝國已成為當時已知世界無與倫比的超級強國時，李世民出于對唐帝國長遠發(fā)展的考慮，仍不敢懈怠。 D．李世民采用高明的手段偵查那些暗中受賄和將來有可能受賄的官吏收到了奇效，再也沒有官吏膽敢受賄了。 E．李世民因魏征在大庭廣眾之下指責自己的過失而欲意殺掉他，長孫皇后苦苦求情后，李世民才改變了想法。 13. 與其他英明帝王相比，李世民獨有的優(yōu)點有哪五點？（每點不超過10個字）（5分） 14. 填空。（６分） ①李世民曾對其屬下說過這樣一番話：“隋煬帝楊廣總是以自我為中心，自以為是，感覺良好。其宰相虞世基為保全自己的富貴，便投其所好，對楊廣極盡阿諛奉承之能事。結果隋煬帝被殺，虞世基也難逃一死?！边@番話可以證明文中以下這幾句話的內容： 。（2分） ②請從題后括號中選擇句子，進行填空（只填寫句前字母）。（4分） “位尊更需勤憂國”與文章第③段內容有關聯，“ ”與文章第④段內容有關聯，“ ”與文章第⑤段內容有關聯，“ ”與文章第⑥段內容有關聯，“ ”與文章第⑦段內容有關聯。 （A. 人而無信，不知其可　B. 忠言逆耳利于行　C. 生于憂患，死于安樂　D. 千里馬常有，而伯樂不常有） 四、本大題共7小題，共26分。閱讀下面的作品，完成15—21題。 香山青松 尹學龍 ①它就長在這山海交匯的風水寶地之中。那是綿延不絕的燕山大系海潮般涌向北京灣的支脈所在，也是連接浩瀚太平洋的渤海灣駿馬般沖向燕山并凹進的地方。正因受天地恩賜，得山海靈氣，接京華人文氣象，這成片成片的香山青松個個像成了精一樣，長得又粗又大，氣象非凡。那一人抱不過來的樹干滿身骨節(jié)骨氣，紅亮滋潤并呈大塊鱗狀的樹皮如巨龍的血肉之身，遒勁有力的樹枝龍爪般橫空展出，云狀樹冠映襯在藍天中如碩大藝術盆景，那染透樹干樹枝的深紅顏色則讓人想起文化底蘊深厚的故宮紅墻。面對這些閱盡天地滄桑的勁松，我不由得產生敬意：松德如山，松情似海??！ ②晚秋時分，最好在早晨七點太陽剛升起時爬上香爐峰，往下一看，滿山遍野，紅葉熟透，層林盡染：橙黃色的銀杏葉，橘紅色的楓葉，紫紅色的黃櫨葉，在旭日映照下熱情奔放，如燃燒的火海。但在連山大火中有一堆堆亭亭玉立的翠綠，始終不改本色，那便是香山松林。翠綠的松樹在香山紅葉的映射下，如一塊塊在火紅大熔爐中鍛造的碧玉。隨著陽光越來越強，滿山紅葉如烈火越燒越旺，碧玉般的松林在烈火冶煉中更加晶瑩光亮，玲瓏剔透。偶爾碰到冷風冷雨的天氣，那滿山紅葉便像火中潑了水，火焰蒸騰，煙霧繚繞。紅葉中的松林，被雨水一洗，則青翠欲滴，如一汪汪綠油油的潭水，透著一股超凡脫俗的仙氣，與周邊如煙如云的紅葉相映成趣。 ③香山紅葉已因楊朔散文而名聞天下，到了秋末冬初，去香山看紅葉的游客人山人海。香山青松就矗立在林海中，一群又一群的人們從它身邊走過，卻看不見它。其實，作為香山紅葉主體的黃櫨不過是一種灌木林，怎能與頂天立地的香山青松相比？它是北京一絕，其根、枝、葉、形、神都堪稱松樹中的帝王。黃山迎客松、泰山五大夫松名震一方，但無論從樹干的偉岸、樹枝的粗壯，還是從樹冠的漂亮、樹皮的細潤，都比不過香山松。我感嘆它為何經歷這么多滄桑，仍長得這么粗壯又保持了這般鮮活生氣！