【人教版PEP英語】六年級下冊教學(xué)PPT課件及教案
【人教版PEP英語】六年級下冊教學(xué)PPT課件及教案,人教版PEP英語,人教版,PEP,英語,六年級,下冊,教學(xué),PPT,課件,教案
教學(xué)內(nèi)容
Unit 2 Part A Let’s try and Let’s talk
課 型
新授
教學(xué)目標
1．Read and act: Main scene and Let’s talk
2．了解動詞過去式的基本用法。
教學(xué)重點
Read and act: Main scene and Let’s talk
教學(xué)難點
了解動詞過去式的基本用法
教具學(xué)具
磁帶 錄音機
教 學(xué) 內(nèi) 容
個人修改設(shè)計
教
學(xué)
過
程
一． 熱身／復(fù)習（Warm-up/Revision）
1．活動一：說一說，
What did you do yesterday?
I went to see my grandparents.
What do you often do in the morning?
2． 引導(dǎo)學(xué)生邊說，邊打節(jié)奏。
二． 呈現(xiàn)新課 （Presentation）
1． 活動一：Main scene
Who are they?
What’s in the picture?
What are they talking about?
三． 教師引導(dǎo)學(xué)生answer the questions.
教
學(xué)
過
程
Let’s try and Let’s talk
1.Listen and tick
2. Let’s try
3.句型練習：
What did you do yesterday?
What do you often do in the morning?
How was your weekend?
Did you do anything else?
I ....
4.學(xué)生兩個人一組進行，一個孩子問，一個孩子答
5.聽錄音
板書設(shè)計或要點
What did you do last weekend?
I….
Stayed at home,drank tea,watched TV,cleaned room
教學(xué)反思
學(xué)科電子教案
主備人： 總第 8課時
教學(xué)內(nèi)容
Unit 2 Part A Let’s learn
課 型
新授
教學(xué)目標
1.phrases:cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched TV
2.What did you do?
教學(xué)重點
句型：聽懂，會說.What did you do?
教學(xué)難點
能理解： What did you do?
教具學(xué)具
磁帶 錄音機
教 學(xué) 內(nèi) 容
個人修改設(shè)計
教
學(xué)
過
程
一．熱身／復(fù)習（Warm-up/Revision）
1.活動一：
T: What did you do?
S:I did….
二.呈現(xiàn)新課 （Presentation）
1.Let’s learn
①Who are they?
They are…
What are they talking about?
They are talking about…
②教師展示短語圖片
③聽錄音，指導(dǎo)學(xué)生記憶關(guān)鍵詞。
教
學(xué)
過
程
2.Do a survey and report
How was your...?
It was...
What did you do?
I did…
三．Consolidation
What did you do last weekend?
I…
板書設(shè)計或要點
cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched TV.
What did you do?
教學(xué)反思
學(xué)科電子教案
主備人： 總第 9課時
教學(xué)內(nèi)容
Unit 2 Part B Let’s try and Let’s talk
課 型
新授
教學(xué)目標
1．能夠表演所學(xué)對話，并能進行交流和運用。
2．能夠運用本課所學(xué)的一般過去式的特殊疑問句和一般疑問句。
教學(xué)重點
Let’s talk
教學(xué)難點
能夠運用本課所學(xué)的一般過去式的特殊疑問句和一般疑問句。
教具學(xué)具
磁帶 錄音機
教 學(xué) 內(nèi) 容
個人修改設(shè)計
一．熱身／復(fù)習（Warm-up/Revision）
1.Let’s watch the video
2.Let’s talk about last weekend
T: What did you do last weekend?
S: I stayed at home.
二．新課呈現(xiàn)（Presentation）
1.Let’s try
（1）T: Who are they? What are they talking about?
（2）Students answer
教
學(xué)
過
程
They are…
They are talking about…
(3) Listen to the tape
2. Let’s talk
T: What can you see in the picture?
Can you guess what are they talking about?
三．鞏固和延伸（Consolidation and extension）
Was it…
Yes, it was./No, it wasn’t.
Did you…?
Yes, I did./No, I didn’t.
What did you do ?
I did…
板書設(shè)計或要點
The new film magazine talk about
See a film have a cold
What did you do last weekend?
Did you see a film?
