【word教案】省示范幼兒園大班音樂教案(共148份word)
【word教案】省示范幼兒園大班音樂教案(共148份word),word教案,word,教案,示范,幼兒園大班,音樂,148
小青蛙回家
設(shè)計意圖:
本活動是以歌曲《小青蛙回家》為基礎(chǔ)材料而設(shè)計的?!缎∏嗤芑丶摇愤@首歌曲具有明顯的節(jié)奏型和角色,易學(xué)易演。利用從各個不同角度:角色培訓(xùn)、故事情境等的突破,從而達(dá)到享受這一內(nèi)在的教育潛力。幼兒通過聽聽、想想、學(xué)學(xué)、演演,不僅對歌詞、曲調(diào)有掌握,同時也會提高自身的表演技能,促進(jìn)其各方面素質(zhì)的發(fā)展。
活動目標(biāo):
一、??唱歌曲《小青蛙回家》,根據(jù)不同的故事情景,通過不同的聲音、節(jié)奏、表情、動作來表現(xiàn)同不情緒的情感。
二、 能根據(jù)歌曲的旋律及結(jié)構(gòu)特點大膽地創(chuàng)遍歌詞。
三、 體會創(chuàng)編的愉快和用心交往的快樂。
活動準(zhǔn)備:
青蛙紙偶一個,圖譜一張,電子琴。
活動過程:
一、??引起興趣,引出主題。
出示青蛙,師問“這是誰?”“對,天黑了,小青蛙要回家了。小朋友們聽一聽它是怎么回家的?”
二、新教歌曲
1、??教師清唱歌曲一遍。
2、??重點練習(xí)基本節(jié)奏:XX|XX|XX|XX|XXX|XXX
(1) 師問:“剛才小青蛙是怎么回家的?你能學(xué)一學(xué)嗎?”請小朋友做蹦蹦、呱呱的動作并發(fā)出聲音。(出示圖譜)“瞧,我想了個好辦法把它邊蹦邊唱的情景畫下來了?!?
(2) 師唱一遍節(jié)奏后問“圖譜中的符號表示什么意思?!薄拔覀円黄饋韺W(xué)當(dāng)小青蛙吧!”
A、??練習(xí)兩遍
B、??師幼輪唱
C、??“蹦蹦”或“呱呱”處默唱
3、??完整演唱兩遍。
師“我們都是青蛙的朋友,讓我們一起唱著歌送小青蛙回家好嗎?”跟琴齊唱表演兩遍。
三、通過不同情境的創(chuàng)設(shè),表演不同的情緒情感。
1、??師“其實小青蛙今天一只害蟲都沒有捉到,心里十分難過。怎么唱才能表達(dá)出難過的心情呢?”(慢,難過的表情)
2、??師“咦!青蛙媽媽一個勁地給小青蛙打傳呼,不知道家里除了什么急事,小青蛙急著往家趕,該怎么唱?誰來表演一下?!保欤钡谋砬椋┯變焊冽R唱并表演。
3、??師“你們猜猜看,小青蛙在回家的路上會不會發(fā)生什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒討論,發(fā)言)小青蛙經(jīng)過草地的時候發(fā)現(xiàn)遇到蛇了,它可想不被蛇現(xiàn)發(fā),要不然蛇會吃了它的,該怎么辦?”(輕輕蹦,不發(fā)出叫聲)
4、??師“小青蛙躲過了蛇,氣喘吁吁地趕到了家,來原青蛙媽媽在等它吃飯呢!
四、創(chuàng)編活動
1、??師“很多正在回家的小動物們聽到了小青蛙的歌聲,它們覺得妙極了,也都唱起來了。它們會是誰呢?它們會不會遇到誰,會發(fā)生什么事情呢,并根據(jù)所創(chuàng)編的故事情境進(jìn)行歌表演)
結(jié)束部分。師“小動物們一個個都唱著歌回到了家,我們也要準(zhǔn)備回去了,今天開不開心?開心就笑一笑,看起來大家心情都不錯哦!來,表達(dá)以下我們的好心情?!苯處熞龑?dǎo)幼兒邊走邊說“走走,哈哈,走走,哈哈,走走走,哈哈哈?。ǔ龌顒邮遥?
收藏
編號:63208334
類型:共享資源
大小:1.16MB
格式:ZIP
上傳時間:2022-03-17
35
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
word教案
word
教案
示范
幼兒園大班
音樂
148
- 資源描述:
-
【word教案】省示范幼兒園大班音樂教案(共148份word),word教案,word,教案,示范,幼兒園大班,音樂,148
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。