【word教案】省示范幼兒園大班語言教案(共209份word)
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幼兒園大班語言 畢業(yè)詩
設(shè)計意圖:
三年的幼兒園生活,給孩子們留下了美好的印象,師生之間、幼兒之間結(jié)下了深厚的情誼。為了讓幼兒了解三年來自己的成長變化,感受自己已經(jīng)長大,體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)做小學(xué)生的愿望,特設(shè)計本活動。
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活動目標(biāo):
1、能清楚、連貫地講述自己三年來的最大變化,發(fā)展幼兒的思維及口語表達能力,增強自我意識。
2、能感情充沛地朗誦畢業(yè)詩,表現(xiàn)離園的惜別之情和做個小學(xué)生的自豪感。
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活動準(zhǔn)備:
1、 召開家長會,讓幼兒了解本活動的目標(biāo),內(nèi)容實施過程和方法。
2、 幼兒向自己的父母了解自己初入園時的模樣和表現(xiàn)即現(xiàn)在的變化。
3、 可以請父母幫助準(zhǔn)備能說明自己已經(jīng)長大的實物。如:小班時自己的照片、衣服、鞋、襪等。
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過程建議:
1、 談話:小時候的自己。
?。?) 激發(fā)幼兒對話題的興趣。
?。?) 分組交流,要求每位幼兒輪流在本組講述自己三年的變化,教師注意發(fā)現(xiàn)典型。
?。?) 集中交流。請個別幼兒在全班交流。
?。?) 教師小結(jié)幼兒成長的變化,并表達為孩子們即將成為小學(xué)生而高興的心情和孩子們即將離開幼兒園老師的惜別之情。
2、 學(xué)習(xí)詩歌《畢業(yè)詩》。
?。?) 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)詩歌的愿望:小朋友都講述了自己三年來的成長和變化,你們都長大了,即將畢業(yè)上小學(xué)了,老師把你們的講話編成了一首詩,名字叫《畢業(yè)詩》送給你們,希望你們牢牢地記住它。
?。?) 教師示范朗誦詩歌1-2次。
(3) 讓幼兒說說聽了詩歌的感受。
?。?) 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。 延伸提示 在畢業(yè)典禮上朗誦詩歌。
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附:
畢業(yè)詩
今天是我最后一次站在這里。
和老師、小朋友在一起, 我是多么歡喜。
再過幾天, 我就要進小學(xué),
做個一年級小學(xué)生,
坐在明亮的教室里,
讀書、寫字,多神氣!
親愛的老師、阿姨, 我有很多話想說給您。
三年前我第一次到這里,
玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣,
今天站在這里的還是我自己,
臉上再沒有泥, 手帕襪子自己洗,
還會唱歌、跳舞, 畫畫、講故事, 懂得了很多道理。
親愛的老師、阿姨,
我從心里感謝您,
再見吧,老師!
再見吧,阿姨!
以后我一定來看您,
向您匯報我的學(xué)習(xí)成績。
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