【word教案】省示范幼兒園大班語(yǔ)言教案(共209份word)
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大班語(yǔ)言活動(dòng) 吹泡泡
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、感受、理解詩(shī)歌的主要內(nèi)容,體驗(yàn)作品的語(yǔ)言美和樂(lè)趣。
2、鼓勵(lì)幼兒自主探索、大膽游戲,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力和審美情趣。
3、激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
肥皂水、吹泡工具、錄制配樂(lè)詩(shī)歌磁帶
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、情景導(dǎo)入——吹泡泡,引發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、幼兒自由吹泡,觀察發(fā)現(xiàn),互動(dòng)交流。
師:我們大家一起吹一吹、看一看,你吹出的泡泡是怎樣的?你可以用各種各樣好聽(tīng)的話來(lái)形容一下。
3、欣賞、感受、理解詩(shī)歌,體驗(yàn)詩(shī)歌的語(yǔ)言美和樂(lè)趣。
(1) 完整欣賞、了解詩(shī)歌主要內(nèi)容。
師:“詩(shī)歌里說(shuō):小朋友吹出了怎樣的泡泡?”
(2)分段欣賞,體驗(yàn)、理解詩(shī)歌的優(yōu)美語(yǔ)言和游戲樂(lè)趣。
師生互動(dòng),生生互動(dòng),通過(guò)提問(wèn)、討論、情景再現(xiàn)、互動(dòng)游戲等方式進(jìn)行理解和體驗(yàn)。
(3) 完整欣賞,有表情地朗誦、表演。
師:“你們聽(tīng)了這首詩(shī)歌,感覺(jué)怎樣?”
師生共同朗誦、表演。
延伸活動(dòng):組織幼兒到操場(chǎng)上再次吹泡,拓展想象,創(chuàng)編詩(shī)歌。
師:“小朋友還能吹出更有趣、更美麗的泡泡嗎?”
引導(dǎo)幼兒吹一吹、想一想、說(shuō)一說(shuō),創(chuàng)編詩(shī)歌。
附:??散文詩(shī)《吹泡泡》
?? 清晨,小朋友迎者金色的陽(yáng)光,
??玩起了吹泡泡的游戲。
??瞧,小朋友玩得多有趣——
一會(huì)兒吹出雙泡泡,
??一會(huì)兒吹出連環(huán)泡;
??有的連成一串,
??有的疊成一堆;
??有的晃晃悠悠,
有的飄飄揚(yáng)揚(yáng)……小朋友對(duì)著太陽(yáng)吹啊吹,
哈,滿天的泡泡圓溜溜,亮晶晶,
五顏六色……美極了!
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類型:共享資源
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上傳時(shí)間:2022-03-17
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幼兒園大班
語(yǔ)言
209
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