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2022年高考數(shù)學三輪沖刺

2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練11已知定義在R上的函數(shù)滿足。則的取值范圍為 A B C D 2動點在函數(shù)的圖象上移動。2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練21已知函數(shù)。則A1 B C D 2已知等差數(shù)列。則函數(shù)的表達式為 A B C D2定義在上的偶函數(shù)滿足。

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1、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 平面向量課時提升訓練41已知平面向量,1,2,2,則2的值是2A,B,C是圓O上的三點,AOB120,CO的延長線與線段AB交于點D,若m,nR,則mn的取值范圍是3已知點為等邊三角形的中心,直線過點交邊于點,交。

2、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練11已知定義在R上的函數(shù)滿足:當時,對于任意的實數(shù)均有.則 2定義域為R的函數(shù)的值域為,則mn 3已知定義在R上的函數(shù) 4已知定義在R上的奇函數(shù),且在區(qū)間上是增函數(shù),若方程 5若函數(shù)的定義域。

3、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 三角函數(shù)課時提升訓練11A B C D2函數(shù)是 A周期為的偶函數(shù) B周期為2的偶函數(shù) C周期為的奇函數(shù) D周期為2的奇函數(shù)3設,則有 AObc BObc COc6 D6cO 4已知的值為 A. B. C. D.5。

4、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 平面向量課時提升訓練31已知點,若為雙曲線的右焦點,是該雙曲線上且在第一象限的動點,則的取值范圍為 A B C D 2動點在函數(shù)的圖象上移動,動點滿足,則動點的軌跡方程為A BC D 3平面上不共線的4個點A,B。

5、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練53已知函數(shù)fxx221k1nxkN存在極值,則k的取值集合是 A2,4,6,8, Bo,2,4,6,8,Cl,3,5,7, DN4已知函數(shù)對任意都有,若的圖象關于直線對稱,且,則A2 B3。

6、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 基本初等函數(shù)課時提升訓練11已知函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則的最小值是.4已知函數(shù)的圖像過點2,1,的反函數(shù)為,則的值域為. 5若實數(shù)滿足,且,則的值為 . 6如果函數(shù)在定義域的某個子區(qū)間上不存在反函數(shù),則的取值范圍。

7、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 基本初等函數(shù)課時提升訓練51對于函數(shù)與,若區(qū)間上的最大值稱為與的絕對差,則在上的絕對差為A B C. D2方程的解 4給出下列命題:在區(qū)間上,函數(shù),中有三個是增函數(shù);若,則;若函數(shù)是奇函數(shù),則的圖象關于點對稱;已。

8、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練81已知函數(shù),則對任意,若,下列不等式成立的是A BC D 2已知,則為 A奇函數(shù) B偶函數(shù) C非奇非偶函數(shù) D奇偶性與有關 3前12個正整數(shù)組成一個集合,此集合的符合如下條件的子集的數(shù)目為。

9、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練121設定義域為的函數(shù)若關于的方程有7個不同的實數(shù)解,則 A6 B4或6 C2 D6或22定義區(qū)間,的長度均為,多個區(qū)間并集的長度為各區(qū)間長度之和,例如, 的長度. 用表示不超過的最大整數(shù)。

10、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 三角函數(shù)課時提升訓練31已知函數(shù)的定義域為,若其值域也為,則稱區(qū)間為的保值區(qū)間若的保值區(qū)間是 ,則的值為 A1 B C D 2設是定義在上的偶函數(shù),且滿足,當時,又,若方程恰有兩解,則的范圍是 . . . . 3。

11、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 三角函數(shù)課時提升訓練21如圖所示,M,N是函數(shù)y2sinwx0圖像與x軸的交點,點P在M,N之間的圖像上運動,當MPN面積最大時0,則 A B CD82若對任意實數(shù)都有,且,則實數(shù)的值等于 A B C3或1 D1。

12、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 平面向量課時提升訓練51已知點為的外心,且,則等于A. B. C. D. 2平面直向坐標系中,O為坐標原點,已知兩點A3,1 B1,3若點C滿足,其中 R且1,則點C的軌跡方程為 . A B3x2y110 C.2。

