【word教案】省示范幼兒園大班音樂教案（共148份word）
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大班音樂教案 蝴蝶花
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)地參與各種與音樂有關(guān)的活動(dòng)，在活動(dòng)中充分獲得愉悅和美感；
2、創(chuàng)造性地用聲勢(shì)、聲音表現(xiàn)自己對(duì)音樂的理解；
3、鼓勵(lì)幼兒能夠根據(jù)音樂穩(wěn)定地表現(xiàn)節(jié)拍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、頭飾：蝴蝶? 2、錄音機(jī)、音樂磁帶
三、活動(dòng)過程
1、在樂曲《問候舞》的伴奏下，幼兒愉快自由地進(jìn)入活動(dòng)室。
（兩個(gè)小朋友手托手，跑跳步進(jìn)入活動(dòng)室，并根據(jù)音樂的變化創(chuàng)造、表演聲勢(shì)動(dòng)作。）
2、發(fā)聲練習(xí)（C、#C、D、#D、E、F）
12?34?5-|54?32?1-|12?34?5-|54?32?1-|
小貓?jiān)鯓?叫？喵---?喵---?喵—?lv?lv?lv?lv??lv??lvlv??lvlv??lv.
小鴨怎樣?叫？呷---?呷---?呷—?la?la?la?la?la??la?la?la?la??la.
1—?2|3—?4|5—?6|5—?—|5—?4|3—?2|1—?3|1—?—|
河??里??小??魚??游??啊??游，??搖??搖??尾??巴??點(diǎn)??點(diǎn)??頭。
3、隨前奏用最好聽的聲音表演唱《蝴蝶歌》，問：“這首歌叫什么名字？”
（12?34?5?5|i?76?5-|4?44?3?3|22?22?1-|）
4、用聲勢(shì)、身體各部的動(dòng)作表現(xiàn)音樂節(jié)奏。
感受音樂，用身體當(dāng)樂器（拍手、跺腳、拍腿、捻指等身體動(dòng)作）來表現(xiàn)音樂節(jié)奏，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒創(chuàng)造不同的表現(xiàn)形式，并請(qǐng)每一個(gè)幼兒展示，然 后 老師哼樂曲每個(gè)幼兒按順序各表示一小節(jié)，教師給予適當(dāng)?shù)毓膭?lì)和引導(dǎo)。
（12?34?5?5|i?76?5-|4?44?3?3|22?22?1-|）（我?們到?這里?取?樂?器）
5、隨音樂有順序地自選樂器，用樂器表現(xiàn)穩(wěn)定地節(jié)拍，感受不同樂器所表現(xiàn)的不同感覺。
（12?34?5?5|i?76?5-|4?44?3?3|22?22?1-|）（請(qǐng)?你把?樂?器?輕輕?放下?去）
6、用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒分組、分形式演唱（合唱、伴唱），引導(dǎo)幼兒用哼鳴等聲音表現(xiàn)形式來組合演唱。
四、活動(dòng)結(jié)束
隨音樂送樂器……
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