如果世界上有哪位遠方客人問，去北京先看什么？我一定回答：看古樹。先去中山公園、天壇公園看千年古柏，這是在世界任何城市都難以看到的。但那些古柏樹干雖然極粗，但也極丑，表面粗糙像死樹皮，樹葉凋零，看后讓人懷疑：難道最丑陋的才是壽命最長的？因此最美還是香山古松。這些古松，壽命和古柏一樣，但樹形魁梧高大，樹皮光滑滋潤，絕沒有在山石夾縫中生存的蒼老松樹的特征，它把北方的堅強、南方的溫潤都集于一身了。 ④可能因為香山兼有黃山和衡山之 ① 、華山之 ② 、泰山之 ③ 、恒山和嵩山之 ④ ，香山青松也博采眾長，千姿百態(tài)：有的直挺挺如擎天柱一般向上沖去，在樹干頂端才略伸幾個稀疏松枝，并且那松枝都微微向下傾斜著長去，生怕爭了主干的風頭；有的樹干呈婀娜多姿的S形曲線，樹枝纖細繁密，帶著細茸茸的松針，在樹干的上半部像扇子一樣橫空展開，如千手觀音現形；有的從根部發(fā)出兩棵連理的一模一樣的粗壯樹干，骨節(jié)勻稱地一起伸向天空，在樹頂又緊靠一起，長出一片樹冠，如太陽傘下的一對巨型孿生兄弟；還有的在一棵巨型大樹干上分出了一群又粗又壯的樹干，這些樹干又分出若干枝杈，然后再不斷分杈，松針繁茂，密不透風，遠看，像南方榕樹一樣，一棵樹變成一片樹林。這些青松，既有柏樹、槐樹的堅硬，又有銀杏、紅楓的高潔，還有玉蘭、海棠的細致。它們博采眾長，已使自己的物種實現超越卻又不失松樹本色。 ⑤冬天里，所有的樹葉隨風嘩啦啦落光了，唯有綠油油的松針高懸枝頭。大概是因為這密密麻麻又互不遮蓋的松針，山風一刮，松林便響起海濤一樣的大音。那聲音里有一種排山倒海、震撼人心的力量，滔滔不絕，彌漫天地。你走近松林，感覺那高高低低的松樹就像一把把大提琴、中提琴、小提琴，那無盡的又細又硬、油滑光亮的松針，如同無數條被松香抹過的琴弦，被那從天外吹來的不絕如縷的巨大氣流彈撥，奏出天籟。你在山頂上往四周看，那層層疊疊逶迤起伏的如海濤般的山峰山谷，再聽這翻騰不息的“松濤”，直覺得進入了無垠的大海。 ⑥走進大青松樹林，你會看到罕見的松鼠像影子一樣在樹上樹下以及樹間飛跑蹦跳，它是那樣輕盈靈敏，其速度之快讓你覺得它不是走獸而是飛禽。布豐的《松鼠》把它的習性都寫出來了，據說它只喜歡在大松樹林中生活。像是為了證明香山青松在堅強粗壯之中還有精致靈動的一面，它以極為輕巧活潑的形象在松林中出現，像深山中的幽靈，它的眼睛不停閃爍，身子搖曳不定，毛茸茸向背上倒卷的大尾巴像鳥的翅膀，在樹林中快速敏捷地蹦跳，穿插著飛越飄逸的表演，給人難以置信的夢幻感覺。夜里，月光高照，山中樹影斑駁，朦朦朧朧，松樹高大堅實的身影落在山間路面上。這時你聽不到松鼠輕捷的聲音，只能偶爾在松樹林陰森森的影子中看到它跳躍飛行的俏影。 ⑦大青松樹落下的遍地松針，一片片的紅赭色，與周邊樹上的香山紅葉相互映襯。寒冬來臨，紅葉逐漸凋零，落在地上枯萎腐敗。然而，“歲寒，然后知松柏之后凋也”，在寒風刺骨、萬木蕭條之時，不僅掛在青松樹上的松針始終綠油油、青森森的，而且落在地上的松針竟然也始終保持著火紅顏色，像黃金一樣，任憑風雪吹打，卻不會變黑變枯。冬日拂曉和黃昏時分，大青松影影綽綽的樹干在地上大片大片紅色松針的反射下，竟像被紅光照亮了，樹皮紋路顯出無盡的層次。 ⑧爬上香山，把碧云寺、雙清別墅、西山晴雪碑、香霧窟等所有人文景觀都看完后，再走到遍布景觀內外的大青松跟前，遙想當年如夢如幻的歷史及英雄人物，怎能不心潮起伏！愛好藝術的乾隆曾經在大青松樹下大興土木，把香山變成了皇家園林。今日乾隆何在？唯有殘垣斷壁。偉大的先行者孫中山的靈柩曾經停留香山，大青松曾日夜陪伴，碧云寺里有孫中山一生的展覽。辛亥革命永垂史冊，大青松目睹了中國歷史巨變。一代偉人毛澤東來到香山雙清別墅，指揮解放全中國的戰(zhàn)爭。毛澤東下榻處大青松特別繁茂，一派豪邁氣勢，這或許是激發(fā)“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”詩篇靈感的原因吧。但人生不過百年，所有的人都不過如此，唯有這大青松帶著身上積淀的深厚文化底蘊巍然屹立！難道它不是北京魂、中國魂之所在嗎？它怎能不讓我們敬畏和崇拜！ （取材于尹學龍《香山青松》，有改動） 15. 下列詞語中加點字的注音，全都正確的一項是（2分） 　勁松 擎天柱 勻稱 殘垣斷壁 A. jìnɡ qínɡ chènɡ hénɡ B. jìn jìnɡ chènɡ yuán C. jìnɡ qínɡ chèn yuán D. jìn jìnɡ chèn hénɡ 16. 將下列詞語依次填入作品第④段中劃線的①、②、③、④處，恰當的一項是（2分） A. 險 秀 硬氣 文氣 B. 秀 險 文氣 硬氣 C. 險 秀 文氣 硬氣 D. 秀 險 硬氣 文氣 17. 文中黑體字成語，運用不當的一項是（3分） A. 人山人海 B. 千姿百態(tài) C. 婀娜多姿 D. 不絕如縷 18. 下列對文章內容的理解，不正確的兩項是（4分） A. 開頭從香山青松的生長環(huán)境寫起，表現香山青松擁有壯觀形象的原因之一是得山海靈氣。 B. 作者建議于晚秋時分早晨七點太陽剛升起時爬上香爐峰的原因是此時香山紅葉最為美麗。 C. 作者在第③段寫人們從香山青松身邊走過，卻看不見它，意在表現游人的審美眼光不高。 D. 作者在第④段運用比喻、擬人等多種修辭手法細致生動地描寫了香山青松形態(tài)多樣之美。 E. 作者飽含深情，從不同角度表現了香山青松的特征，字里行間不吝贊美之情，生動感人。 19．作者在第⑥段描寫的松鼠有什么特點？是怎樣描寫的？這樣寫的用意何在？請簡要回答。（6分） 20．作者在結尾段中寫道：“難道它不是北京魂、中國魂之所在嗎？”作者為什么這樣說？請結合全文簡要回答。（4分）？ 21．本文寫出了香山松的哪些特征？（5分） 五、本大題共2小題，共60分。 22. 微寫作（10分） 從以下三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。 ①3月3日是世界愛耳日，6月6日是世界愛眼日。請為“世界愛耳日”或“世界愛眼日”寫一則宣傳語，并闡釋之。要求：簡明清晰，能吸引人。 ②請以“我堅信”為開頭寫一段話，申述自己心底的一條信念。要求：意旨明確，有鼓舞性。 ③闖紅燈、酒后駕車、駕車中接打電話等行為既違反交通法規(guī)，又會給自己和其他交通參與人帶來巨大安全隱患。