【word教案】幼兒園中班科學(xué)教案合集204
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嘉定區(qū)黃渡幼兒園?? 張松
活動(dòng)目標(biāo):
1、掌握故事的梗概
2、知道水在一定條件下可變?yōu)楸鶋K、氣體
3、形成初步的固體、氣體和液體的概念
活動(dòng)準(zhǔn)備:
冰塊、燒水用的小壺、一塊玻璃片
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活動(dòng)過(guò)程:
一、? 承接上次課,引入本次課(承上啟下)
師:小朋友,你們還記得大頭兒子帶著水娃娃找媽媽的故事嗎?
生:……
師:這次啊,水娃娃又想出去玩了,可是大頭兒子上幼兒園去了,怎么出去玩呢?
生:……
師:我們來(lái)看看它們到底是怎么出去玩的。并且,這次水娃娃們會(huì)變魔術(shù)了,我們來(lái)看看它們是怎么變魔術(shù)的。(充分調(diào)動(dòng)起幼兒的興趣)
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二、? 教師講述故事
學(xué)習(xí)活動(dòng)第45頁(yè)。
注:
1、在“太陽(yáng)公公答應(yīng)了它們的要求,放出了強(qiáng)烈的光和熱”的地方,教師可強(qiáng)調(diào): “對(duì)了,水娃娃只有在加熱的時(shí)候才會(huì)變成水汽娃娃!”以加深水只有在加熱的情況下才能變成水汽娃娃。
比如:師:小朋友們,水娃娃是為什么會(huì)變成水汽娃娃呢?
2、同樣,在“這時(shí)冷空氣爺爺來(lái)了,水汽娃娃們冷得發(fā)抖。有的水汽娃娃被凍得堅(jiān)持不住了,變成了雨點(diǎn)……變成了小冰雹,也從天上掉下來(lái)了?!睍r(shí),教師也要加深水汽娃娃只有在寒冷的時(shí)候才會(huì)變成雨點(diǎn)和冰雹。
比如:師:這一次水娃娃又變成了雨點(diǎn)和冰雹,這是怎么回事呢??
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三、? 討論故事中的情節(jié)
1、水汽娃娃又變成了水娃娃,那它后來(lái)又經(jīng)過(guò)了哪些地方呢?
鉆到地底下,變成了地下水娃娃,掉到河里、江里、湖里變成了江、河、湖水娃娃。教師這時(shí)候要引出淡水的概念,考慮到幼兒會(huì)思考這些水娃娃為什么叫淡水,教師務(wù)必說(shuō)清楚淡水是沒(méi)有味道的。
師:在水娃娃回到大海里,又變成了什么娃娃呢?
生:變成了咸水娃娃
師這時(shí)可以進(jìn)一步提問(wèn)為什么叫咸水娃娃,讓幼兒對(duì)海水又苦又澀的性質(zhì)有一定了解。
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四、作實(shí)驗(yàn),加深印象。
教師作實(shí)驗(yàn)時(shí)務(wù)必注意安全
五、總結(jié)本次課
我們水娃娃的魔術(shù)變得太厲害了,它們會(huì)變成空氣飛上天,還會(huì)變成想磚頭一樣硬的冰雹??墒撬尥蘼斡涍€沒(méi)完了,還有一集,下次張老師再告訴你們!
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上傳時(shí)間:2022-03-17
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