13、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 專題12 空間幾何體的三視圖表面積及體積專項講解與訓練一個物體的三視圖的排列規(guī)則俯視圖放在正主視圖的下面,長度與正主視圖的長度一樣,側左視圖放在正主視圖的右面,高度與正主視圖的高度一樣,寬度與俯視圖的寬度一樣即長。

14、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 精典專題強化練習 函數(shù)與方程練習卷 理1. 函數(shù)f xln xx38的零點所在的區(qū)間為 A 0,1 B 1,2 C 2,3 D 3,4答案B2.函數(shù)的零點個數(shù)為 A. 3 B. 2 C. 1 D. 0答案B3函數(shù)。

15、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練21已知函數(shù),若,且,則的取值范圍為 .2設集合Ax,yyx2,x0,Bx,yyxb,AB. 1求b的取值范圍; 2若x,yAB,且x2y的最大值為9,求b的值3設1若不等式的解集為,求a的。

16、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練77設函數(shù)fxax3bx2cx2的導函數(shù)為fx,如果fx為偶函數(shù),則一定有Aa0,c0Ba0,c0Cb0Db0,c010設函數(shù)fx的定義域為R,若存在與x無關的正常數(shù)M,使fxMx對一切實數(shù)。

17、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 數(shù)列課時提升訓練41設是正項數(shù)列,其前項和滿足,則數(shù)列的通項公式.2下列說法:當;ABC中,是成立的充要條件;函數(shù)的圖象可以由函數(shù)其中平移得到;已知是等差數(shù)列的前項和,若,則.函數(shù)與函數(shù)的圖象關于直線對稱.其中正。

18、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 解三角形課時提升訓練11已知三個內角A,B,C所對的邊,若且的面積,則三角形的形狀是 A等腰三角形 B等邊三角形 C等腰直角三角形 D有一個為的等腰三角形2在中,分別是角所對邊的邊長,若,則的值是 ABCD3在A。

19、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 數(shù)列課時提升訓練31已知數(shù)列為等差數(shù)列,為等比數(shù)列,且滿足,則A1 B C D 2已知等差數(shù)列,首項,則使數(shù)列的前n項和成立的最大正整數(shù)n是 A2011 Bxx C4023 D40223xx年高考湖北理定義在上的。

20、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練131已知集合,若集合,且對任意的,存在,使得其中,則稱集合為集合的一個元基底.分別判斷下列集合是否為集合的一個二元基底,并說明理由;,若集合是集合的一個元基底,證明,若集合為集合的一個元基。

21、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練93設集合A1,2,集合B1,2,3,分別從集合A和B中隨機取一個數(shù),確定平面上一個點,記點落在直線上為事件,若事件的概率最大,則的所有可能值為 A3 B4 C2和5 D3和44對于非空集合。

22、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 三角函數(shù)課時提升訓練7評卷人得分一選擇題每空 分,共 分1函數(shù)yAsinA0, 的部分圖象如圖所示,則函數(shù)的表達式為 A B C D2定義在上的偶函數(shù)滿足,且在上是減函數(shù),是鈍角三角形的兩個銳角,則下列結論正確的。

23、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 基本初等函數(shù)課時提升訓練21若,則 ;4設為非零實數(shù),偶函數(shù)在區(qū)間上存在唯一零點,則實數(shù)的取值范圍是 . 5已知三數(shù)xlog272,xlog92,xlog32成等比數(shù)列,則公比為 7函數(shù)的定義域為,若滿足在內是單。

24、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 數(shù)列課時提升訓練21已知各項均不為零的數(shù)列an,定義向量.下列命題中真命題是 A若nN總有成立,則數(shù)列an是等差數(shù)列 B若nN總有成立,則數(shù)列an是等比數(shù)列 C若nN總有成立,則數(shù)列an是等差數(shù)列 D若nN總有成。

25、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 平面向量課時提升訓練21在中,已知,P為線段AB上的一點,且,則的最小值為 A B C D2在邊長為1的正三角形中,且,則的最大值為 A B C D3已知平面上不重合的四點,滿足,且,那么實數(shù)的值為A B C D。

26、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 三角函數(shù)課時提升訓練51下列命題錯誤的是 A若則; B點為函數(shù)的圖象的一個對稱中心; C已知向量與向量的夾角為,若,則在上的投影為; D的充要條件是,或2已知函數(shù)的圖象與直線ym有三個交點的橫坐標分別為的值是 A。

