【word教案】幼兒園大班音樂(lè)教案合集198
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歌曲：新年的笑聲
活動(dòng)目標(biāo)：1、能唱準(zhǔn)跨度較大的音，掌握好切分音結(jié)構(gòu)。
??2、感受新年的熱鬧，快樂(lè)的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓、鈸、鞭炮的聲音。
活動(dòng)過(guò)程：1、練聲
??根據(jù)5??3??3|1??5 |5??3??1 |6??0|幼兒先聽(tīng)，然后用“啦”來(lái)唱出來(lái)。
??2、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。
??教師：“前幾天我們過(guò)的什么節(jié)日啊 ？為什么要過(guò)這個(gè)節(jié)日呢？”（幼兒討論）
??教師總結(jié)：因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_(kāi)始了，人們心里很高興，為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節(jié)日。
??教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓、放鞭炮）
??教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。
??教師：“為了慶祝這個(gè)節(jié)日，老師還準(zhǔn)備了一首很好聽(tīng)的歌曲呢！想不想聽(tīng)聽(tīng)啊？”
??（教師示范完整的唱一遍）
教師：“你感覺(jué)老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音？你來(lái)學(xué)一學(xué)！”（幼兒說(shuō)）
??教師：“那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍！這一遍你又聽(tīng)到了什么？”（幼兒回答）
??教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞，2——3遍
??教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌。集體合唱。
??3、體驗(yàn)歌曲的快樂(lè)情緒
??教師：“你在唱這首歌的時(shí)候，你的心情是怎樣的呢？那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢？”（幼兒說(shuō)）
??教師：“那我們根據(jù)你說(shuō)的，我們一起來(lái)唱一遍，我們的臉上要怎么樣？”（教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍）
活動(dòng)結(jié)束：教師：“我們一起去鞭炮吧！”（教師帶領(lǐng)幼兒做游戲）
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上傳時(shí)間：2022-03-17
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幼兒園大班
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