【word教案】省示范幼兒園大班科學(xué)教案（共232份word）
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大班科學(xué) 《動物的房子》
?活動目標(biāo)：?
?????1、知道動物是大自然中的一員，是人類的朋友，初步了解動物的生活習(xí)性?！ ?
?????2、??欣賞畫面和連線的方式，幫助動物找到自己的房子，感知動物居住的環(huán)境?！ ?
?????3、產(chǎn)生保護動物‘保護環(huán)境的意識。
???活動準(zhǔn)備：
?????1、幼兒用書人手一冊，實物展示儀。
?????2、??動物居住地標(biāo)記：河流、山林、土壤等。
?????3、幼兒人手一張動物小卡片，椅子下面有一個動物頭飾，大灰狼頭飾一個。
???活動過程：
?????1、?閱讀幼兒用書《動物的房子》，引起幼兒的興趣。
?????2、??用實物展示儀放大幼兒用書，帶領(lǐng)幼兒感知閱讀《動物的房子》。
???——教師：畫面的上方是什么地方？有什么？
???——教師：畫面下方有哪些動物？叫什么名字？他們生活在哪里？他們喜歡做什么？
???——教師講述畫面《動物的房子》?！ ?
?????3、操作活動：幫助動物找家?！ ?
???——幼兒人手一支筆，在幼兒用書上，劃線幫小動物找家?！ ?
???——看標(biāo)記給動物找家?！ ?
（1）????發(fā)給幼兒人手一張動物卡片，說說，卡片上是什么動物？喜歡吃什么？生活在什么地方？
（2）????在黑板上出示河流、草地、樹木、土壤等標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒將手中的動物圖片貼在相應(yīng)的標(biāo)記旁?！ ?
（3）????鼓勵幼兒用“……會……，生活在……”句型講述，例如：小羊喜歡吃草，小羊的家在草原上，小鳥會非，小鳥的家在樹林里，小魚會游，小魚的家在清清的小溪里…….
?????4、???討論：怎樣保護動物的家?！ ?
???——教師：小朋友，你的家在哪里？你喜歡自己的家嗎？
???——教師：動物也非常喜歡自己的家，如果動物沒有家會怎樣？怎樣保護動物的家呢？
???——教師小結(jié)：保護野生動物，不捕殺野生動物，不砍伐山林，建立野生動物保護區(qū)，保護我們的環(huán)境，維護我們的水域，創(chuàng)建豐富的綠色環(huán)境，給動物們營造一個良好的生活環(huán)境，讓動物和我們?nèi)祟惞蚕淼厍蛎篮玫募覉@。
?????5、游戲活動：動物找家。
??????（1）扮演游戲角色，布置游戲情境。請幼兒從椅子下面拿出頭飾戴在頭上，扮演小動物，教師將動物居住地的標(biāo)記分別放在活動室的四周。
??????（2）介紹游戲玩法：幼兒扮演動物，聽音樂自主地在活動室內(nèi)走動，教師扮演“大灰狼”，當(dāng)音樂聲停止時，“大灰狼”出來，動物們快速地跑回家。
??????（3）教師和幼兒一起扮演角色，開展游戲2-3遍，還可以請幼兒扮演“大灰狼”角色開展游戲。
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