【word教案】省示范幼兒園大班語言教案（共209份word）
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大班早期閱讀教案 風云雨雪
目標：
1、??通過謎語和圖片，了解、認識幾種常見的自然現(xiàn)象。
2、??學習閱讀圖夾文兒歌，能根據(jù)畫面的提示，主動地閱讀兒歌。
3、??喜歡參與閱讀游戲活動。
準備：
1、??幼兒用書人手一冊。
2、??“風、云、雨、雪”文字卡片四張。
過程：
一：猜謎語，引出主題
?教師念謎面，幼兒猜謎底，教師在黑板上快速地畫出簡筆畫，并寫上相應的漢字，帶領幼兒閱讀。
二：組織幼兒討論，擴展幼兒的經(jīng)驗
1、教師：自然界里的自然現(xiàn)象很多，除了“風、云、雨、雪”這四種現(xiàn)象外，你還知道哪些自然現(xiàn)象。
2、教師將幼兒講述的自然現(xiàn)象，用簡筆畫和文字的形式，記錄在黑板上，讓個別幼兒自己當小老師帶領幼兒閱讀。
三：重點引導幼兒分析閱讀漢字：風云雨雪
1、觀察“雨、雪”，找一找，這兩個字有什么相似地地方，為什么“雪”字里面有“雨”。
2、引導幼兒用“風、云”進行組詞活動。說說：你見過什么風？請幼兒說一說（龍卷風、狂風、清風、微風等）；天空中有白云，還有什么云？請幼兒說說（烏云、彩云等）。
??四：閱讀幼兒用書，學習游戲兒歌
1、看圖說說：圖上有哪些自然現(xiàn)象，請幼兒讀一讀上面的漢字。
2、念謎面，讓幼兒說出謎底，若幼兒喜歡也可以帶領幼兒學一學謎語。
3、??教師看圖文，念游戲兒歌，鼓勵幼兒與老師一起閱讀兒歌。
五：游戲活動-------風來了，雨來了
1、游戲規(guī)則：看老師手的漢字卡片，讀出漢字。例如：出示“風”幼兒就說風來了，邊念兒歌邊做動作。
2、??幼兒做游戲3---4遍
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編號：63208368
類型：共享資源
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格式：ZIP
上傳時間：2022-03-17
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教案
示范
幼兒園大班
語言
209
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