【word教案】幼兒園中班科學(xué)教案合集204
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一.? 情況分析:?
隨著社會上分類垃圾桶的出現(xiàn),媒體對環(huán)保的宣傳,幼兒對這一事物產(chǎn)生了興趣。針對環(huán)保是當(dāng)今一大熱點問題,為了更好地利用資源,減少資源浪費,滿足幼兒對環(huán)保知識的好奇,進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)。使幼兒通過主動討論、操作,知道垃圾可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,并能在日常生活中主動、自覺地進(jìn)行垃圾分類,所以根據(jù)幼兒的需要開展了活動《垃圾分類》。?
一.活動內(nèi)容:《垃圾分類》?
二.活動目標(biāo):??
1.學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。?
2.體驗環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,危害健康,有初步的環(huán)保意識。?
三.活動準(zhǔn)備:?
1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家?
2.舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。??
3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個。毛巾架一個、毛巾若干。?
活動過程:1.教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家,請幼兒說說自己的感受,比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。?
2.教師介紹垃圾箱,幼兒清理垃圾,放入垃圾箱。教師觀察幼兒分類投放情況。在操作中學(xué)習(xí)正確分類。?
3.根據(jù)幼兒投放垃圾的情況,提問:?
(1)? 你為什么要將這個垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里??
(2)? 什么叫可回收???
(3)? 為什么不可回收??
4.升華幼兒經(jīng)驗,討論亂扔垃圾的危害,知道不僅不亂扔垃圾,還要少制造垃圾。樹立初步的環(huán)保意識。?
5.教師小結(jié)。?
6.延伸:介紹垃圾分類的圖片,讓幼兒在課外連線。
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編號:63208311
類型:共享資源
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上傳時間:2022-03-17
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科學(xué)教案
204
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