【word教案】幼兒園中班科學教案合集204
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一、活動名稱:長耳朵兔子?
二、活動目標:?
1、在觀察中,發(fā)現(xiàn)小兔子的可愛,產(chǎn)生喜愛動物的情感。?
2、學習用各種方式感知兔子的主要特征和生活習性。?
三、活動重難點:?
1、重點:學習認識兔子的主要特征。?
2、難點;了解兔子的生活習性。?
四、活動準備:?
實物小兔1只、兔子吃的胡蘿卜、白菜、青草各少許,竹籠子一個。?
五、活動過程:?
(一)活動導(dǎo)入?
1、組織幼兒安靜坐好。?
2、引入新課《長耳朵兔子》。?
師:將兔子抱進活動室,激發(fā)幼兒興趣。請小朋友看看,今天是誰也到我們教室來了?(兔子),小兔子可愛嗎?(可愛)。它有兩只什么樣的耳朵?(長長的耳朵),我們把它起名叫《長耳朵兔子》好聽嗎?好!下面我們一起看看長耳朵兔子,它有哪些方面特征。?
(二)活動指導(dǎo)?
1、運用各種方法感知兔子的主要特征和生活習性。指導(dǎo)語:?
(1)? 看一看,兔子長什么樣?你最喜歡兔子的哪個部位(逐一觀察兔子的每一個部位,突出兔子的觀察與認識)。?
(2)? 摸一摸,大膽說出你的感覺(如:兔子的毛白白的,毛茸茸的很光滑)。?
(3)? 學一學兔子是怎樣走路的。請一幼兒上來示范兔子跳的動作。然后問大家:兔子是怎樣走路的?(蹦蹦跳跳)。?
(4)? 兔子喜歡吃什么?(胡蘿卜、白菜、青草)請一幼兒喂兔子。?
2、編兒歌:小兔子。?
(1)? 請小朋友用幾句話把兔子長什么樣說清楚,編成兒歌好嗎?綜合小結(jié):?
耳朵長,尾巴短,一張嘴巴分三瓣。?
后腿長,前腿短,蹦蹦跳跳真可愛。?
(2)? 幼兒學兒歌。?
3、小實驗:兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動的??
(1)? 將小兔放入竹籠子里,教師提醒幼兒要注意觀察兔子的耳朵會不會轉(zhuǎn)動。教師猛然擊掌。然后請幼兒玩玩兔子的耳朵有沒有轉(zhuǎn)動的?兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動的?問什么地方轉(zhuǎn)動?(向上、向后)?
(2)? 請幼兒擊掌,再實驗一次。?
4、帶小兔子到草地上玩耍。?
師:請小朋友注意觀察小兔子的動作,不要驚嚇小兔子。?
三、活動結(jié)束?
1、德育教育方面,小兔子很可愛,也很逗人喜歡,如果小朋友家里飼養(yǎng)有小兔子,注意觀察吃東西的神態(tài),有人經(jīng)過時的表現(xiàn)等等。小兔子也很善良,要向它學習講衛(wèi)生、愛清潔,做個乖孩子好嗎??
2、下課。
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上傳時間:2022-03-17
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