教學(xué)反思
學(xué)科電子教案
主備人： 總第 10課時
教學(xué)內(nèi)容
Unit 2 Part B Let’s learn
課 型
新授
教學(xué)目標
1. 能掌握本節(jié)課的重點詞匯并表演本節(jié)課的對話。
2. 能運用簡單句型討論有關(guān)過去生活的話題。
教學(xué)重點
能掌握本節(jié)課的重點詞匯并表演本節(jié)課的對話。
教學(xué)難點
能運用簡單句型討論有關(guān)過去生活的話題。
教具學(xué)具
磁帶 錄音機
教 學(xué) 內(nèi) 容
個人修改設(shè)計
教
學(xué)
過
程
一.熱身／復(fù)習（Warm-up/Revision）
1.Talking
Stayed at home,washed clothes, watched TV,
cleaned room
2.chant
I read a book on Monday.
I saw a film yesterday.
I washed clothes on Friday.
二．呈現(xiàn)新課 （Presentation）
1.Let’s learn
(1) read a book, saw a film, had a cold, slept
What did you do ?
I ….
教
學(xué)
過
程
(2)Listen to the tape of Let’s learn
2.Look and talk
(1)What did … do yesterday?
He….
Did he….?
Yes,he did./No, he didn’t.
(2)What did John do yesterday?
He had a cold and slept.
三.趣味操練 （Practice）
What did you do last weekend?
I …
Did you stay at home?
Yes, I did./No, I didn’t.
板書設(shè)計或要點
Read---read a book go---went boating
See---saw a film wash---washed her clothes
Have---had a cold sleep---slept
教學(xué)反思
學(xué)科電子教案
主備人： 總第 11課時
教學(xué)內(nèi)容
Unit 2 Part B Read and write
課 型
新授
教學(xué)目標
1.能朗讀，簡單講述本節(jié)課的小短文。
2.能簡單地討論對一件事物的相關(guān)看法和相關(guān)內(nèi)容。
教學(xué)重點
.能朗讀，簡單講述本節(jié)課的小短文。
教學(xué)難點
能簡單地討論對一件事物的相關(guān)看法和相關(guān)內(nèi)容。
教具學(xué)具
磁帶 錄音機
教 學(xué) 內(nèi) 容
個人修改設(shè)計
教
學(xué)
過
程
（一）熱身／復(fù)習（Warm-up/Revision）
Did you and your family take a trip?
Yes, we did./No, we didn’t.
Was it very fine?
Yes,it was./No, it wasn’t.
（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）
1.討論
The room was big but old.
The hamburgers were bad and the lamp was too small.
The TV didn’t work and the music was too loud.
2.播放錄音
3.展示文章，指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)討論完成書中的表格任務(wù)
教
學(xué)
過
程
4.閱讀和朗讀
5．Read and finish the letter.
（三）趣味操練 （Practice）
T: Did you take a trip last weekend?
Where did you go?
板書設(shè)計或要點
Is---was clean---cleaned want ---wanted
Get---got are---were
教學(xué)反思
學(xué)科電子教案
主備人： 總第 12課時
教學(xué)內(nèi)容
Unit 2 Part B Let’s check and part C
課 型
新授
教學(xué)目標
1.能聽說并講述本節(jié)課的簡單小故事。
2.了解簡單的一般過去時的用法。
教學(xué)重點
能聽說并講述本節(jié)課的簡單小故事。
教學(xué)難點
了解簡單的一般過去時的用法。
教具學(xué)具
磁帶 錄音機
教 學(xué) 內(nèi) 容
個人修改設(shè)計
教
學(xué)
過
程
（一）熱身／復(fù)習（Warm-up/Revision）
Let’s sing-----Last weekend
Last weekend I went to the zoo.
What did you do last weekend?
（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）
1.Let’s check
播放兩遍錄音，指導(dǎo)學(xué)生完成探究學(xué)習1---2部分的內(nèi)容。
2．Let’s warp it up
I stayed at home
I wanted to watch TV.
I lived in Beijing.
3. Story time.
教師提問：Who are they?
教
學(xué)
過
程
What are they talking about?
They are…
They are talking about…
（三）Consolidation
1.小組內(nèi)改編story time 中的對話。
2．總結(jié)本單元的重點動詞的過去式和一般過去時態(tài)。
板書設(shè)計或要點
Washed my clothes went to the park
Did my homework went fishing
Cleaned my room
教學(xué)反思
收藏
編號：64230994
類型：共享資源
大?。?span id="wmk6mwe" class="font-tahoma">378.17MB
格式：ZIP
上傳時間：2022-03-21
35
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
人教版PEP英語
人教版
PEP
英語
六年級
下冊
教學(xué)
PPT
課件
教案
- 資源描述：
-
【人教版PEP英語】六年級下冊教學(xué)PPT課件及教案,人教版PEP英語,人教版,PEP,英語,六年級,下冊,教學(xué),PPT,課件,教案
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。