【word教案】幼兒園中班科學(xué)教案合集204
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五月份王焰活動目標(biāo):1、 提供各種材料供幼兒進(jìn)生比賽活動,感受不同的坡與物體速度的關(guān)系。2、 在探索研究的基礎(chǔ)上,組織幼兒進(jìn)行交流。活動過程;(一)、幼兒交流探索1、 聽故事引出皮球比賽,皮球想從不一樣的山坡上滾下來,比比準(zhǔn)滾得快?2、 根據(jù)幼在戶外玩球和騎車的經(jīng)驗(yàn),請幼兒交流和討論,怎么才能讓球滾的速度更快,更遠(yuǎn)?(1) 幼兒交流和討論。怎么搭山坡?需要什么材料?(2) 你想和誰一起玩,你們準(zhǔn)備怎么玩?(3) 是什么條件讓球能滾得更遠(yuǎn),更快呢?(4) 教師提供材料請幼兒進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn)。(分析:連續(xù)劇在已有的積壓識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從了解別人的生活動經(jīng)驗(yàn)上,從中獲得一定的提高,經(jīng)過交流信息,很多問題也在這其中得到了解,并在其中可以獲得坡的許多知識,調(diào)整和豐富了原有的坡的認(rèn)識。)(二)、幼兒分組活動(1) 幼兒自由結(jié)伴分組準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需要的材料,并建筑不同高度的越面和斜坡。(2)建議兩人一組開展探索活動,能與同伴分工合作。(分析:本活動進(jìn)出課堂,讓幼兒在戶外,充分滿足了幼兒的需要到現(xiàn)場去研究,使幼兒獲得了真實(shí)的具體的經(jīng)驗(yàn)。在活動中幼動手操作和表達(dá)的機(jī)會比以往探索性活動明顯增多,真正體現(xiàn)了讓幼兒在自由操作中獲得發(fā)展。)(2) 組織比賽?活動1、 幼兒兩人一組進(jìn)行比賽活動,將小組設(shè)計(jì)建筑的坡進(jìn)行比賽??纯吹降啄姆N面的坡物體滾得更遠(yuǎn),更快。2、 比賽后,請幼兒討論和交流,教師進(jìn)行記錄,并整理幼兒發(fā)現(xiàn)和提出的問題。(分析:幼兒對比賽性質(zhì)的活動非常有興趣,他們對探究性的活支均能積極參與。在搭坡時不知道坡棄和坡面與速度的關(guān)系,因此開始時,操作比較混亂,教師在啟發(fā)幫助時,主要引導(dǎo)幼探索面和速度之間的關(guān)系,當(dāng)幼兒發(fā)現(xiàn),光滑和粗糙的坡的差異時非常興奮,這是他們發(fā)現(xiàn)的新問題,并在探索中終于得了解決。本活動可以面再放大些除了可搭建的斜坡,還有什么樣的物體是斜的坡狀的?在簡學(xué)領(lǐng)域探索方面,還可以進(jìn)一步探討:人們設(shè)計(jì)了各種各樣的斜坡,對生活地有利之處還可以設(shè)計(jì)什么樣更好的坡呢?)
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上傳時間:2022-03-17
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