【word教案】幼兒園大班音樂教案合集198
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活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)演奏《喜洋洋》樂曲，進(jìn)一步熟悉ABA的結(jié)構(gòu)，感受樂曲喜氣洋洋的情緒?！ ?
2、在掌握身體動作的基礎(chǔ)上，隨著音樂教學(xué)進(jìn)行打擊樂器?！ ?
3、能跟著指揮演奏樂器，享受集體演奏的快樂?！ ?
活動準(zhǔn)備：
1、音樂磁帶、錄音機(jī)?！ ?
2、幼兒坐成馬蹄形。
3、打擊樂器：小鈴、沙球、圓舞板?！ ?
4、將樂器放置幼兒椅子下。
活動過程：
1、復(fù)習(xí)歌曲《殺雞宰鴨》?！ ?
教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂表演唱《殺雞宰鴨》?！ ?
2、分段學(xué)習(xí)表演身體動作?！ ?
教師：快過年了，人們殺雞宰鴨、又唱又跳，到處呈現(xiàn)一派喜洋洋的景象。讓我們跟著老師唱譜的節(jié)奏，拍拍手、拍拍肩、拍拍頭吧！
教師唱A段樂曲，引導(dǎo)幼兒跟節(jié)奏一拍一拍地做動作?！ ?
教師唱B段樂曲，幼兒拍手抖手腕?！ ?
3、完整練習(xí)身體動作?！ ?
教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲，完整做身體動作。
幼兒獨(dú)立的聽音樂做身體動作。
幼兒分聲部練習(xí)身體動作。
組織幼兒討論分組動作的方案，每組做一個(gè)動作?！ ?
教師指揮幼兒有節(jié)奏地每組做相應(yīng)的身體動作?！ ?
4、學(xué)習(xí)配器方法。
教師出示幾種樂器，問幼兒：這是什么？可以怎樣演奏？
引導(dǎo)幼兒練習(xí)正確的打擊樂器的動作?！ ?
5、幼兒空手練習(xí)分聲部打擊樂。
教師用演奏打擊樂器的動作，引導(dǎo)幼兒看指揮、分聲部徒手練習(xí)打節(jié)奏?！ ?
6、幼兒看指揮進(jìn)行打擊樂器演奏?！ ?
教師引導(dǎo)幼兒用擊拍指揮動作打擊節(jié)奏?！ ?
教師改變指揮方案，引導(dǎo)幼兒看預(yù)令的提示，迅速正確地作出反應(yīng)，并有節(jié)奏地打擊樂器。
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