【word教案】幼兒園中班科學教案合集204
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一. 活動目標:?
1.? 激發(fā)幼兒的探究興趣,使幼兒樂于在活動中動手操作.?
2.? 讓幼兒通過動手操作,發(fā)現生活中有些東西是可以吸水的.?
3.? 發(fā)展觀察力和動手操作的能力.?
二. 活動準備:?
1.? 知識經驗的準備.?
(1) 教師應充分了解生活中有那些東西可以吸水.?
(2) 幼兒已認識一些常見的操作材料.?
2.? 物質材料的準備.?
(1) 八寶粥瓶子人手一個(里面裝有毛巾,蓋子上開一個小口),杯子人手一個.?
(2) 每組一盆水,海綿,布,棉花,沙,石頭,水果網,泡沫,積木,毛線等材料若干.圖表一張.?
三. 活動過程:?
1.? 以變魔術的形式,引起幼兒的興趣.?
(1) 將一杯水倒入八寶粥瓶子里,請幼兒猜猜水能否倒回杯子,并以實驗證明.?
(2) 出示另一個瓶子(里面裝有毛巾),猜猜看結果是否一樣,并驗證.?
(3) 集體討論水到那里去了??
2.? 引導幼兒自己變魔術,尋找原因.?
(1) 鼓勵幼兒像教師一樣變魔術.?
(2) 打開瓶蓋,發(fā)現水是被毛巾吸掉了.?
(3) 幼兒討論,生活中還有那些東西可以吸水.?
3.? 幼兒自由選擇材料一至兩種,再次實驗.?
4.? 交流自己是用什么材料吸水的,并以結果記錄在圖表上.?
5.? 教師總結,結束活動.?
讓我們在外面去找找還有哪些東西可以吸水的.?
四. 延伸活動:?
回家后,繼續(xù)研究可以吸水的材料。
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編號:63208311
類型:共享資源
大?。?span id="p7dxzr9" class="font-tahoma">1.41MB
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上傳時間:2022-03-17
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科學教案
204
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