【word教案】省示范幼兒園大班科學(xué)教案(共232份word)
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大班科學(xué) 動物的尾巴2
活動目標(biāo):
1、通過猜猜講講了解不同動物的尾巴都有自己的用途。
2、進一步培養(yǎng)幼兒大膽表達及探索動物秘密的興趣。
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活動過程:
一、游戲“猜尾巴”
1、今天本來有很多動物朋友來跟我們做游戲,但是它們很淘氣,要和我們捉迷藏,讓我們來找它。
出示各種動物的圖片(遮住身體露出尾巴)
2、這些動物太粗心了,把頭和身體藏了起來,可是什么露出來了?
——尾巴
3、哎!尾巴在外面我們就能猜出它是誰?誰來猜猜看。
——這是馬的尾巴,因為馬尾巴是長長的,像……
——這是豹子尾巴,因為它身上有斑點
出來吧,我們猜出你是誰啦!
小結(jié):每種動物都有尾巴的,而這從它的尾巴的不同,我們就猜出它是誰。
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二、交流討論圖片上動物的尾巴有什么作用?
1、動物尾巴有什么用?
——魚的尾巴可以控制方向
——馬的尾巴可以驅(qū)趕蚊子蒼蠅
——壁虎可以逃生
——松鼠的尾巴可以保持平衡,作降落傘
——猴子的尾巴是第三只手,可以把身體掛在樹上
2、小結(jié)提升,這些動物的尾巴都很重要,有的……
3、觀看錄象
我們來看一段錄象,聽聽我們說的對不對。
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三、對尾巴作用的延伸及規(guī)類
1、原來有很多種動物都有尾巴,包括人怎么樣?
(人以前也是有尾巴的,現(xiàn)在因為人類很聰明所以不需要尾巴了,但是很多動物不是離不開尾巴的)
2、你們還知道有哪些動物的尾巴也很有用的?
魚:把握方向,像船上的舵。
馬:驅(qū)趕蚊蠅
猴子:
壁虎:
3、總結(jié):提升
收藏
編號:63208428
類型:共享資源
大?。?span id="9fx9bfh" class="font-tahoma">1.80MB
格式:ZIP
上傳時間:2022-03-17
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示范
幼兒園大班
科學(xué)教案
232
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