唯一一個沒有角度的圖形 B。唯一一個不對稱圖形 D。唯一一個既含直線和曲線的圖形。蘇東坡。學(xué)習(xí)選取立論的角度。學(xué)習(xí)從不同的角度分析思考問題。學(xué)習(xí)選擇最佳立論角度。唯一一個沒有角度的圖形B。唯一一個用直線組成的圖形C。唯一一個不對稱圖形D。1、議論文對某個問題或某件事表明自己的見解和主張的一種文體。選擇病人。選擇情人。選擇醫(yī)生。
學(xué)習(xí)選取立論的角度Tag內(nèi)容描述:
1、你看到了什么?,酒杯?,人的圖形?,平面?,立體?,A:唯一一個沒有角度的圖形 B:唯一一個用直線組成的圖形 C:唯一一個不對稱圖形 D:唯一一個既含直線和曲線的圖形,即使同是一個蛋,只要換一個角度看它,形狀便立即不同了。 達(dá)芬奇的老師佛羅基爾 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 蘇東坡,多思善想,學(xué)習(xí)選取立論的角度,1、議論文 對某個問題或某件事表明自己的見解和主張的一種文體。 2、三要素 論點作者提出的見解和主張。 論據(jù)證明論點正確的證據(jù)。 論證用論據(jù)來證明論點的過程。 3、立論 立論提出論點。,發(fā)散思維的表現(xiàn)形式,1、正向。
2、2019-2020年高中語文 寫作單元學(xué)習(xí)選取立論的角度新人教版必修3 【大成目標(biāo)】(課堂組織1分鐘) 1.多思善想,學(xué)習(xí)從不同的角度分析思考問題。 2.比較篩選,學(xué)習(xí)選擇最佳立論角度。 3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的品質(zhì)。。
3、你看到了什么?,酒杯?,人的圖形?,平面?,立體?,A:唯一一個沒有角度的圖形B:唯一一個用直線組成的圖形C:唯一一個不對稱圖形D:唯一一個既含直線和曲線的圖形,即使同是一個蛋,只要換一個角度看它,形狀便立即不同了。達(dá)芬奇的老師佛羅基爾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。蘇東坡,多思善想,學(xué)習(xí)選取立論的角度,1、議論文對某個問題或某件事表明自己的見解和主張的一種文體。2、三要素論點作者提出的見。
4、在一個風(fēng)雨交加的夜晚,一個人開著車行駛在公路上。途中遇到三個焦急等車的人。一個是生命垂危的病人,一個是自己追求已久的夢中情人,一個是自己一直很想報答的醫(yī)生。車只能載一個人,如果是你,你會怎么選擇?,站在道義的角度:選擇病人,畢竟人的生命重于一切。站在情感的角度:選擇情人,這有可能關(guān)乎后半生的幸福。站在感恩的角度:選擇醫(yī)生,知恩圖報的時候到了,最佳角度:,把車給醫(yī)生讓他載病人去醫(yī)院,自己陪情人雨中漫。
5、你看到了什么?,酒杯?,人的圖形?,平面?,立體?,A:唯一一個沒有角度的圖形 B:唯一一個用直線組成的圖形 C:唯一一個不對稱圖形 D:唯一一個既含直線和曲線的圖形,即使同是一個蛋,只要換一個角度看它,形狀便立即不同了。 達(dá)芬奇的老師佛羅基爾 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 蘇東坡,多思善想,學(xué)習(xí)選取立論的角度,1、議論文 對某個問題或某件事表明自己的見解和主張的一種文體。 2。
6、即 使 同 是 一 個 蛋 , 只 要 換 一 個角 度 看 它 , 形 狀 便 立 即 不 同 了 。 難 怪 蘇 東 坡 也 說 : 橫 看 成 嶺 側(cè) 成峰 , 遠(yuǎn) 近 高 低 各 不 同 。 我 們 的 議 論 文 寫 作 也 是。
7、A: 唯 一 一 個 沒 有 角 度 的 圖 形 B: 唯 一 一 個 用 直 線 組 成 的 圖 形 C: 唯 一 一 個 不 對 稱 圖 形 D:唯 一 一 個 既 含 直 線 和 曲 線 的 圖 形 即 使 同 是 一 個 蛋 ,。