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活動五:軍事游戲――小小偵察兵、搶救傷員、雞毛信
活動目標:
1、練習鉆、爬、跳、滾、翻、跑、攀登、跨越、投擲等動作;
2、活動中積極投入,能不怕苦、不怕累的精神;3、培養(yǎng)集體榮譽感。
活動內(nèi)容:
軍事游戲:小小偵察兵
準備:鐵圈、椅子、高坡
玩法:游戲開始,指揮員發(fā)出命令:“排頭偵察兵出發(fā)?!甭牭矫詈螅蓬^三名幼兒鉆過山洞(鐵圈),穿過樹林(椅子),翻過高坡(高坡),拿起小鈴搖三下。聽到鈴聲后,指揮員發(fā)令:“發(fā)現(xiàn)敵情,全體偵察兵支援?!甭牭矫詈笥變阂来昔~貫同第一名幼兒一樣游戲,第一個全部到達終點的一組為勝利組。
規(guī)則:
1、后一個幼兒必須聽到前一個幼兒搖完三下小鈴才能出發(fā)。
2、行動是不能相互爭吵以免被敵人發(fā)現(xiàn)。
軍事游戲:搶救傷員
準備:跨欄、半月?lián)u、椅子、娃娃
玩法:游戲開始,指揮員發(fā)出命令:“搶救傷員行動現(xiàn)在開始?!甭牭矫詈?,排頭三名幼兒每人拿一塊手帕跨過水溝(跨欄),鉆過山洞(半月?lián)u),快速跑至本組的“傷員”(椅子上的娃娃)處把手帕扎在他的手臂上,再把原來幫扎的“傷員”手臂上的手帕解下,返回本組,將手帕交給第二個人后排至排尾。接到手帕年的幼兒同第一名幼兒游戲。依次類推進行游戲,以先完成組為勝組。
規(guī)則:幼兒在沒有扎好手帕前不得返回。
軍事游戲:雞毛信
準備:竹梯、輪胎、墊子加網(wǎng)、沙包、投擲物
玩法:游戲開始,指揮員分發(fā)雞毛信,然后發(fā)出命令:“送雞毛信任務開始?!甭牭矫詈螅蓬^三名幼兒拿著雞毛信走過獨木橋(竹梯),踩過沼澤地(輪胎)爬過鐵絲網(wǎng)(墊子加網(wǎng)),來到投點(地上的圈)投準(沙包)敵方目標(投擲物),然后快速跑回將信傳給第二個幼兒。依次類推進行游戲,以先完成組為勝組。
規(guī)則:過鐵絲網(wǎng)時不可以碰到鐵絲網(wǎng)。
活動六:匯報結(jié)營活動
親愛的家長朋友,大家好!??這兩個星期,我們組織孩子進行了“學做解放軍”的主題活動,我們的孩子走進了綠色的軍營,參觀了解放軍的宿舍,觀看了解放軍叔叔進行的軍事表演,親身感受了軍人們不怕苦、不怕累,遵守紀律的優(yōu)秀品質(zhì),孩子們還和解放軍叔叔一起,唱軍歌、打軍體拳、學習軍事知識……經(jīng)過一周的刻苦訓練,孩子們更精神了,也更神氣了,每個孩子都成為了一個真正的解放軍。下面就請爸爸、媽媽們一起來看看我們小解放軍的本領(lǐng)。
出場儀式現(xiàn)在開始(入場音樂起),首先出場地是棒棒連,看!他們一個個昂首挺胸、闊步向前,在他們健壯的體魄中充滿了無限地力量與勇氣,讓我們一起為棒棒連的小戰(zhàn)士們鼓掌加油。(棒棒連聽音樂第一個入場)??
接著出場地是聰聰連,聰聰連的戰(zhàn)士們個個聰明伶俐、聰慧可愛,他們正雄赳赳氣昂昂地向我們走來。(聰聰連緊跟在棒棒連后出場)
最后出場地是壯壯連的戰(zhàn)士們,瞧!他們一個個精神抖擻,昂首闊步,多神氣呀!希望壯壯連的小戰(zhàn)士們在今天的匯報活動中能保持高昂的勁頭,取得最終的勝利。(壯壯連在最后一個出場)(每個連分別表演一次軍體拳,然后三個連一起表演一遍軍體拳)。? ?看,我們好孩子團的戰(zhàn)士們動作做得多么有力,口號喊得多么嘹亮。這是我們小解放軍不怕苦、不怕累,堅持鍛煉的成果,矯健的身姿、整齊的動作也充分的說明他們學的時候有多么認真,多么刻苦,讓我們再次用掌聲對小解放軍們的表演表示感謝。??老師知道,小朋友進行了一個星期的軍訓,心里一定有許多話想告訴爸爸、媽媽、老師和小朋友,下面就請小朋友代表說一說?(請小朋友代表發(fā)言)??老師還知道,小解放軍們在這幾天里學會了一首軍歌,我們一起來唱給爸爸、媽媽聽一聽,好不好?(解放軍領(lǐng)唱)????
