【word教案】幼兒園大班音樂教案合集198
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大班音樂活動：《顛倒歌》
活動目標：
1、??學唱歌曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意蘊。
2、 引導幼兒創(chuàng)編歌詞，嘗試運用繪畫的方式記憶歌詞。??
3、??激發(fā)幼兒與同伴積極配合、互相合作，共享成功的喜悅。
活動準備：
1、??知識準備：引導幼兒大膽想象顛倒、滑稽的事情。
2、??物質(zhì)準備：錄好的歌曲伴奏、幼兒操作板塊、筆、紙等。
活動過程：
一、傾聽歌曲，感受滑稽、可笑的歌詞，體驗快樂的情緒。
教師演唱后提問：歌曲里唱了些什么事情？剛才有的小朋友還聽得不太清楚，我們再來聽一次，這一次呀，小耳朵可要豎起來聽好哦！
“聽了這個歌曲 ，有什么感受 ？”
二、??學唱歌曲
1 、跟音樂練說唱
“你們平時是這樣穿的嗎？你們是怎么做的？（用動作引導幼兒說出‘顛倒’），那我們一起來學吧！我們先跟著音樂來輕輕地說唱歌詞！
2 、聽音樂輕聲哼唱。
“剛才小朋友們說得不錯，我們來輕聲唱唱看！”“下面，湯老師要把音樂放大一點了，你們也要大聲唱出來哦！”
3 、鼓勵生生互動表演唱
“小朋友們唱得真不錯，下面請和你的好朋友一起來試著表演表演，我們一起來看看誰表演得最可愛最滑稽！”
三、??鼓勵幼兒相互討論、??創(chuàng)編歌曲。
1、??啟發(fā)幼兒把生活中有趣的事情顛倒著說出來。
“小朋友，剛才歌詞里講的都是些顛倒的事情，你們有沒有顛倒的話或事情說出來和大家一起分享呢？
2、??個別幼兒展示創(chuàng)編的歌詞
“請小朋友們把你的事情編到歌詞里唱唱看！誰來試試看？”
3、??引導幼兒四人合作，創(chuàng)編歌曲
“小朋友們編唱得真不錯，你們現(xiàn)在可都是小小創(chuàng)作家哦！湯老師有件事要麻煩你們，請你們4 個好朋友為一組、將自己想到的一句顛倒的話或一件顛倒的事情畫下來，貼到一塊板上，編一首完整的曲子，小組看圖演唱。
四、??活動延伸
師生共享創(chuàng)編的歌曲與快樂。
各小組表演自己創(chuàng)編的歌曲，教師引導幼兒進行經(jīng)驗的分享與互學。
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編號：63208245
類型：共享資源
大?。?span id="3r3hj7l" class="font-tahoma">1.52MB
格式：ZIP
上傳時間：2022-03-17
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教案
幼兒園大班
音樂
198
- 資源描述：
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