【word教案】幼兒園中班科學教案合集204,word教案,word,教案,幼兒園,中班,科學教案,204
活動目標:
一、??感受不同條件下心臟不同節(jié)奏的跳動,了解心臟跳動與運動間的關系。
二、??激發(fā)幼兒探索身體奧秘的興趣。
活動準備:
心臟圖、錄音:胎心音、
記錄表、筆每個幼兒一份、皮球每個幼兒一只、聽診器每桌一只、
活動過程:
一、??奇妙的聲音
1、出現(xiàn)胎心音,引導幼兒大膽猜測是什么聲音?
2、揭示:“這是小娃娃在媽媽肚子里時心臟跳動的聲音?!?
3、引道幼兒說說胎兒心跳的節(jié)奏。
二、??會唱歌、跳舞的心臟
1、引導幼兒分組合作,聽聽自己或別人的心跳,并說說他的節(jié)奏和自己的感受。
2、引導幼兒用手貼緊胸部,感受自己的心跳,并給半分鐘的時間自己數(shù)數(shù)心跳的次數(shù)。
3、小知識介紹:心臟是人體的重要器官之一,每個人都有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部,稍稍偏左的地方,大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內不停的跳動,而且跳動得非常有節(jié)奏。
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三、??心臟的不同節(jié)奏
1、引導幼兒分別拍球(十下)和跳格子(在活動場上來回一次),并感受自己的心跳節(jié)奏,用自己的方式在記錄表中分別表示出。
2、幼兒交流記錄結果。
3、小結:原來心臟就像一個頑皮的孩子。當我們進行劇烈運動時,他就跳得快;當我們進行安靜的活動時,他和平時一樣平穩(wěn)。
活動延伸:
一、??引導幼兒感受還有什么樣的經(jīng)歷、情形會使心跳加快?
引導幼兒回家聽聽父母的心跳,對比感受和自己的心跳有什么區(qū)別。