【人教版PEP英語】六年級下冊教學(xué)PPT課件及教案
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Unit 1 How tall are you?
B Let’s try & Let’s talk
教學(xué)目標(biāo)
1.能夠獨(dú)立完成Let’s try的聽力練習(xí)。
2.了解kilogram的意思及用法。
3.能在角色扮演中體會新語言的意義。
4.了解中外尺度單位的不同意義。
5.培養(yǎng)學(xué)生合理購物的意識。
教學(xué)重點(diǎn)
理解Let’s try的聽力內(nèi)容，并能流利朗讀Let’s talk版塊的內(nèi)容, 掌握重點(diǎn)句型。
教學(xué)難點(diǎn)
1.對重點(diǎn)句型的掌握和理解。
2.根據(jù)具體情境，熟練運(yùn)用形容詞的比較級。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.錄音機(jī)及錄音帶或教學(xué)光盤
2.多媒體課件
教學(xué)過程
Step 1:Warm-up
1.日?？谡Z問候。
2.教師播放Unit 1歌曲“My small cat”,學(xué)生跟著哼唱。
3.復(fù)習(xí)Part A單詞。
(1)我猜我猜我猜猜猜。規(guī)則：教師低聲說單詞，學(xué)生根據(jù)教師的口型說出單詞及其中文意思。
(2)頭腦風(fēng)暴。教師說中文，學(xué)生快速說出英文單詞。
4.找同學(xué)表演上節(jié)課Let’s learn的對話。
S1:How tall are you?
S2:I’m … metres.
S1:You are taller / shorter than me. How old is he?
S2:He’s … years old. He’s older / younger than me.
Step 2:Presentation
1.Let’s try.
(1)學(xué)生認(rèn)真讀題。
(2)教師播放錄音，學(xué)生聽錄音并答題。
(3)核對答案。
（4）教師對錄音中的知識點(diǎn)進(jìn)行講解。
2.Let’s talk.
(1)出示Let’s talk課件或掛圖，教師問: Who are they? Where are they? 學(xué)生回答，再引導(dǎo)出重點(diǎn)語句。
(2)板書教學(xué)重點(diǎn)句子:What size are your shoes?Your feet are bigger than mine.My shoes are size 37.
(3)讓學(xué)生講述對話內(nèi)容，教師提示講解。
(4)播放錄音并讓學(xué)生小聲跟讀，圈出不懂的單詞及句子。
(5)讓學(xué)生自由朗讀，并回答以下四個問題:Q1:What size are Mike’s shoes?Q2:What size are Wu Yifan’s shoes?Q3:How heavy is Mike?Q4:How heavy is Wu Yifan?
(6)第二次播放錄音，學(xué)生跟讀。
(7)全部齊讀對話，再男女生分角色讀對話。
(8)同桌分角色讀，并表演。
Step 3:Consolidation and extension
1.讀一讀，譯一譯。What size are your shoes?Your feet are bigger than mine.My shoes are size 37.
2.小小配音員。教師播放Let’s talk的動畫，兩名學(xué)生分別扮演Mike和Wu Yifan，給動畫配音。
3.學(xué)生兩人一組自編對話練習(xí)以下句型:How heavy are you？Who is heavier than you? What size are your shoes? Whose feet are bigger?
4.課堂小練習(xí)。（PPT展示）
(1)分別找不同學(xué)生做；再另找學(xué)生回答。
(2)給學(xué)生時間獨(dú)立完成練習(xí)，再核對答案。
5.記下筆記:have a look,so small,what size,how heavy…
6.學(xué)后反思。
Step 4:Homework
1.朗讀Let’s talk的內(nèi)容給同伴聽。
2.聽錄音，模仿對話。
3.完成練習(xí)冊對應(yīng)習(xí)題。
板書設(shè)計
Unit 1How tall are you?
Part B:Let’s try & Let’s talk
What size are your shoes?
My shoes are size 37.Your feet are bigger than mine. How heavy are you?
教學(xué)反思
本課時設(shè)計旨在鼓勵學(xué)生參與到聽力及對話活動中來，活動課在英語教學(xué)中必不可少，是很重要的一個環(huán)節(jié)。在英語教學(xué)中，針對學(xué)生的個體差異，實(shí)行同一課題分層練習(xí)，同一練習(xí)分層要求的教學(xué)方式，能讓各層次的學(xué)生按要求完成本層次的練習(xí)，有余力者再解決高一層次的練習(xí)題，使不同學(xué)生均得到不同層次的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)。這樣能讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)的知識。
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編號：64230994
類型：共享資源
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上傳時間：2022-03-21
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