【word教案】省示范幼兒園大班科學教案(共232份word)
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傳話筒悄悄話的故事
開始部分:師幼一起做律動《智慧樹》。請各位智慧寶寶坐好,聽一段音樂《斗牛士》師:“好聽嗎?”“你是怎么聽到的?”“那么你用眼睛看到了嗎,用手摸到了嗎?”“聲音是怎么傳到我們的耳朵里的?”導(dǎo)入新課程。?
基本部分:?
1、請幼兒用手摸自己的喉嚨,然后分別大聲和小聲說話看看有什么感覺嗎?(多找一些幼兒說出他們的感受)師幼總結(jié):大聲說話,喉嚨震動的就大,小聲說話,喉嚨震動的就小。?
2、請幼兒用勺子敲敲瓷碗里面的水,分別輕輕敲,用力敲,看看用什么發(fā)現(xiàn)嗎?幼兒回答完后師幼一起總結(jié):輕輕敲碗,發(fā)出的聲音小,碗里的水動的??;用力敲碗,發(fā)出的聲音大,碗里的水動的也大。?
師總結(jié):哦,原來振動產(chǎn)生了聲音,我們便聽到了聲音。?
3、做律動“科學泡泡”調(diào)動幼兒情緒。?
教師放電話鈴聲,然后接電話。(兩個紙杯做的電話)教師裝出很神秘的感覺,提高幼兒的興趣。?
a教師將范例電話發(fā)給幼兒讓他們觀察它的做法。然后把做電話的材料發(fā)給幼兒讓他們和自己的好朋友一起合作制作一個電話。?
b在做的過程中,教師找做的步驟較好的幼兒為例,鼓勵其余的幼兒也跟著做。?
c待全體幼兒都做完后,請幾名幼兒說說自己的步驟。?
d請他們之間互相說說悄悄話。(教師留意幼兒在打電話時的動作規(guī)則,如:棉線是否拉直;說話是嘴巴對準杯口,聽的時候耳朵要貼到杯口上。)請幼兒說說剛才在通電話的過程中有什么發(fā)現(xiàn)嗎??
e讓幼兒根據(jù)自己的觀察、發(fā)現(xiàn),再次和好朋友說說悄悄話。?
f請幾名在打電話過程中規(guī)則比較好的幼兒到前面做以下示范。?
結(jié)束部分:?
請幼兒拿著自己的作品和智慧爺爺?shù)街腔蹏⒓印爸橇Υ蟊绕础?。結(jié)束
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幼兒園大班
科學教案
232
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