【word教案】省示范幼兒園大班語言教案(共209份word)
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大班識字活動 看圖猜字(象形字)
一、目標(biāo):
1、了解漢字的起源,知道漢字是中國人發(fā)明的字。
2、嘗試根據(jù)圖畫,象形字認(rèn)讀相對應(yīng)的漢字。
3、關(guān)注周圍環(huán)境中的漢字,產(chǎn)生對漢字的興趣。
二、活動準(zhǔn)備:
了解本班幼兒對漢字的興趣與識字情況。
三、活動過程:
一、找漢字
1、出示掛圖,圖片上有什么?這些文字一樣嗎?有誰知道這是哪些國家的文字。
2、找出圖片中的漢字,漢字是中國人發(fā)明和使用的文字。
二、看圖猜字
1、出示掛圖二,以游戲方式啟發(fā)幼兒辨識象形字。
2、引導(dǎo)幼兒觀察漢字“火、口、山”的圖畫部分和象形字,猜一猜,認(rèn)一認(rèn),并說說這些漢字是怎么認(rèn)出來的。
3、幫助幼兒了解我國最早的文字叫“象形字”,它是從各種具體形象的圖畫中創(chuàng)造演變過來的。
三、交流關(guān)于漢字的經(jīng)驗。
1、你看見過這些字嗎?你在什么地方見過?你們會認(rèn)漢字嗎?
2、教師記錄幼兒所說的漢字。在認(rèn)讀過程中,及時糾正幼兒不正確的發(fā)音。
四、嘗試看圖識字。
1、請幼兒翻開活動材料,自己嘗試根據(jù)圖畫、象形字認(rèn)讀漢字。
2、鼓勵幼兒和同伴互相交流、討論。
3、鼓勵幼兒在活動室、園內(nèi)和各種場所尋找漢字。
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編號:63208368
類型:共享資源
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上傳時間:2022-03-17
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教案
示范
幼兒園大班
語言
209
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