【word教案】省示范幼兒園大班語(yǔ)言教案(共209份word)
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大班語(yǔ)言活動(dòng)《春天》
活動(dòng)內(nèi)容:欣賞詩(shī)歌——??春天??(大班)
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容及詩(shī)歌中表現(xiàn)的春天的趣味。
??2、感受春天的美,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件,三本書(shū),繪畫(huà)材料。
活動(dòng)過(guò)程:
1、聽(tīng)著《春天在哪里》的音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。
??美麗的春天在哪里?美麗的春天還在春姑娘為你們帶來(lái)的這三本書(shū)里。
??2、理解詩(shī)歌內(nèi)容。
(1)??出示第一本書(shū),這是一本什么樣的書(shū)?(彩色的書(shū))猜
猜書(shū)里有什么?
(2)??出示第二本書(shū),這是一本什么樣的書(shū)?(邊打開(kāi)邊問(wèn))
誰(shuí)在書(shū)里笑了?(小朋友),小朋友是怎么笑的?小朋友為什么笑了?
(3)??出示第三本書(shū),這是一本什么樣的書(shū)?(邊打開(kāi)邊問(wèn))
是誰(shuí)在唱歌,它是怎么唱的?誰(shuí)還會(huì)在春天里唱歌?
??3、整體欣賞詩(shī)歌,看課件。
??春姑娘真能干,還把這三本書(shū)寫(xiě)進(jìn)了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌里,我們一起聽(tīng)聽(tīng)。
??4、欣賞詩(shī)歌 ,感受春天的美。
??詩(shī)歌里說(shuō)春天是三本書(shū),是哪三本書(shū)?你最喜歡哪一本?
(1)??欣賞第一段后提問(wèn):你最喜歡這本書(shū)里的哪一句話?
(2)??春天還是一本會(huì)笑的書(shū),我們一起看看(欣賞)。誰(shuí)在
春天里笑了?還有誰(shuí)也在春天里笑了?小池塘是怎樣笑的 ?
小池塘為什么笑?
(3)?播發(fā)第三段。提問(wèn):你最喜歡聽(tīng)書(shū)里誰(shuí)唱的歌?
5、朗誦詩(shī)歌
(1)??讓我們完整地聽(tīng)一遍這首春天的詩(shī)歌(再一次欣賞一遍),小朋友可以輕輕的跟念,集體朗誦。
(2)??和老師一起邊看圖邊念這首詩(shī)歌。
(3)??春天可真美,讓我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)念這首詩(shī)歌。
(4)??游戲:老師念詩(shī)歌的前半句,小朋友念詩(shī)歌的后半句。
6、制作封面,表現(xiàn)春天的美。
(1)??把春姑娘帶給我們的三本書(shū)合在一起就變成了一本美麗的春天的書(shū),我們一起為這本書(shū)做張好看的封面,好嗎?幼兒繪畫(huà)。
(2)??幼兒相互介紹自己畫(huà)的內(nèi)容。
(3)??小朋友,美麗的春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,讓我們一起去找一找吧!
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