【word教案】省示范幼兒園大班音樂教案（共148份word）
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大班音樂活動(dòng)教案 歌唱春天
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲?！ ?
2、激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。
3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)歌唱的圖譜、節(jié)奏圖
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
“小朋友，昨天我們?nèi)ゴ河危憧吹搅耸裁?？” ?
（小樹長出嫩芽了，小紅花也開了-------）
“春天來了，外面的景色真漂亮，老師想用一首歌唱出來，聽聽我唱了哪些東西？”
（老師輕聲歌唱）
二、出示樂譜，啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片?！ ?
師：“這首歌很長，我們可以用樂譜記下來，看看，這句歌詞用哪張圖？”
老師出示圖譜，以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺?！ ?
師“小朋友真棒，我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍。”
老師看圖譜唱一遍
幼兒自己制作圖譜
師：“你想有張自己做的樂譜嗎？”
“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份，請(qǐng)你聽老師唱自己填，好嗎？”
（幼兒聽老師清唱自己填樂譜）
“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎？”
（讓幼兒對(duì)照樂譜）
“好，我們一起來唱一遍吧?！薄 ?
三、突出重點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒找出難點(diǎn)
師：“你覺得什么?地方不會(huì)唱的，很難的？”
（請(qǐng)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題）
“有誰會(huì)唱這個(gè)地方？”
“那請(qǐng)你們再聽老師唱一遍吧?！薄 ?
“現(xiàn)在我們都會(huì)擦黑能夠這首歌了。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧?！薄 ?
“誰來幫它起個(gè)名字？”
“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧?！薄 ?
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