請寫一則簡短的倡議書，倡議司機杜絕不良駕駛行為。要求：通俗明了，語言得體。 23. 作文（50分） 請從下面兩個題目中任選一題進行寫作。 ①請以“冬天里的暖流”為題，自選角度，寫一篇不少于700字的文章。文體不限（詩歌除外）。 ②閱讀下面材料，按要求作文。 2013年2月，荷蘭一家公司宣布，將面向全球招募4名移民火星的志愿者。這似乎是個異想天開的想法，多數人認為這是個玩笑，但來自河北省的李大鵬真的報名了。經過兩輪篩選，2015年2月16日，這家公司公布了入圍候選者名單，李大鵬名列其中。 兩年前，李大鵬就開始餐后刷牙，防止牙齒發(fā)炎，因為“宇航員的身體不能有任何炎癥”。其次，他每天堅持鍛煉以強健體魄。此外，他還每天在網上搜索幾遍關鍵詞“火星”，密切關注這個距他至少5000萬公里的遙遠星球。 李大鵬為什么能夠成功入圍？有人認為因為他是有心人，有人認為因為他是有夢想的人，有人認為因為他是有準備的人，還有人認為因為他是勇于挑戰(zhàn)的人……其實，不僅是李大鵬，也不僅是報名移民火星，其他人、其他事亦然，成功總會眷顧那些有心人、有夢想的人、有準備的人、勇于挑戰(zhàn)的人…… 以上材料引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章。文體不限（詩歌除外）。不少于700字。 （考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。） 語文試卷參考答案及評分建議 一、本大題共5小題，共18分。 1.B（?。浩冉?，逼近） 2.C（朱宸濠的船擱淺了，倉促地換了條船逃跑，王冕率領的士兵追上去抓住了他。） 3.D（“讓張忠、許泰對他更加佩服”錯，應為“讓張忠、許泰更加懊喪”。） 4.第一問參考答案：因為如果救援安慶會被斷絕后路，以致腹背受敵。（1分）而假如攻打南昌，引叛軍回救，安慶之圍自解。（1分） 評分建議：意思對即可得分。 第二問參考答案：圍魏救趙（1分） 5.答案略 說明：考生可以贊同其中任何一種說法，也可以有自己個人的理解與認識，但要言之有據、言之有理、言之有序。 評分建議：6分?？忌芴岢鲎约旱睦斫猓ㄓ^點），且有下文支撐的，理解（觀點）得1分；結合學習體驗或生活感悟分析，占4分；語言表達，占1分。 【參考譯文】 王守仁，字伯安，余姚人。父親王華，是成華十七年的進士第一名。王華有才華，氣度不凡，孝宗很器重他。王華天性孝順，士人在議論時都贊美他。守仁孕期十四個月才生下來。祖母夢見神人從云中送子下凡，于是給他取名叫云。五歲還不能說話，異人用手掌拍打他，為他更名叫守仁，才會說話。弘治十二年考取進士。正德元年冬天，劉瑾逮捕了南京給事中御史戴銑等二十多人。守仁上疏論救，劉瑾大怒，當廷杖打王守仁四十下，又把他貶到貴州的龍場做驛丞。劉瑾被誅殺，衡量其才能，調遷到廬陵做知縣。入宮朝見皇帝，升任南京刑部主事。 正德十四年六月，受命平定福建叛軍。行走到豐城時，寧王朱宸濠造反，知縣顧佖把這個消息告訴他。守仁緊急趕到吉安，和伍文定征集調動兵馬糧草，準備作戰(zhàn)器械和舟船，傳布討賊檄文公布朱宸濠的罪狀，讓太守縣令各自率領官吏士兵救皇帝之難。