【word教案】省示范幼兒園大班語(yǔ)言教案（共209份word）
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大班散文教案 秋葉
活動(dòng)目標(biāo)：
1、從散文中感受秋天的美麗景色，學(xué)會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)和感受，提高對(duì)文學(xué)作品的興趣。
2、愿意在集體面前表演交流自己的想法，體驗(yàn)交流合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
反映散文內(nèi)容的小圖片，優(yōu)美的音樂(lè)一段
活動(dòng)過(guò)程：
一：談話引起興趣
師：現(xiàn)在的天氣有什么變化？你從哪里知道現(xiàn)在是秋天了？
二：理解散文內(nèi)容
1、師：今天老師給小朋友帶來(lái)一首好聽(tīng)的散文《美麗的秋天》，請(qǐng)小朋友聽(tīng)聽(tīng)散文的什么地方你可以感覺(jué)到秋天是美麗的？
2、教師配樂(lè)朗誦《美麗的秋天》。
3、師提問(wèn)：聽(tīng)了這篇散文，你有什么感覺(jué)？ 你覺(jué)得什么地方是很美麗的？
（教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片。）
三：進(jìn)一步理解散文內(nèi)容
1、師：秋天就象一幅幅美麗的圖畫，再請(qǐng)小朋友看著圖片來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，散文里說(shuō)到了哪些東西哪些景色，為什么說(shuō)它們是美麗的？
2、師結(jié)合圖片再次配樂(lè)朗誦，適當(dāng)放慢速度，讓有些能力的強(qiáng)的幼兒跟著一起朗誦。
3、師提問(wèn)：散文里說(shuō)到了哪些東西哪些景色，為什么說(shuō)它們是美麗的？
4、師：你最喜歡散文中的哪里？為什么？
四：幼兒配樂(lè)朗誦散文，加深幼兒對(duì)散文的理解
1、?師：老師給小朋友準(zhǔn)備了音樂(lè)，請(qǐng)你跟隨音樂(lè)，看著圖片，把你最喜歡的散文中的內(nèi)容朗誦出來(lái)。
2、?師：你還知道秋天有哪些很美麗的地方，請(qǐng)你也跟著音樂(lè)把你自己編的散文朗誦出來(lái)。
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上傳時(shí)間：2022-03-17
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示范
幼兒園大班
語(yǔ)言
209
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