【word教案】幼兒園中班科學(xué)教案合集204
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中班科學(xué)活動(dòng):誰(shuí)住在皮球里
來(lái)源:廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園??? 孫學(xué)榮? 李志強(qiáng)
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【活動(dòng)目標(biāo)】
1、培養(yǎng)幼兒積極參加探索、操作活動(dòng)的愿望。
2、欣賞故事,對(duì)皮球的動(dòng)態(tài)—蹦、滾、飛產(chǎn)生興趣。
3、通過(guò)觀察、比較、理解空氣對(duì)皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所起的作用。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、錄音機(jī)(自備一段音樂(lè))。
2、活動(dòng)前,幼兒以拍、滾、拋、踢等方式玩過(guò)皮球。
3、充足氣的皮球若干(與幼兒人數(shù)相等),癟皮球6個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、會(huì)跳舞的皮球。
1、幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)做球操。
2、教師說(shuō):“小朋友,剛才我們做操時(shí),皮球是怎么運(yùn)動(dòng)的。請(qǐng)小朋友想一想,我們跳舞的時(shí)候,是怎樣運(yùn)動(dòng)的?!苯處焼l(fā)引導(dǎo)幼兒互相討論并說(shuō)一說(shuō)。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)皮球蹦跳、滾動(dòng)、飛起來(lái)的狀態(tài)。大家一起用肢體動(dòng)作表現(xiàn)皮球蹦跳、滾動(dòng)、飛起來(lái)的狀態(tài)。
二、師幼共同探討誰(shuí)住在皮球里。
1、皮球?yàn)槭裁磿?huì)蹦會(huì)滾,又會(huì)飛呢?究竟誰(shuí)住在皮球里呢?教師為幼兒設(shè)置懸念,引起幼兒探索的興趣。
2、幼兒完整地傾聽(tīng)教師講故事一遍。講完故事后教師提問(wèn):“皮球里真的住著兔子、輪子和喜鵲嗎?”教師啟發(fā)幼兒互相討論,幼兒之間互相講述皮球里住著什么?
三、空氣在皮球里。
1、啟發(fā)幼兒用多種方法探索皮球里住著什么?幼兒互相想辦法,講述自己想的辦法并做給其他幼兒看。
2、教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用擠一擠、敲一敲、聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、看一看、搖一搖等方式,探索皮球里住著誰(shuí)?
3、請(qǐng)部分幼兒講講自己的探索過(guò)程。
4、教師將氣針插入球口,讓幼兒感受皮球里的東西。最后教師小節(jié):只要皮球里充滿了空氣,它就會(huì)像兔子那樣蹦,輪子那樣滾,喜鵲那樣飛起來(lái)??諝庹媪瞬黄?。
5、做游戲《比比哪個(gè)球最棒》。教師講解游戲的規(guī)則,幼兒一起做游戲。
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【活動(dòng)延伸】
在日?;顒?dòng)中,讓幼兒進(jìn)一步玩球(如表演拍皮球、滾皮球、踢皮球),理解空氣對(duì)皮球狀態(tài)所起的作用,從而激活了幼兒去探究、發(fā)現(xiàn)的好奇心。
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上傳時(shí)間:2022-03-17
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