七月初一，寧王的軍隊攻下九江和南康，逼近安慶。有人請求救援安慶，守仁說：“不能這樣。現在九江、南康已經被叛賊把守，如果我們越過南昌和他們在江上相持，兩個郡的軍隊斷絕我們的后路，這樣我們就腹背受敵了。不如直接攻打南昌。叛軍聽到南昌被攻破，一定解除安慶的圍困來回救。我們在湖中迎面襲擊他們，沒有不勝利的?！北娙苏f“好”。朱宸濠果然從安慶回兵，乙卯日兩軍在黃家渡遭遇。第二天早晨，朱宸濠正在召見他的群臣，官軍突然殺到。官軍用小船裝滿柴草，趁著風勢點火，燒了叛軍的副舟。朱宸濠的船擱淺了，倉促地換了條船逃跑，王冕率領的士兵追上去抓住了他。守仁一共用了三十五天平定了叛賊。 當時皇帝已經親自出征，任命安邊伯許泰為副將軍，和提督軍務太監(jiān)張忠率領數千京兵，溯江而上，抵達南昌。張忠、許泰兩人故意縱容京兵侵犯守仁，有的叫著守仁的名字謾罵。守仁不為所動，對待他們更加優(yōu)厚。病了給他們醫(yī)藥，死了給他們棺槨，在路上遇到他們辦喪事，一定停下車慰問好久才離開。京兵們都說“王都堂愛護我”，沒有再冒犯他的人。張忠、許泰輕視守仁是文士出身，強要他射箭。守仁慢慢起身，射了三支箭三次射中靶心。京兵都大聲歡呼，張忠、許泰更加懊喪。 世宗剛即位，任命守仁擔任南京兵部尚書，守仁不赴任，請求回家省親。守仁病重，上書請求辭官回鄉(xiāng)，舉薦鄖陽巡撫林富代替自己，不等上命回復就回家了。走到南安病逝，享年五十七歲。 守仁天資特別聰穎。被貶龍場，地處偏僻沒書可看，每天推演以前看過的。忽然領悟，窮究事物原理、獲得知識，應當自求于心，不應當求于事物，他感嘆說：“道理在這兒呢?！庇谑巧钚挪灰?。他教育學生，專門以“致良知”為主。學者大多服從并采納他的說法，世上于是有了“陽明學”的說法。 二、本大題共3小題，共24分。 6.參考答案：古人呼劇本為傳奇者/因其事甚奇特/未經人見而傳之/是以得名/可見非奇不傳/新即奇之別名也/若此等情節(jié)業(yè)已見之戲場/則千人共見/萬人共見/絕無奇矣/焉用傳之 評分建議：5分。必斷處有10處，斷對的個數減去斷錯的個數后乘以0.5，所得數據為考生得分。如果出現X.5分的情況，則記為X+1分；如果斷對的個數減去斷錯的個數后得負數，則記為0分。 【原文】 古人呼劇本為“傳奇”者，因其事甚奇特，未經人見而傳之，是以得名，可見非奇不傳?！靶隆奔础捌妗敝畡e名也。若此等情節(jié)業(yè)已見之戲場，則千人共見，萬人共見，絕無奇矣，焉用傳之？是以填詞之家，務解“傳奇”二字。 【譯文】 古人稱劇本為“傳奇”，是因為它所寫的事情非常奇特，別人沒見過，才把它記了下來，從而便得名了，可見沒有奇特的事是不會去寫劇本的?！靶隆本褪恰捌妗钡膭e名。如果某個情節(jié)已經在戲場中演過，那么千千萬萬的人就都見過了，也就沒什么奇特的了，哪用再去寫呢？所以劇作家一定要理會“傳奇”這兩個字。 7.