單元教學(xué)計(jì)劃

1、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 單元教學(xué)計(jì)劃 語(yǔ)文版 一、指導(dǎo)思想： 在教學(xué)改革的過(guò)程中，教者要更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、。

2、 二年級(jí)數(shù)學(xué)下 單元教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)設(shè)計(jì)資料 通過(guò)第一學(xué)期的比長(zhǎng)短的學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)長(zhǎng) 短的概念有了初步的認(rèn)識(shí) 并會(huì)直觀比較一些物體的長(zhǎng)短 本單元在此基礎(chǔ)上教學(xué)一些計(jì)量長(zhǎng)度的知識(shí) 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位 初步建立1。

3、 單元教學(xué)計(jì)劃 課題 買 文 具 教時(shí) 一 1 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 結(jié)合 買文具 的具體情境 使學(xué)生初步理解小數(shù)的含義 體會(huì)小數(shù)的特征 2 能認(rèn) 讀 寫(xiě)簡(jiǎn)單的小數(shù) 3 會(huì)用小數(shù)表示元 角 分 感受小數(shù)與生活的聯(lián)系 培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 理解小數(shù)的實(shí)際意義及小數(shù)的讀法和寫(xiě)法 2 理解小數(shù)的實(shí)際意義 體會(huì)小數(shù)的特征 過(guò) 程 與 方 法 教 師 活 動(dòng) 一 揭示課題 創(chuàng)設(shè)買文具。

4、四年級(jí) 語(yǔ)文 第 四 單元教學(xué)計(jì)劃教 學(xué) 目 標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本單元中出現(xiàn)的生字，理解和掌握有關(guān)詞語(yǔ)和句子的意思。3、了解神話故事想像豐富的特點(diǎn)，感受盤(pán)古偉大的獻(xiàn)身精神。4、了解普羅米修斯盜火的英雄壯舉，學(xué)習(xí)普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福的偉大精神。5、讀懂例文，會(huì)用象聲詞，使文章更生動(dòng)。6、學(xué)習(xí)對(duì)漫畫(huà)的寓意的。

5、第 三 單元教學(xué)計(jì)劃單元概述 本組課文最大的特點(diǎn)是在人物語(yǔ)言上見(jiàn)功力。楊氏之子對(duì)答巧妙；晏子使楚應(yīng)答機(jī)智；劇本半截蠟燭和相聲打電話更以語(yǔ)言見(jiàn)長(zhǎng)。這樣編排，就是讓學(xué)生感受語(yǔ)言的魅力，從而更加熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言。因?yàn)椋藗兠刻於家谜Z(yǔ)言進(jìn)行交流，精。