【word教案】省示范幼兒園大班音樂教案(共148份word)
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音樂活動 有趣的五線譜
活動目的:
1.通過游戲讓幼兒認(rèn)識五線譜,知道五線譜是由的線、間、小節(jié)線以及高音譜號和低音譜號組成的,并能說出自己在五線譜的位置。
2. 培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),激發(fā)幼兒對音樂的興趣。
3、讓幼兒體驗互相幫助,共同合作的樂趣,培養(yǎng)幼兒充分的自信心和成功感。
活動準(zhǔn)備:
1、VCD(豆豆的音樂世界)。
2、音符頭飾(胸飾)等。
3、五線譜圖示。
4、制作五線譜的毛線,將若干小節(jié)線、高音(低音)譜號放在教室周圍。
活動過程:
一、觀看VCD提問:
你喜歡豆豆嗎?(豆豆是可愛的小音符)
豆豆住在哪兒?(美麗的音樂世界,哪兒有許多有趣的朋友:高音譜號、低音譜號,還有小節(jié)線。)
二、認(rèn)識“五線譜”。
豆豆的家真有趣,是怎么樣的?(它有五條線,還有五個間,我們叫它五線譜。)
學(xué)說:從下往上數(shù)第一線、第二線、第三線、第四線、第五線;第一間、第二間、第三間、第四間。(就象一間一間的小房子)
三、合作游戲:與幼兒一起建構(gòu)小音符的房子。
1、教師和小朋友們一起用毛線一起組合五條線。
2、游戲:住房子。
幼兒聽教師的指令分別站到五線譜的相應(yīng)位置,鞏固對線與間的認(rèn)識。
小音符的房子真有趣,到下次,我們還可以邀請不同的朋友來做客,小朋友們回去想一想,可以邀請誰?
活動反思:
五線譜是目前世界上普遍采用的記錄樂曲的方法,讓幼兒從小正確認(rèn)識五線譜,也是為他們?nèi)蘸箝_展各種音樂活動做準(zhǔn)備。如果老師只是單純地講解就會違背幼兒的身心發(fā)展需要,變成知識的灌輸。所以,我結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,通過觀看VCD、給音符寶寶造房子、一起做游戲等活動,激發(fā)幼兒的活動興趣,師幼互動,促使幼兒對五線譜的認(rèn)識。
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類型:共享資源
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上傳時間:2022-03-17
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