【word教案】幼兒園大班音樂教案合集198
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大班音樂活動《雙層汽車開來了》
活動目標(biāo):1、欣賞歌曲,唱準(zhǔn)歌曲2拍子節(jié)奏型。
??2、學(xué)唱歌曲,通過姿體動作,大膽表現(xiàn)歌曲。
活動重點(diǎn):能用自然的聲音表現(xiàn)歌曲
活動難點(diǎn):愿意根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動作
活動準(zhǔn)備:歌曲錄音帶、創(chuàng)設(shè)馬路場景
設(shè)計思路::《綱要》中指出:提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表現(xiàn)自己的情感、理想和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受的表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。因此,通過游戲,能進(jìn)一步讓幼兒在游戲中發(fā)展,在游戲中學(xué)習(xí)。本次活動表現(xiàn)了四種人物不同的趕車情景,活動內(nèi)容符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),幼兒在熟悉歌詞的過程中師通過引導(dǎo),激發(fā)幼兒表演的興趣。幼兒在唱唱跳跳的過程中學(xué)習(xí)歌曲。
活動流程:律動導(dǎo)入__感知欣賞__學(xué)唱歌曲__游戲表現(xiàn)
??
一、律動導(dǎo)入:我們乘車去
導(dǎo)入部分:師彈奏<搖籃曲>,現(xiàn)在小朋友要休息一會了,天亮了,快上車準(zhǔn)備逛超市。
問:你剛才做了什么車去超市?是怎么趕車的?
引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)趕車的動作。
二、欣賞歌曲
??1、欣賞歌曲,感受歌曲的旋律。
??2、欣賞歌詞。問:歌中說到誰去趕車?趕什么車?
三、學(xué)唱歌曲。
??1、幼兒學(xué)唱歌曲,個別能力強(qiáng)的唱出歌曲。2、整體教唱歌曲,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱好休止音及間奏的停頓。3、分組進(jìn)行領(lǐng)唱、齊唱的練習(xí),要求幼兒有表情地演唱。
四、游戲表現(xiàn)
??引導(dǎo):雙層汽車開來了,趕車了!引導(dǎo)幼兒邊唱邊模仿各種類型的人趕車的動作
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