你們的歌聲真嘹亮,從歌聲中,老師、爸爸媽媽感受到了你們保衛(wèi)祖國、建設祖國的決心。接下來,我們要進行的是退旗儀式。(三個連的旗手把軍旗交還給教官,然后所有的小戰(zhàn)士坐下來)
連旗雖退,但學習解放軍叔叔不怕苦、不怕累、嚴守紀律的決心永遠激勵著我們前進。
小戰(zhàn)士們剛才的軍體拳表演可真給精彩,接下來要請爸爸、媽媽們觀看我們更加精彩的軍事游戲比賽。首先進行地是小小偵察兵的游戲。小戰(zhàn)士們要先鉆過山洞(鐵圈),穿過樹林(椅子),翻過高坡(高坡),拿起小鈴搖三下,第一個全部到達終點的一組為勝利組。
第二個進行地是搶救傷員的比賽。游戲分三組比賽,每組的第一個小戰(zhàn)士每人拿一塊手帕跨過水溝(跨欄),鉆過山洞(半月?lián)u),快速跑至本組的“傷員”(椅子上的娃娃)處把手帕扎在他的手臂上,再把原來幫扎的“傷員”手臂上的手帕解下,返回本組,將手帕交給第二個人后排至排尾。接到手帕的幼兒同第一名幼兒一樣游戲。依次類推進行游戲,以先完成組為勝組。
下面我們請最后一批小戰(zhàn)士進行送雞毛信的游戲,游戲還是分三組進行,每組的第一個戰(zhàn)士拿著雞毛信走過獨木橋(竹梯),踩過沼澤地(輪胎)爬過鐵絲網(wǎng)(墊子加網(wǎng)),來到投點(地上的圈)投準(沙包)敵方目標(投擲物),然后快速跑回將信傳給第二個幼兒。依次類推進行游戲,以先完成組為勝組。
小戰(zhàn)士們干得真棒,個個英勇善戰(zhàn),取得了最終的勝利?,F(xiàn)在我們聽聽朱老師有什么話要告訴我們。(朱老師講話)??小戰(zhàn)士們,朱老師給你們提出的希望,你們都聽清了、記住了嗎?老師希望你們不只是在這一個星期里學做解放軍,更要在以后的生活中都能像解放軍叔叔那樣不怕困難、嚴守紀律,一切行動聽指揮,你們能做到嗎???“學做解放軍”軍訓匯報演出活動到此結(jié)束。再次謝謝我們敬愛的解放軍叔叔,也非常感謝家長朋友們能在百忙中光臨現(xiàn)場,謝謝!
活動內(nèi)容:與解放軍聯(lián)歡活動
活動目標:
1、??通過與解放軍包餛飩感受與軍人在一起的快樂;
2、 通過贈送禮物表達自己對軍人的尊敬之情,對軍事的熱愛。
活動準備:磁帶,錄音機;餛飩皮,肉餡,筷子,勺子,禮物。
活動過程:
一、包餛飩
1、在音樂聲中與解放軍叔叔一起包餛飩。
要求:
(1)、洗干凈手;
(2)、包餛飩時要保持安靜;
(3)、注意餛飩中的肉餡不能太多,以防皮子破掉。
2、??下餛飩。
二、與解放軍叔叔道別
1、每位小朋友向解放軍叔叔說一句道別的話;
2、每位小朋友向解放軍叔叔贈送一件禮物;
3、小朋友唱一首祝福的歌送給解放軍叔叔。
三、在歡快地音樂聲中與解放軍叔叔共嘗餛飩。
活動內(nèi)容:繪畫――我和解放軍叔叔在一起
活動目標:
1、會用繪畫的形式表現(xiàn)自己和軍人在一起的快樂;
2、掌握各角度人物的畫法;
3、產(chǎn)生對解放軍的熱愛和敬佩之情。
活動準備:與解放軍一起的VCD、電視機、記號筆、白紙、蠟筆。
活動過程:
一、導入
1、通過觀看碟片回憶與解放軍叔叔在一起的活動。
2、老師提問:你最喜歡與解放軍叔叔在一起做什么事?
3、師:“今天我們要請小畫筆幫忙,把你最喜歡和解放軍叔叔做的事畫下來?!?
二、提出作畫要求:
1、注意要表現(xiàn)出解放軍叔叔的主要特征及動態(tài);
2、可以畫出不同動態(tài)的人物;
3、畫面要有叔叔,也要有小朋友;
4、注意人物形象的大小及構(gòu)圖的整體布局。
三、幼兒作畫,教師巡回指導。
重點引導幼兒通過服飾、臉型等來表現(xiàn)解放軍叔叔及小朋友的特征。
五、??展示幼兒作品并講評。
活動內(nèi)容:評比活動――最神氣的小解放軍
活動目標:
1、通過評比活動增強同伴之間相互學習和分辨是非的能力;
2、公正評價自己和別人的行為;
3、通過評比愿意繼續(xù)保持解放軍的不怕苦、不怕累的品質(zhì)。
活動準備:獎狀若干、子彈殼若干
活動過程:
一、談話方式導入
1、老師提問:
(1)??兩個星期的學做解放軍活動就快結(jié)束了,小朋友你們都學到了些什么呀?
(2)??你記得最深刻的是什么事呀?
2、?幼兒之間相互交流,然后在集體前交流。
二、教師小結(jié)
1、從不怕苦、不怕累,克服困難的方面;
2、從學習軍體拳,隊列訓練認真的方面;
3、從平時行動聽指揮,不隨意、懶散的方面;
4、從軍事匯報活動比賽中具有集體榮譽感的方面
三、評比最神氣的小解放軍
1、討論:怎樣的小朋友才是這次活動中最神氣的解放軍呢?
2、評比標準:(1)活動中一切聽從指揮的
(2)學習活動中認真的,動作到位的
(3)遵守紀律,不怕苦,不怕累的
3、選出候選人,并說出自己的理由(舉實際事例說明)。
4、投票選舉,選出最終的人選。
5、頒發(fā)獎狀,并贈送解放軍叔叔的禮物――空彈殼
四、教師總結(jié)。