【word教案】省示范幼兒園大班音樂教案(共148份word)
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大班音樂 單簧管波爾卡
設(shè)計思路:
音樂能夠啟迪人們的智慧,音樂能夠陶冶人們的情操,對于在幼兒期的幼兒來說,音樂的教育作用功不可沒。
《單簧管波爾卡》這一國外名曲,以其明快、簡潔的2/4旋律,悠揚、流暢的曲調(diào)廣為流傳。在幼兒園的音樂欣賞活動中,加入本曲的介紹,使幼兒初步了解”波爾卡“這一音樂曲式的
特點,進一步掌握2/4旋律的節(jié)奏:×××× ,×??×, ×??×
使幼兒在音樂的熏陶中,插上想象的翅膀,在音樂的王國中漫游,翱翔。
活動重點:
感受樂曲的結(jié)構(gòu)特點并體驗樂曲活潑歡快的情緒。
活動難點:
在感受音樂的基礎(chǔ)上能夠根據(jù)老師的指揮進行演奏。
活動目標:
1、感受樂曲的結(jié)構(gòu)特點并體驗樂曲活潑歡快的情緒。
? ? 2、嘗試用各種身體動作創(chuàng)意地表現(xiàn)滾動、飄揚等運動方式。
3、練習(xí)節(jié)奏: ×××× ××××
×??× ×??×
活動準備:
1、自制音樂圖譜一幅。
2、樂曲《單簧管波爾卡》,錄音機。
3、碰鈴、鈴鼓、雙響筒各14個。
活動過程:
? ? 1、談話:昨天晚上老師做了一個好玩的夢……引入新課。
2、聽一聽、看一看、說一說。
A、? ? ? ? 請幼兒聽音樂,看老師演示圖譜。
B、? ? ? ? 鼓勵幼兒伸出食指和老師一起演示圖譜。
C、? ? ? ? 說一說音樂一樣的時候你看到的是什么?(風(fēng)車)音樂不一樣的時候看到的是什么?(不一樣的枝條)
3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象創(chuàng)變動作。
? ?風(fēng)車是怎樣旋轉(zhuǎn)的,可以做什么動作?
? ?枝葉是怎樣飄揚的,可以做什么動作?
? ?選取三個動作,請幼兒聽音樂做動作。
4、跟著音樂演奏:
A、? ? ? ? 請幼兒跟音樂節(jié)奏進行徒手練習(xí)拍手。
強調(diào)幼兒要學(xué)會看教師的手勢指揮。
B、? ? ? ? 幼兒分組手拿碰鈴、鈴鼓與雙響筒跟音樂演奏。
在演奏過程中,教師根據(jù)幼兒的演奏情況進行及時糾正,注意各樂器的相互配合,能夠服從教師指揮。
? ?5、總結(jié)幼兒活動情況,予以適當(dāng)鼓勵。
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上傳時間:2022-03-17
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