【word教案】幼兒園大班音樂教案合集198
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活動目標:
1、感受印尼歌曲的風格,熟悉樂曲結(jié)構(gòu),并根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型?! ?
2、在前四句句末,隨音樂節(jié)奏邊拍×××,邊念恰恰恰,并初步學(xué)習為樂曲設(shè)計打擊樂器演奏建議。
3、注意看指揮演奏,體驗師生合作的快樂?! ?
活動準備:
圖譜一張,視頻音樂,課件,幼兒人手一件打擊樂器(圓舞板、三角鐵、鈴鼓若干)。?
活動過程:
一、感受印尼歌曲的風格、結(jié)構(gòu)?! ?
1、看視頻短片,感受印尼歌曲的風格?! ?
教師:你看到了什么?這是什么地方?
小結(jié):印度尼西亞是一個熱鬧的島國,那里盛產(chǎn)各種各樣的水果,那里的人們熱情、善良,能歌善舞?! ?
2、欣賞歌曲,感知樂曲結(jié)構(gòu)?! ?
教師:聽了這首歌曲,你有什么感覺?有沒有聽到特別的地方?
“恰恰恰”是不是從樂曲的開始到結(jié)束都有?
小結(jié):這首歌曲有兩段,前面一段每句的句末有“恰恰恰”,后面一段沒有。
二、熟悉圖譜,用身體動作演奏?! ?
1、出示圖譜,觀察圖譜,說出圖譜上的圖標,認識重復(fù)記號?! ?
2、身體動作練習。(引導(dǎo)幼兒用拍手、跺腳、拍肩等動作看圖進行節(jié)奏練習。)
三、學(xué)習用樂器演奏?! ?
1、集體配器?! ?
1)介紹樂器,認識并鞏固三種不同樂器的打擊方法。
2)嘗試根據(jù)圖譜為樂曲匹配相應(yīng)的樂器?! ?
2、 完整徒手練習演奏。
3、看圖譜集體完整演奏?! ?
4、看指揮演奏。
5、面向觀眾演奏。
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編號:63208245
類型:共享資源
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上傳時間:2022-03-17
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