①C（對“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟”的準確理解應是：漁父雖然不識字，但他自在美好的生活足以讓人間的萬戶侯羨慕。） ②A E（題干中兩句詩的意境優(yōu)美恬適，A、E兩項的詩句亦然。） ③答案要點：相同情懷——遠離世事（遠離紛擾、遠離塵囂、不滿于現實），崇尚自然（鐘情自然、寄情山水）。（1分） 不同情懷——白樸有不與達官貴人為伍，甘于淡泊寧靜、崇尚逍遙自在生活的情懷；（2分）柳宗元雖孤寂郁憤，但卻仍有著清高而孤傲的情懷。（2分） 評分建議：按要點給分。 ④答案：關漢卿（1分） 8.答案：誠既勇兮又以武 終剛強兮不可凌 廉頗老矣 尚能飯否 鄭既知亡矣 闕秦以利晉 評分建議：6分，每句1分。出現錯別字或其它錯誤則該句不得分。 三、本大題共6小題，共22分。 9.B（B項，仇視，怨恨/遺憾；A項，頂著；C項，同類，同等；D項，形容人多） 10.D 11.A 12.B C（A項，選項中所談的因果關系不存在；D項，在原文中找不到根據；E項，“苦苦求情”與原文不合。） 13.參考答案：⑴有強烈的民族責任心。⑵有濃厚的危機意識。⑶能做到誠實執(zhí)政。⑷愛惜人才，任人唯才。⑸有高度超強的自制力。 評分建議：5分，每點1分。意思對且符合字數要求即可得分。 14.①答案：君主如果剛愎自用，自以為比別人聰明，他的部下一定會諂媚他。結果君主失去國家，部下也不能單獨保全。（2分） ②答案：C A D B 評分建議：4分，每空1分。 四、本大題共7小題，共26分。 15.C 16.B 17.D（應為“源源不斷”） 18.B C（B項，原因解說片面，實際上原因應為“此時在香山紅葉的映襯下青松之色更為美麗”；C項，目的解說有誤，實際上作者在此處是運用欲揚先抑的手法，為下文表現青松之最美做鋪墊。） 19.參考答案：作者在第⑥段描寫的松鼠輕盈靈敏，輕巧活潑。（1分）作者借助“閃爍”“蹦跳”等動詞準確表現松鼠的動態(tài)；運用比喻的手法，如：“像影子一樣”“像深山中的幽靈”等，生動形象地描繪松鼠輕靈的特點；引用布豐的《松鼠》表現松鼠對香山青松的喜愛之情；借助夜晚山林的環(huán)境描寫，來襯托松鼠的輕盈靈敏。（3分。答出1點得1分，答出任意2點得3分。）作者寫松鼠的用意是為了表現香山松樹林的環(huán)境具有生機勃勃的特點，（1分）從側面表現香山青松的可愛，表達對香山青松的喜愛之情。（1分） 評分建議：意思對即可得分。 20.參考答案：⑴香山青松壯觀不凡，歷經滄桑而富有生氣，是北京一絕。⑵香山青松見證了中國歷史的變遷，陪伴過孫中山、毛澤東等革命先驅，帶有深厚的屬于北京也是屬于中國的文化底蘊。 評分建議：4分，每條2分。意思對即可得分。 21.參考答案：⑴香山青松的生存環(huán)境不一般（受天地恩賜，得山海靈氣，接京華人文氣象，得紅葉烘托）。⑵香山青松樹齡長，歷經滄桑，樹形蒼勁秀美。⑶香山青松博采眾長，千姿百態(tài)。⑷香山松濤震人心魄。⑸香山松林富有生機與活力。⑹松針有青綠與火紅之美。⑺香山青松沉淀著深厚的文化底蘊。 評分建議：5分。參考答案共有7點，答對其中5點即可得滿分；答對的要點數不足5點，每答對1點得1分。意思對即可得分。 五、本大題共2小題，共60分。 22.略 23.略 - 13 -