條形統(tǒng)計(jì)圖教案

1、七、條形統(tǒng)計(jì)圖 本單元教學(xué)大綱 【教學(xué)目標(biāo)】 1使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 2讓學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖，能根。

2、五、統(tǒng)計(jì) 條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷讀條形統(tǒng)計(jì)圖并根據(jù)圖中的數(shù)求平均數(shù)的過程。 2.能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)，進(jìn)一步了解“平均數(shù)”的意義。 3.體驗(yàn)解決問題策略的多樣性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。。

3、第六單元 條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)目標(biāo): 1、通過實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示多個(gè)單位),能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。 2、經(jīng)歷由1格:表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)単位的過程,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋,進(jìn)一步。

4、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 條形統(tǒng)計(jì)圖教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生學(xué)會(huì)看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖 2 能力目標(biāo) 會(huì)分析各種不同的統(tǒng)計(jì)圖 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察 分析和動(dòng)。

5、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 條形統(tǒng)計(jì)圖教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷讀條形統(tǒng)計(jì)圖并根據(jù)圖中的數(shù)求平均數(shù)的過程 2 能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖 會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù) 進(jìn)一步了解 平均數(shù) 的意義 3 體驗(yàn)解決問題策略的多樣性 增強(qiáng)。

6、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 條形統(tǒng)計(jì)圖教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖 理解一個(gè)單位長(zhǎng)度表示多個(gè)數(shù)量 2 學(xué)生能夠獨(dú)立畫出條形統(tǒng)計(jì)圖 3 通過收集 整理活動(dòng) 進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用 教學(xué)重難點(diǎn) 1 學(xué)。

7、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 條形統(tǒng)計(jì)圖教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖 交流信息 提問題 解決問題的過程 2 認(rèn)識(shí)一格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖 能用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù) 能根據(jù)給出的數(shù)據(jù)提問題并解決問題 3 在讀。

8、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 條形統(tǒng)計(jì)圖教案 人教版 素質(zhì)教育目標(biāo) 一 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1 使學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖 知道條形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途 2 了解制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟 初步學(xué)會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖 二 能力訓(xùn)練點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)。

9、2019年 秋 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 條形統(tǒng)計(jì)圖教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖 1格表示多個(gè)單位 能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀 形象地表示數(shù)據(jù) 2 經(jīng)歷由1格 表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)単位的過程 并能。