27、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練42定義平面向量之間的一種運算如下:對任意的am,n,bp,q,令ab mqnp,下面說法錯誤的是 A若a與b共線,則ab 0 Bab ba C對任意的R,有ab ab Dab2ab2 a2。

28、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練31已知集合M,集合N,則 A B C D2對于數(shù)集A,B,定義ABxxab,aA,bB, ABxx,若集合A1,2,則集 合AAA中所有元素之和為 A B C D3 已知函數(shù)fxx2bxc。

29、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 專題13 空間點線面的位置關系專項講解與訓練空間線面位置關系判斷的常用方法1根據空間線面平行垂直關系的判定定理和性質定理逐項判斷來解決問題;2必要時可以借助空間幾何模型,如從長方體四面體等模型中觀察線面位置關系。

30、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 專題 函數(shù)不等式恒成立問題練習題理1. 已知函數(shù),若函數(shù)有3個零點,則實數(shù)的取值范圍是 2.已知 且, , ,若對任意實數(shù)均有,則的最小值為3.當實數(shù)x,y滿足時,axy4恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是4.已知正實。

31、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 專題 函數(shù)數(shù)列三角函數(shù)中大小比較問題練習題理1.若不等式對任意的正整數(shù)n恒成立,則實數(shù)的取值范圍是2.已知函數(shù)若不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍是.3.已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則下列結論正確的是將所有符合題意的序。

32、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 專題 數(shù)列與不等式練習題理1.若等差數(shù)列的前5項和為25,則2若,則的最大值為3已知實數(shù)滿足,則的最小值為 4在圓x2y25x內,過點有n條弦的長度成等差數(shù)列,最短弦長為數(shù)列的首項a1,最長弦長為an,若公差,那。

33、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 專題 圓錐曲線幾何性質的應用練習題理1.已知雙曲線的焦點為, , 為雙曲線上的一點且的內切圓半徑為1,則的面積為.2.點為雙曲線右支上的一點,其右焦點為,若直線的斜率為,為線段的中點,且,則該雙曲線的離心率為3。

34、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 精典專題強化練習 函數(shù)的概念練習卷 理1.已知函數(shù),那么的定義域是 A B C D答案B2.若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為 A. B. C. D. 答案C3.設函數(shù),則不等式的解集是A. B. C. D. 答。

35、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 專題 待定系數(shù)法的應用練習題理1.以點為圓心的圓與直線相切于點,則該圓的方程為2.已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,稱等比數(shù)列,且, 3.已知拋物線: 的焦點也是橢圓: 的一個焦點,點, 分別為曲線, 上的點,則的。

36、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練102二次函數(shù)的圖象開口向下,對稱軸,圖象與x軸的兩個交點中,一個交點的橫坐標,則有 A B C D3設奇函數(shù)在上是增函數(shù),且,則不等式的解集為 A B C D 6函數(shù)fx的零點所在的大致區(qū)。

37、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 專題 解析幾何練習題理1.圓心在直線,且與直線相切于點的圓的標準方程為.2若雙曲線 的左右焦點分別為,點在雙曲線上,且,則 等于.3已知雙曲線與橢圓的焦點相同,如果是雙曲線的一條漸近線,那么雙曲線的方程為.4已知。

38、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 考點分類解析練習卷 函數(shù)理1記函數(shù),若曲線上存在點使得,則a的取值范圍是 A. B. C. D. 2已知函數(shù)與的圖象上存在關于軸對稱的點,則的取值范圍是 A. B. C. D. 3已知函數(shù),且對任意實數(shù),均有,若。

39、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 精典專題強化練習 函數(shù)的性質單調性奇偶性周期性理練習卷 理1若函數(shù)在區(qū)間上不是單調函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是 A. B. C. D. 答案B2若對任意的xR,y均有意義,則函數(shù)yloga的大致圖象是A. B. C。

40、2022年高考數(shù)學三輪沖刺 集合與函數(shù)課時提升訓練111對于定義在區(qū)間D上的函數(shù),若存在閉區(qū)間和常數(shù),使得對任意,都有,且對任意D,當時,恒成立,則稱函數(shù)為區(qū)間D上的平底型函數(shù) 1判斷函數(shù)和是否為R上的平底型函數(shù)并說明理由;2設是1中的平底。

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