【word教案】省示范幼兒園大班語(yǔ)言教案(共209份word)
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大班散文詩(shī)欣賞教案 聽(tīng)雨
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞、理解散文詩(shī),感受詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言和意境。學(xué)習(xí)象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。
2、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想像、創(chuàng)編。
3、培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、沙錘、盒子、袋子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜猜想想,引出主題“雨”
1、猜謎語(yǔ)“千條線、萬(wàn)條線,掉在地上看不見(jiàn)”
2、提問(wèn):你喜歡雨嗎?為什么喜歡?(下雨可以滋潤(rùn)大地,當(dāng)小雨落在不同的地方時(shí),還會(huì)會(huì)發(fā)出不同的聲音)
二、欣賞詩(shī)歌,理解內(nèi)容。
1、幼兒欣賞詩(shī)歌
(1)師:今天,老師帶來(lái)一首好聽(tīng)的散文詩(shī)《聽(tīng)雨》,請(qǐng)你們跟我一起說(shuō)說(shuō)題目《聽(tīng)雨》。
(2)提問(wèn):散文詩(shī)的題目是什么?小雨剛才都發(fā)出怎樣的聲音?
2、幼兒再次欣賞詩(shī)歌
師:當(dāng)小雨發(fā)出這些好聽(tīng)聲音的時(shí)候,它都落在哪些地方呢?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)?
3、幼兒觀看課件,理解內(nèi)容
(1)剛才小雨落在哪里?發(fā)出怎樣的聲音?
(2)小雨落在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙沙的聲音,它在和樹(shù)葉干什么?
(3)小雨落在傘頂上,發(fā)出滴滴答,它在傘頂上干什么??
(4)小雨鉆進(jìn)花蕊,發(fā)出吱溜溜的聲音。為什么會(huì)發(fā)出吱溜溜的聲音呢?
(5)小雨落在窗玻璃上,發(fā)出叮叮叮的聲音。在和窗戶(hù)干什么??
4、幼兒完整欣賞,感受詩(shī)歌優(yōu)美意境
師:小雨的聲音多好聽(tīng)!現(xiàn)在讓我們閉上眼睛,再來(lái)靜靜地“聽(tīng)雨”吧!
5、幼兒朗誦
師:這首散文詩(shī)美嗎?現(xiàn)在我們用最美的聲音一起來(lái)朗誦一遍。
三、創(chuàng)編詩(shī)歌,大膽表達(dá)
1、提問(wèn):調(diào)皮的小雨除了落在樹(shù)葉、傘頂、窗玻璃上,它還會(huì)落到哪里,發(fā)出怎樣的聲音?
2、幼兒大膽創(chuàng)編,并在集體面前表達(dá)。
四、尋找生活中的小雨樂(lè)器
1、出示沙錘
師:今天老師給小雨帶來(lái)了一位朋友,(沙錘)。誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)聲音!?
2、出示盒子
師:?聽(tīng)!?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)聲音!好象小雨落在了哪里??
3、出示尼龍袋
師:?這是什么?它能發(fā)出怎樣的聲音呢?誰(shuí)來(lái)試試
五、結(jié)束——小雨音樂(lè)會(huì)
教師:其實(shí),我們的生活中還有很多東西都可以當(dāng)小樂(lè)器,發(fā)出像小雨一樣的聲音?,F(xiàn)在就讓我們一起去找找這些有趣的樂(lè)器!來(lái)開(kāi)一場(chǎng)小雨音樂(lè)會(huì)好嗎??
附:散文詩(shī)《聽(tīng)雨》
下雨啦,下雨啦,閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)。
沙沙沙,沙沙沙,小雨在和樹(shù)葉玩耍呢。
滴滴答,滴滴答,小雨在傘頂上翻跟斗呢。
吱溜溜,吱溜溜,小雨鉆到花蕊里拉。
叮叮叮,叮叮叮,小雨在和窗玻璃打招呼呢。
沙沙沙,滴滴答,吱溜溜,叮叮叮,小雨在唱一首多么有趣、多么動(dòng)聽(tīng)的歌呀!
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